鲁科版 六年级生物下 绿色植物通过光合作用制造有机物 课件 (共16张ppt)

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名称 鲁科版 六年级生物下 绿色植物通过光合作用制造有机物 课件 (共16张ppt)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2019-06-13 16:26:17

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文档简介

课件16张PPT。绿色植物通过光合作用
制造有机物探究乐园绿叶在光下制造有机物盆栽天竺葵黑纸片曲别针历史人物:德国科学家1、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,
然后移到阳光下照射。
3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯,隔水加热,使叶 片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
5、用清水漂洗叶片。 6、再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
7、稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了
什么变化。探究乐园绿叶在光下制造有机物探究乐园叶片的部分遮光暗处理摘叶去纸脱色漂洗染色漂洗观察将天竺葵放在黑暗处一昼夜。叶片的一部分从上下两面遮盖。
移到光下照射几小时,摘下叶
片,去掉遮光的纸片把叶片放入酒精中隔水加热。
用清水漂洗叶片,然后平铺在培养里,向
叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察
叶片的颜色变化目的:将叶片中的淀粉运走耗尽目的:形成对照目的:检验淀粉的存在。目的:溶解叶绿素 酒精的沸点比较低,易挥发,易
燃烧,如果直接加热会造成浪费,也
很容易着火发生危险,所以必须
隔水加热。酒



点你明白了吗?1、酒精只能隔水加热,不可以直接加热;
2、若遇到桌面酒精着火,应及时用湿布迅速灭火;
3、不要晃动桌子,不要从上往下直视装
酒精的小烧杯;
4、加热完毕,酒精灯帽盖灭火焰;
5、加热后的仪器温度较高,不要触摸,
小心烫伤。探究乐园温馨提示:绿叶在光下制造有机物探究乐园分析实验现象得出结论:1、见光部分变蓝:2、见光部分变蓝,遮光部分不变蓝:绿叶在光下制造有机物滴加碘液后绿叶在光下制造的有机物是淀粉光是绿叶制造有机物不可缺少的条件探究乐园绿叶在光下制造有机物叶的边缘部分也未变蓝光合作用需要叶绿体探究乐园绿叶在光下制造有机物讨论交流:1、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是以
为变量,在同一叶片上做的 实验。
2、绿叶脱色后呈 色;酒精变成了 色,原因
是溶解了 。
3、滴加碘液并清洗后,叶片的见光部分变为 色,
遮光部分 。
4、绿叶在有 的条件下制造有机物,。
5、光合作用的产物之一是 。
6、光合作用的场所是 。光对照绿黄白蓝不变蓝光淀粉叶绿素叶绿体 绿色植物利用 提供的能量,
在 中合成了 等有机物,
并且把光能转变成 ,储存在
有机物中。光叶绿体淀粉化学能光合作用下面是光合作用的实验过程 :
选一盆银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位.然后,把植株放在阳光下照射 4-6小时,再剪下此叶片 ,并用打孔器分别在该叶片的 A、B 、C 三个不同部位取下三个小的叶圆片。
将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色。
将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。
④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上,然后 用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上。
分析上述实验,回答下列问题:
(l)上述实验过程中使用的某溶液是_________.
(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_____,不变蓝的是___.
(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?
光合作用需要光:_________,光合作用需要叶绿体:______. 知识闯关ABC酒精BA、CB、CA、B(4)把叶圆片切成薄片,制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是_______.
(5)A叶圆片不变蓝的原因是什么?________________.叶绿体A不含叶绿体。盘点收获 回顾一节课的学习,
你认为你都掌握了哪些知
识,有了什么收获? 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫
曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用:
“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取
的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,
而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥
舞。”地球上正是因为有了绿色植物,
我们的生活才充满生机,充满活力……
我们要感谢植物,珍爱植物,
它是我们生存的根本!