三年级下册数学课件《认识面积》人教新课标(共20张PPT)

课件20张PPT。认识面积 摸摸你的数学书的封面和侧面，说说哪一面比较小。封闭图形面积：物体表面或封闭图形的大小 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省
（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直
辖市）的面积大小。下面各图形哪个有面积？第一关 比一比：哪个图形面积大？大小第二关 比一比哪个图形面积大？第三关 比一比哪个图形面积大？“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？1.利用手中的学具，测量两个长方形的面积。
2.合理分工。
3.做好测量记录。
4.小组代表汇报交流。小组合作学习：用哪种图形来测量面积大小最合适？为什么？组织讨论：正方形最合适数下面三个图形中的小方格，说出哪个面积最大？哪个面积最小？最小最大一样大数一数，比一比哪个面积大？下面图形的面积各是多少？ 个 个 个151627 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。周长一条线，
面积一大片，
周长在四周，
面积在里面。畅谈收获1.面积的定义2.测量物体面积大小用正方形最合适从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下
图），剩下部分的面积和周长都减少了么？拓展延伸周长不变面积变小作业：1.完成课本62页做一做2.回家选择几样物品，比较它们的面积大小