大自然的语言课件34张PPT

大自然的语言
竺可桢
夏
秋
冬
春
大自然是一本厚厚的书，这本书里有很多与我们生活密切相关的语言。走进本课，一起去听大自然告诉了我们什么？
学习目标
整体感知课文，能按要求筛选相关信息概括要点。熟悉课文内容，了解有关物候的科学知识；
理请说明顺序，掌握说理方法；
积累词语，揣摩语言，体会本文语言准确优美特点，学习运用生动语言说明事物。

竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江上虞人。中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者，是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。
快速阅读课文,回答下列问题:

什么叫物候？
什么叫物候学？
物候观测对农业有什么重要意义？
决定物候现象来临的因素有哪些？
研究物候学有何意义？





什么叫物候和物候学?
草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；(物候）2-3段
利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。（物候学） 3段
物候观测应用在农事里，比较简便，容易掌握，对于农业有十分重大的作用。4段
决定大自然语言出现的因素：
1 纬度
2 经度
3 高下的差异
4 古今的差异
研究物候学的意义：
1.预报农时，选择播种日期
2.安排农作物区划，确定造林和采集树木种子 的日期
3.引种植物到物候条件相同的地区
4.避免或减轻害虫的侵害
5.便利山区的农业发展
如何划分文章结构层次？
（1-3）什么是物候和物候学。
（4-5）物候观察对农业的意义。
（6-10）物候现象的决定因素。
（11-12）物候观测研究的意义。
物候、物候学
重要性
决定因素
意义
全文的说明顺序
逻辑顺序
浅
深
现象
本质
（说明对象）
常用的逻辑顺序：
由个别到一般
由具体到抽象
由主要到次要
由现象到本质
由原因到结果
决定物候现象来临的四个因素按什么顺序排列？
按影响程度由大到小排列。
（由主到次）
由空间(纬度，经度，高下）到时间（古今）

标志主次顺序的词语是：
首先、第二、第三、此外。
朗读第一段：
　　立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
piān
sù
nì
zài
一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个 季节安都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，以此安排农事。
用拟人手法的句子是：
大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
你认为这一段哪几个词用得形象生动？
燕子翩然归来。
植物的叶子……在秋风中簌簌地落下来。
到处呈现一片衰草连天的景象，
准备迎接风雪载途的寒冬。
冰雪融化，草木萌发，
各种花次第开放。
既然“次第”的意思是“一个接一个”，那么可否把它换成“一个接一个”？
不可。
“次第”简练而典雅。
这一段比较典雅的词语还有：
田间草际　销声匿迹
衰草连天　风雪载途
年年如是　周而复始
起总结作用的词语是：
年年如是，周而复始
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，给读者展现了一幅四季风景画。“大地......苏醒过来”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”具体描述大地的“苏醒”，给人带来扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子“翩然而来”，活泼伶俐的小燕子的形象一下子浮现在眼前。“变黄”的树叶在秋风中“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

加红色的词语好在哪里？
都是拟人手法，
好像这几种动植物都有人的思想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因而大大增强了文章的生动性和可读性。
第2、3段比较典雅的词语有：
草木荣枯、候鸟去来
花香鸟语，草长莺飞
植物的生长荣枯
动物的养育往来
《大自然的语言》从具体生动的物候现象说起，说明了这一现象的特征，成因和意义，并说明了研究物候的重要性。
中心思想
“大自然的语言”指的是什么？
大自然怎么会有语言呢？
与原标题对比好在哪？
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。
这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。
本文在语言运用上有什么特色？举例说明。
（1）说明语言生动、形象
（2）文章语言科学、准确
运用拟人的写法，加强了说明文的生动性，增强了文章的可读性。
体现了说明文语言的科学性。
古代农谚选粹
　雨中闻蝉叫，预告晴天到。
　


鱼跳水，有雨来。
麻雀囤食要落雪。
　

蚂蚁垒窝要落雨。


古代农谚选粹
癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气晴。
猪衔草，寒潮到。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
古代农谚选粹
二十四节气歌
　　春雨惊春清谷天，
　　夏满芒夏暑相连。
　　秋露露秋寒霜降，
　　冬雪雪冬小大寒。
二十四节气名称的意义。
立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。
夏至、冬至： 古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。
春分、秋分：“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。 雨水： 降雨开始，雨量增多。 惊蛰： 开始打雷，气温上升，经过冬眠的动物开始活动。
清明： 天气晴朗，万物滋生。
谷雨： 雨量增多，谷物茁壮生长。
小满：麦类夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未成熟。
芒种： 麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种时期。
小暑、大暑：“暑”是炎热的意思，表示这是一年最热的季节。
处暑： “处”是止的意思，表示暑天结束，气温开始下降。
白露： 气温降低，出现露水。
寒露： 天冷，露水很凉。
霜降： 开始下霜。
小雪、大雪： 开始下雪，至大雪时形成积雪。
小寒、大寒： 一年中最冷的季节。
谢谢
举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。
早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。
晚春五月初：南京刺槐开花只比北京早十天。
大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。
纬度
因素
经度
差异
高下
差异
秋冬之交：山脚有霜而山腰反而无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反而不适宜。
古今
差异
1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初乔
木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。
课后作业：
学习了这篇课文，使我们懂得了掌握大自然的语言是为了使农业获得更大的丰收。请你收集一些农谚，了解它对农业所起的作用。
有关农业生产经验的谚语。农谚是农民在长期生产和生活实践中所得到经验的概括。
农 谚：