课件41张PPT。1、进入实验室，自觉保持安静！
?2、爱惜实验器材，若有损坏
一定要报告老师！温馨提醒： 种子中有什么奥秘,能使一粒小小的种子长成一棵完整的植株呢？
考考你做出假设：
种子中可能有一个非常小的幼体隐藏在种子中，或者种子中可能有一些很特别的物质。 让我们带着问题，开始我们今天的探索之旅吧！ 认一认： 小组合作，观察认识你带来的种子，试着能叫出它们的名字 学生展示提示观察顺序：先整体再局部，先观察外形，再观察内部结构。一、观察外形
? 1、菜豆和玉米种子的外形有没有差别??
2、观察(用放大镜观察)两种种子外表的细小结构(如小孔、特殊印迹等)。?
3、用手感觉菜豆种子和玉米种子哪一个的种皮更容易剥离?? 实验目的：
通过实验观察的方法探究种子的结构注意事项：
实验安全。（解剖种子的时候不要把种子放在手上，而是放在白纸上）
二、解剖（观察内部结构）观察菜豆种子结构 对照课本14页，观察内部结构
提示：能否看到菜豆种子内类似于植物幼苗的结构？如果有的话，请仔细观察其结构。小组合作，看谁完成得又快又好。
观察菜豆种子结构_____________________种皮胚轴胚芽胚根子叶胚12345
菜豆
种子?考考你的眼力和想象力叶茎根幼小的生命体子叶观察玉米种子你知道吗？淀粉有一种神奇的特性：淀粉遇碘会变蓝！ 将切开的玉米切面加碘液，观察切面的变化，说明了什么？ 对照课本14页，观察内部结构。
提示:能否看到玉米种子内类似于植物幼苗的结构？如果有的话,请仔细观察其结构,并注意与菜豆种子进行区别。观察玉米种子的结构小组合作，看谁完成得又快又好。
玉米种子果皮和种皮（果实）玉米种子（果实）胚乳玉米种子（果实）胚玉米种子（果实）子叶胚根胚轴胚芽
玉米
种子——发育成根——发育成茎和叶——连接根和茎 将解剖过的菜豆种子和玉米种子放在一块，尝试往菜豆种子剖面上滴加碘液观察，进行比较，找出它们的相同点和不同点 。
玉米的蓝色深，说明含淀粉多，菜豆的蓝色浅，说明含的淀粉少。 通过比较，菜豆和玉米种子有什么异同点？一片两片无有在子叶里在胚乳里有种皮和胚双子叶植物种子的胚具有两片子叶的植物种子的胚具有一片子叶的植物单子叶植物将你的种子分出两类：
单子叶植物、双子叶植物
如果小组内意见不一致，各说出自己的道理。
考考你的动手能力 种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的：种子的表面有一层种皮，里面是胚，有的还有胚乳。胚实际上就是幼小的生命体，种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。这种结构说明种子中确实隐藏着新植物的幼体，条件适宜时它能够长成一棵新的植株。实验小结慧眼比较，谁更强大细胞器官有果皮和种皮保护无保护无营养产生后代子叶或胚乳提供营养猜谜语：
麻屋子，
红帐子，
里面住着
白胖子。
考考你的基础知识考考你的生活常识1、面粉主要是小麦的哪一部分加
工而成？主要营养成分是什么？2、花生油主要是花生的哪一部分
加工而成？主要成分是什么？胚乳；淀粉子叶；脂肪考考你1、共同构成种子的胚的结构是
A 种皮、胚芽和胚根
B 胚根、胚芽和子叶
C 胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D 胚根、胚芽、胚轴和子叶2、下列植物的种子胚中有两片子叶的是
A 玉米 B 水稻 C 小麦 D 花生
同学们,你们这节课有收获吗？有什么收获和小组成员交流一下吧。（从知识、能力和情感方面总结）。 收获与反思我学会了！这节课我学会了哪些重要的知识？
这节课我获得了哪些能力？
你还有哪些感想与收获？
我知道了种子的结构；我知道了菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同。
我知道了怎样观察种子的结构；我感受到合作学习的重要性；我感受到实验的快乐。我的疑惑课后作业将大豆的幼苗和没有解剖的种子继续培养，观察并用相机或手机记录种子萌发、幼苗成长的过程，以后交流。你真棒整理清洁要求：
用过的种子、吸水纸用白纸 包起来；
物品摆放整齐；
桌面擦干；
不留垃圾。
