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三角形的分类
人教版数学四年级下册第五单元
情境创设
探究新知
课堂小结
巩固练习
课后总结
情境创设
我们学习了哪几种角?
情境创设
如果把角的两边连起来,会是什么图形呢?
三角形的特征是什么?
三条边,三个角,三个顶点
探究新知
这些三角形都是什么三角形?你能给它们分分类吗?
探究新知
有3个锐角
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
有1个直角,2个锐角
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
有1个钝角,2个锐角
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
每个三角形都至
少有2个锐角。
锐角三角形
直角
三角形
钝角
三角形
三角形
探究新知
有2条边相等
等腰三角形
有3条边相等
等边三角形
3条边不相等
不等边三角形
等腰三角形两个底角相等,
等边三角形三个角都相等。
顶角
腰
腰
底角
底角
底
等腰三角形
边
边
边
等边三角形
(也叫做正三角形)
我发现等边三角形
也是等腰三角形。
探究新知
等腰三角形两个底角相等,
等边三角形三个角都相等。
锐角三角形
直角
三角形
钝角
三角形
三角形
课堂小结
巩固练习
我是小法官!
√
√
√
×
巩固练习
一个等腰三角形,底边长是8厘米,腰长6厘米,
它的周长是多少厘米?
8×2+6
=16+6
=22(厘米)
答:它的周长是22厘米。
课后总结
通过这节课的学习,你有什么收获?