三年级下册数学课件-7.2“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题（苏教版）(15张PPT)

课件15张PPT。苏教版数学三年级下册第七单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置求一个数的几分之一是多少的简单实际问题情境设置用分数表示下列涂色部分：几分之一的含义： 把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。导入新课探究新知你是怎么想的？探究新知可以用圆片分一分：探究新知探究新知探究新知362个2这篮蘑菇的 是多少？试一试试一试?第一关课堂练习小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了8个字，小红写了4个字。第二关课堂练习每种水果各带多少个？苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。拓展提升

轮船载248人 飞机载人126人
中国人占了轮船人数的 ，占飞机人数的 。
哪个交通工具上的中国人多？轮船： 248÷4=62（人）飞机： 126÷2=63（人）62<63
答：飞机上的中国人多。课后总结这节课你学会了什么？ 学会解决求一个数的几分之一是多少的简单实际问题。