四年级下册数学课件-1.2. 乘、除法的定义和各部分间的关系（人教版）(共21张ppt)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学课件-1.2. 乘、除法的定义和各部分间的关系（人教版）(共21张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-13 16:02:51 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
乘、除法的意义和各部分间的关系
人教版数学四年级下册第一单元
情境创设
探究新知
课堂小结
巩固练习
课堂总结
拓展延伸
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？
情境创设
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝
3×4＝12
乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。
3×4＝12
因数×因数＝积
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
结合情景和这个乘法算式，你能改写出用其他运算方法计算的问题吗？
因数×因数＝积
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
因数×因数＝积
探究新知
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
因数×因数＝积
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。
探究新知
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
因数×因数＝积
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。
被除数÷除数＝商
探究新知
探究新知
有关0的运算。
24－24＝
0＋554＝
0×38＝0÷45＝
0÷100＝
2964×0＝
36＋0＝
75－0＝
36
75
0
554
0
0
0
0
口算下面各题。
探究新知
1. 一个数加上0，还得原数。
2. 被减数等于减数，差是0。
3. 0除以一个非0的数，还得0。
4. 一个数和0相乘，仍得0。
5. 0不能做除数。
动手操作
根据36×14＝504，
不计算直接写出后面算式的结果。
504÷14＝（ ）
504÷36＝（ ）
36
14
乘法各部分间的关系
除法各部分间的关系
积＝因数×因数
因数＝积÷另一个因数
商＝被除数÷除数
被除数＝商×除数
除数＝被除数÷商
课堂小结
蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？
5×6＝30（m）
答：蜗牛6小时能爬行30 m。
巩固练习
② 120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？
120÷12＝10（盒）
答：可以装10盒。
巩固练习
③ 蜗牛6小时爬了30 m，平均每小时爬行几米？
30÷6＝5（m）
答：蜗牛平均每小时爬行5 m。
巩固练习
④ 一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。这头牛重多少千克？
5600÷8＝700（kg）
答：这头牛重700 kg。
巩固练习
根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
17×42=714 714÷17=42
714÷41=17
208×67=13936
1125÷25=45
1008÷48=21
45×25＝1125
1125÷25＝45
48×21＝1008
1008÷21＝48
13936÷67＝208
13936÷208＝67
巩固练习
已知△＋□＝○，◇×◆＝☆，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1） □＋○＝△（ ）
（2） ○－△＝□（ ）
（3） ☆÷◆＝◇（ ）
（4） ☆×◇＝◆（ ）
√
√
×
×
拓展延伸
通过这节课的学习，你收获了什么？
课堂总结
乘、除法的意义和各部分间的关系
人教版数学四年级下册第一单元
情境创设
探究新知
课堂小结
巩固练习
课堂总结
拓展延伸
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？
情境创设
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3＋3＋3＋3＝
3×4＝12
乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。
3×4＝12
因数×因数＝积
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
结合情景和这个乘法算式，你能改写出用其他运算方法计算的问题吗？
因数×因数＝积
3×4＝12
探究新知
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
因数×因数＝积
探究新知
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
因数×因数＝积
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。
探究新知
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
因数×因数＝积
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。
被除数÷除数＝商
探究新知
探究新知
有关0的运算。
24－24＝
0＋554＝
0×38＝0÷45＝
0÷100＝
2964×0＝
36＋0＝
75－0＝
36
75
0
554
0
0
0
0
口算下面各题。
探究新知
1. 一个数加上0，还得原数。
2. 被减数等于减数，差是0。
3. 0除以一个非0的数，还得0。
4. 一个数和0相乘，仍得0。
5. 0不能做除数。
动手操作
根据36×14＝504，
不计算直接写出后面算式的结果。
504÷14＝（ ）
504÷36＝（ ）
36
14
乘法各部分间的关系
除法各部分间的关系
积＝因数×因数
因数＝积÷另一个因数
商＝被除数÷除数
被除数＝商×除数
除数＝被除数÷商
课堂小结
蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？
5×6＝30（m）
答：蜗牛6小时能爬行30 m。
巩固练习
② 120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？
120÷12＝10（盒）
答：可以装10盒。
巩固练习
③ 蜗牛6小时爬了30 m，平均每小时爬行几米？
30÷6＝5（m）
答：蜗牛平均每小时爬行5 m。
巩固练习
④ 一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。这头牛重多少千克？
5600÷8＝700（kg）
答：这头牛重700 kg。
巩固练习
根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
17×42=714 714÷17=42
714÷41=17
208×67=13936
1125÷25=45
1008÷48=21
45×25＝1125
1125÷25＝45
48×21＝1008
1008÷21＝48
13936÷67＝208
13936÷208＝67
巩固练习
已知△＋□＝○，◇×◆＝☆，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1） □＋○＝△（ ）
（2） ○－△＝□（ ）
（3） ☆÷◆＝◇（ ）
（4） ☆×◇＝◆（ ）
√
√
×
×
拓展延伸
通过这节课的学习，你收获了什么？
课堂总结