三年级下册数学课件 7.4“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题 苏教版(共15张PPT)

课件15张PPT。苏教版数学三年级下册第七单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置求一个数的几分之几是多少的简单实际问题情境设置在图中分一分，涂一涂，再想想可以怎样计算。导入新课先平均分成3份。再表示出其中的2份。从图中可以看出，小兔一共分得4个。探究新知利用除法计算（1）分步计算6÷3＝2（个）2×2＝4（个）探究新知探究新知（2）列综合算式6÷3×2＝4（个）答：小兔一共分得4个。第一关课堂练习西红柿的 是多少个？14÷7＝2（个）2×4＝8（个）第二关课堂练习玉米的 是多少个？玉米的 是多少个？10÷5＝2（个）2×3＝6（个）拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升??15÷5=3（块）
小春：1×3=3（块）
小冬：2×3=6（块）
答：小春吃了3小块， 小冬吃了6小块。课后总结这节课你学会了什么？ 学会如何求一个数的几分之几的简单实际问题。