四年级下册数学课件-5.小数的大小比较（人教版）（11张PPT）

(共11张PPT)
小数的大小比较
人教版数学四年级下册第四单元
情境创设
探究新知
课堂小结
巩固练习
课后总结
拓展延伸
老师带了500元去买自行车，一辆自行车的
价钱是368元，老师带的钱够吗？
500元＞368元
你是怎样比较这两个数的大小呢？
情境创设
当整数位数不同时，位数多的那个数就大；
当位数相同时，从最高位开始比较，按数
位顺序一位一位地比。
3.05m＞2. m
问题：谁跳得最远？
方法：先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他
同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
3＞2
①
探究新知
你能给他们排出名次吗？
①
②
问题： 小红、小莉和小军，
谁跳得最远？
方法：整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
2.8 m 2.93m
8＜9
探究新知
2.88m 2.84m
①
②
问题： 小红和小莉，
谁跳得更远？
方法：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。
8＞4
③
④
探究新知
探究新知
3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m
小明
小军
小莉
小红
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
比较两个小数的大小方法
课堂小结
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元 2.6元 6.35m 6.53m
4.723 4.79 0.458 0.54
＞
＜
＜
＜
巩固练习
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg
小强 小芳 小军 小红
2. 按照体重由大到小给他们排排序。
巩固练习
我要买 ，去 买便宜。
每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买 ，去 买便宜。
拓展延伸
蓝田体育商店
兴华超市
课后总结
通过这节课的学习，你有什么收获？