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第二节 线形动物和环节动物(第一课时)
一、选择题
1．[2018·原创]下列几组动物中，全部都是线形动物的一组是( )
A．血吸虫、绦虫 [来源:Zxxk.Com]
B．蛔虫、秀丽隐杆线虫
C．丝虫、珊瑚虫
D．钩虫、水螅
2．雌、雄蛔虫在形态上的区别是( )
A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲
B．雄虫较小，尾端尖直
C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲
D．颜色不同
3．下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是( )
A．血吸虫：寄生、肛门
B．涡虫：寄生、口
C．蛲虫：寄生、肛门
D．绦虫：自由、肛门[来源:Zxxk.Com]
4．蛔虫的消化器官不同于涡虫的特点是( )
A．有口无肛门 B．有小肠大肠
C．有口有肛门 D．有肛门无口
5．蛔虫在人体内寄生的部位是( )
A．小肠 B．盲肠
C．食道 D．肛门四周
6．下列有关蛔虫的说法，错误的是( )
A．蛔虫身体细长，有口无肛门
B．蛔虫没有专门的运动器官
C．蛔虫属于线形动物
D．蛔虫的生殖器官发达，与寄生生活相适应
7．下列可能导致感染蛔虫病的行为是( )[来源:Zxxk.Com]
A．喝白开水
B．喝生水，生吃没洗干净的蔬菜
C．饭前便后洗手
D．粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料
8．[2018·原创]下列不属于营寄生生活的线形动物的是( )
A．丝虫 B．钩虫
C．蛲虫 D．秀丽隐杆线虫
9．[2018·武汉]蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关( )
A．体表有角质层 B．有口有肛门
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单[来源:学§科§网Z§X§X§K]
10．蛔虫与绦虫都是寄生虫，但它们不属同类，蛔虫区别于绦虫的重要特征之一是( )
A．寄生
B．繁殖能力强
C．有口有肛门
D．身体由许多环状体节构成
二、非选择题
11．根据“蛔虫生活史示意图”回答下列有关问题。
蛔虫生活史示意图
(1)蛔虫寄生在人的________中，靠吸食__________的食糜生活。
(2)蛔虫的生殖器官________，生殖能力______；体表包着一层不透水的__________，可以抵抗消化液的侵蚀；消化管结构________，肠仅由____________构成。
(3)雌、雄蛔虫在人的________内交配后产卵，虫卵随人的粪便排出体外。感染性虫卵经______感染，使人患上蛔虫病。
(4)预防蛔虫病，首先注意____________卫生；其次要管理好粪便，粪便应该经过处理杀死________后，再作肥料使用。
12．[2018·原创]蛔虫是一种寄生在人体内的线形动物。它的哪些特点适应寄生生活呢？让我们通过实验来进行探究。
实验目的：
(1)观察蛔虫的外部形态，区分雌雄蛔虫。
(2)通过解剖蛔虫，说出蛔虫与寄生生活相适应的特征。
实验器材：放大镜、解剖器具、蜡盘、大头针、清水、大烧杯。
实验步骤：
(1)观察外部形态。
取雌、雄蛔虫的浸制标本，用清水冲洗、浸泡，除去药液后置于蜡盘中，用肉眼和__________观察会发现：
蛔虫的身体呈__________，两端逐渐变细；前端有______，后端有________；雄虫________，尾部________；雌虫________，尾部________。
(2)观察内部结构。
①将蛔虫腹面向下置于蜡盘中，用大头针将蛔虫前后端固定。
②轻轻按住虫体，用解剖针从虫体前端向后小心划开体壁。
③用镊子拉开两侧体壁，用大头针将体壁边缘固定在蜡盘中。加清水没过虫体，用解剖针小心将器官分离。
④认真观察内部结构：
蛔虫身体表面有半透明的__________，可以抵抗消化液的侵蚀；__________十分简单，是一条纵向管道；有发达的____________。这些特点都是与其________生活相适应的。
参考答案
【限时训练】
1．B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C
11．(1)小肠 半消化 (2)发达 强 角质层 简单 一层细胞 (3)小肠 口 (4)个人饮食 虫卵
12．(1)放大镜 圆柱形 口 肛门 较小 弯曲 较大 尖直 (2)角质层 消化管 生殖器官 寄生[来源:学科网ZXXK]
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课件36张PPT。第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物(第一课时) 小肠 细长 圆柱 角质层 保护 结构简单 肠 口 肛门 生殖器官 运动器官 蠕动 角质层 消化管 生殖器官 蛔虫 钩虫 线虫 秀丽隐杆线虫 细长 圆柱形 角质层 口 肛门 秀丽隐杆线虫 蛔虫 异 A 口 肛门 ② 肠 ③ 生殖器官 寄生 A D D B C C C A A B D B C 小肠 半消化 发达 强 角质层 简单 一层细胞 小肠 口 个人饮食 虫卵 放大镜 圆柱形 口 肛门 较小 弯曲 较大 尖直 角质层 消化管 生殖器官 寄生 点击进入答案PPT链接点击进入答案word链接温馨提示：
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第二节 线形动物和环节动物(第二课时)
一、选择题
