二年级下册数学课件-第六单元 4(人教版)(13张PPT)

文档属性

名称 二年级下册数学课件-第六单元 4(人教版)(13张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-06-14 21:21:39

图片预览

文档简介

课件13张PPT。有余数的除法4 例6人教版数学二年级下册第六单元问题:横线上画什么?你是怎么想的?引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?
第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。、一、新课导入 问题:读一读,说一说你知道了什么。探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?
请你自己试一试。(一)理解题意,独立尝试提示:可以摆一摆,写一写,画一画。 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面
小旗应该是什么颜色?、二、探究新知 (二)交流方法,初步感受问题:第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的
想法,我们一起看一看。 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面
小旗应该是什么颜色?、(三)数据变化,体会方法问题:解决这个问题,大家想到了几种好办法?
检验:这个问题解答正确吗?我们一起来答题吧。变化:1. 如果求第20面小旗的颜色,你准备怎样解决问题?
试一试。2. 第25面呢?第29面呢?你有什么想告诉大家的? 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面
小旗应该是什么颜色?、(四)变化练习,完善认识问题:1. 读一读,说一说知道了什么。2. 第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。3. 有的同学发现27÷3=9没有余数,该怎样判断呢?小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数
说明正好摆完,就是每组最后一个。 按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗应该
是什么颜色?、三、巩固练习要求:(1)读一读,说一说知道了什么。 (2)独立解决问题。1. (3)你是怎样做的? 按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是
什么颜色?、三、巩固练习2.要求:(1)独立解决问题。 (2)你是怎样做的? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?第32盆应该摆什么颜色的花?、完成建议 :第一问独立完成。第二问指导找关键信息:30天、7天,体会商和余数
与这个问题的关系。3 一个星期有7天。
(1)六月份有30天,有几个
星期?还多几天?
(2)如果六月份有5个星期六
和星期日,那么6月1日
是星期几?、三、巩固练习4 圈一圈,填一填,及时巩固要求:(1)独立完成。(2)说一说你是怎么想的。1. 17个 ,2个2个地圈。2. 23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,
剩下( )个。圈了( )组,
剩下( )个。17÷2= (组)…… (个)23÷3= (组)…… (个)5 一共有22只小动物,每件大房住6只,每间小房住4只
(1)如果都住大房,至少要住几间?
(2)如果都住小房,至少要住几间?
(1)22÷6=3……4 余下的动物也要住 ,因此至少要住4间
(2)22÷4=5……2 至少要住5+1=6(间)
思考,这样解题正确吗?我们学会了什么?