长方形和正方形的面积课件(8份)

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名称 长方形和正方形的面积课件(8份)
格式 zip
文件大小 20.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-06-16 21:18:41

文档简介

六 长方形和正方形的面积
本单元综合训练
苏教版 三年级下册
厘米
平方厘米

平方米
92cm
448cm2
48cm
144cm2
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第1课时 认识面积
苏教版 三年级下册
看看黑板面和课本封面, 说说哪一个面比较大, 哪一个面比较小。
黑板面的大小是黑板面的面积, 课本封面的大小是课本封面的面积。
黑板面的面积比课本封面的面积大。
谁的面积大?
摸摸课桌面和椅子面, 比比哪一个面积比较大, 哪一个面积比较小。
把下面两个图形涂上颜色, 再说说哪个图形的面积大一些。
你能比较下面两个长方形面积的大小吗?
你能比较下面两个长方形面积的大小吗?
在方格纸上再画几个长方形, 比较它们面积的大小。
1. 摸摸练习簿的封面、 文具盒盖的面和直尺的面, 说说哪一个面积最大, 哪一个面积最小。
2. 下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大, 哪个省的面积最小?
3. 在纸上画一个平面图形,再与同桌比一比, 谁画的图形面积大一些。
4. 下面的图形哪个面积最大? 为什么?
5. 从图中你能知道些什么? 和同学交流。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第2课时 认识面积单位
苏教版 三年级下册
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
为了准确测量或计量面积的大小, 要用统一的面积单位。边长 1 厘米的正方形, 面积是 1 平方厘米。
剪一张面积是 1 平方厘米的正方形纸片, 与你的指甲比一比, 看看哪个指甲的面积接近 1 平方厘米。
1 平方厘米可以写成 1cm2。
下面两个长方形都是由 1 平方厘米的正方形拼成的, 它们的面积各是多少平方厘米?
6平方厘米
6平方厘米
边长1分米的正方形, 面积是1平方分米。 1 平方分米可以写成 1dm2。
剪一张面积是1平方分米的正方形纸片, 用它量一量课桌面,看看大约有多少平方分米。
边长1 米的正方形, 面积是1平方米。 1 平方米可以写成1m2。
用4把1米长的直尺在地上围出1平方米的正方形。
这个正方形里大约可以站多少个同学?
1平方米内大约可以站12个同学
1.先在下面的长方形和正方形中摆满 1平方厘米的正方形,再说说它们的面积各是多少。
12平方厘米
9平方厘米
2.下面哪个图形表示1厘米, 哪个图形表示1平方厘米? 先填一填, 再说说它们有什么不同。
厘米
平方厘米
3. 在 ( )里填合适的单位。 (1) 一个信封的面积大约是 200( )。 (2) 一张方桌面的面积大约是 64( )。 (3) 一个操场的面积大约是 3600( )。 (4) 一张扑克牌的面积是 40( )。
(5) 我国发射的“天宫”一号实验舱内,
设计了面积 7( )的专用睡眠区。
平方厘米
平方分米
平方米
平方厘米
平方米
“天宫” 一号实验舱
4.小组合作, 用旧报纸拼出一个1平方米的正方形。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第3课时 练习八
苏教版 三年级下册
9平方厘米
10平方厘米
12平方厘米
13平方厘米
7
10
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第4课时 长方形的面积
苏教版 三年级下册
小组合作, 用几个1平方厘米的正方形摆出 3个不同的长方形, 并填写下表。
用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。
12平方厘米
20平方厘米
下面长方形的面积是多少平方厘米?
长方形的面积 = 长 × 宽
如果用S表示长方形的面积, 用a和b分别表示长方形的长和宽, 上面的公式可以写成:
S=a×b
50
300
13
65
4200
2000
3.
4.
5.
6.
7.
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第5课时 正方形的面积
苏教版 三年级下册
长方形的面积 = 长 × 宽
如果用S表示长方形的面积, 用a和b分别表示长方形的长和宽, 上面的公式可以写成:
S=a×b
正方形是一种特殊的长方形
长方形的面积 = 长 × 宽
正方形的面积 = 长 × 宽
= 边长 × 边长
正方形的面积 = 边长 × 边长
如果用S表示正方形的面积, 用 a表示正方形的边长, 上面的公式可以写成:
S=a×a
还可以怎么得出正方形的面积公式?
回顾一下, 长方形面积公式是怎样推导出来的? 正方形面积公式呢?
1.
2.
3.
4.
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第6课时 面积单位间的进率
苏教版 三年级下册
量一量下面正方形的边长, 算出它的面积。
1平方分米等于多少平方厘米?
你能用上面的方法推算1平方米等于多少平方分米吗?
1平方分米 =( )平方厘米
1平方米 =( )平方分米
100
100
9平方分米 =( )平方厘米 5平方米 =( )平方分米 700平方厘米 =( )平方分米
900
500
7
2平方米 =( )平方分米 8平方分米 =( )平方厘米 16平方米 =( )平方分米
200
800
1600
600平方分米 =( )平方米 300 平方厘米 =( )平方分米 2500平方分米 =( )平方米
6
3
25
3.一块长方形草坪, 长24米, 宽4米。 这块草坪的面积是多少平方米? 是多少平方分米?
4.右边告示牌的面积是多少平方厘米?是多少平方分米?
5.学校卫生室的地面是长5米、 宽4米的长方形, 它的面积是多少平方米? 是多少平方分米?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
六 长方形和正方形的面积
第7课时 练习九
苏教版 三年级下册
400
1000
8
12

平方米

平方米
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。