1．[2018·新疆]判断蚯蚓前后端的简便方法是( )
A．有环带的一端是前端
B．长有口的一端是前端
C．看它往哪个方向运动
D．对刺激反应快的一端是前端
2．蚯蚓刚毛的作用是( )
A．感觉光线
B．感觉声音
C．协助运动
D．与生殖有关
3．下列不属于环节动物的是( )
A．水蛭 B．沙蚕 C．蚯蚓 D．猪肉绦虫
4．[2018·湘西]大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓( )
A．为了便于“饮水”
B．为了便于呼吸
C．为了便于取食
D．喜欢生活在潮湿地面
5．[2018·郴州]动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是( )
A．腔肠动物 B．扁形动物
C．线形动物 D．环节动物
6．蚯蚓的呼吸是靠________完成的。( )
A．鳃 B．肺
C．湿润的体壁 D．气管
7．下列不属于蚯蚓对人类的益处的是( )
A．改良土壤，提高土壤肥力[来源:学科网]
B．可以用蚯蚓制成内服药，治疗跌打损伤，破血除瘀
C．可用于处理有机废物
D．是优良的蛋白质饲料[来源:Zxxk.Com]
8．蚯蚓呼吸时，氧气进入血液的正确途径是( )
A．氧气→气囊→毛细血管
B．氧气→呼吸道→肺→毛细血管
C．水中的氧气→鳃→毛细血管
D．氧气→体表黏液→体壁→毛细血管[来源:Zxxk.Com]
二、非选择题
9．某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条；喷雾器2个；清水；1%的洗手液溶液；将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1)完善实验过程：
区域
甲
乙
实验
步骤[来源:学_科_网Z_X_X_K]
第一步
放20条蚯蚓
放20条蚯蚓
第二步
每天喷10毫升1%的洗手液溶液
每天喷10毫升①__________
第三步
两周后，翻开土壤，统计其中活蚯蚓的②________
实验结果
2条
38条
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
(3)两组实验除是否喷洒____________________外，其他条件均相同且适宜。
(4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取它们的________值作为得出结论的依据。
10．[2018·龙东]取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。
(1)用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这些小突起就是________。
(2)在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠_________________呼吸。
(3)实验后应该如何处理蚯蚓？____________________________。
11．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内纵轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意做好观察记录。
(1)请你作出假设：____________________________________________。
(2)你确定这个实验的变量是____________。
(3)你的实验结果：蚯蚓在________(填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
参考答案
【限时训练】
1．A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D
9．(1)清水 数量 (2)减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性 (3)1%的洗手液溶液 (4)平均
10．(1)刚毛 (2)湿润的体壁 (3)放回适合它生存的自然环境
11．(1)土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中 (2)土壤湿度 (3)潮湿 (4)在箱子里放潮湿的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，最后以箱子内横轴中线为界，一边盖上木板，另一边盖上玻璃板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓数量
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课件38张PPT。第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物(第二课时) 长圆筒 环形体节 环带 粗糙 刚毛 肌肉 刚毛 灵活性 体壁 毛细血管 氧气 黏液 血管 二氧化碳 毛细血管 有机物 分解者 海洋 体节 刚毛 吸盘 血液 圆筒 体节 刚毛 疣足 沙蚕 蛭 疏松土壤 土壤肥力 蛋白质饲料 B B A 腐殖质 体节 B 蚯蚓的前端靠近环带 糙纸 A C D B D C B D 清水 数量 减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性 1%的洗手液溶液 平均 刚毛 湿润的体壁 放回适合它生存的自然环境 土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中 土壤湿度 潮湿 点击进入答案PPT链接点击进入答案word链接
