混合运算的整理和复习课件 人教新课标 (共24张PPT)

课件24张PPT。整理和复习混 合 运 算看一看1、安静的看：
第47——54页中的4个例题。
2、边看边想：
每个例题都学了什么内容？ 在一个算式里，只有加减法或只有乘除法，我们称同级运算。 在一个算式里，有加减法，又有乘除法，我们称不同级运算。4、解决问题 有括号的算式！ 解决生活中的实际问题！知识梳理 同级运算、不同级运算、有括号的算式，它们的运算顺序分别是怎样的呢？同级运算不同级运算有括号的算式解决问题从左往右先乘除后加减先算（ ）里的说一说算一算
4×6÷8 18+27÷9 （16-8）÷2 先思考：是属于哪一种类型，标出第一步，再计算。 混合运算计算时，看清第一步是关键，然后还要仔细计算！ 说一说：混合运算在计算的时候，有什么要值得注意的地方吗？比一比1、42+30-15
快速算出第一步的得数--------------------72比一比2、6 + 2 × 7
快速算出第一步的得数-------------------14比一比3、2× ( 7- 3 )
快速算出第一步的得数-------------------4比一比4、35÷7 - 2
5快速算出第一步的得数-------------------比一比5、14 - 6 2
快速算出第一步的得数 花后面躲着的运算符号不一样，它的运算顺序也有可能不一样！填一填 14 - 6 2
14-6+2 14-6-2
=8+2 =8-2
=10 =6 可以填哪个运算符号？ 小花后面躲着的无论是加号或减号都属于同级运算：从左往右计算。填一填 14 - 6 2
可以填哪个运算符号？ 14-6×2 14-6÷2
=14-12 =14-2
=2 =11 小花后面躲着的无论是乘号或除号都属于不同级运算：先乘除，后加减。夸一夸 14 - 6 + 2

小括号（ ）（ ） =14-8
=6 小括号可以改变运算顺序,作用可真大，必要的时候一定要加上！想一想 14-6-2
=8-2
=6 14-（6+2）
=14-8
=6 2 也就是说：一个数连续减去两个数，就是减去它们的和。14减6，再减2。 先把6和2加起来，14再减它们的和。=选一选（1）、5-2+3
（2）、3×5-2
（3）、5-（2+1） 1、下面的算式先算5-2的是（ ）1 同级运算不同级运算有小括号的选一选（1）、45-14-18 45-（14+18）
（2）、12÷2÷3 12÷（2×3）
（3）、35-23 11 35-（23+11） 2、第（ ）中的两道计算结果不一样3一个数连续减去两个数，就是减去它们的和。一个数连续除以两个数，就是除以它们的积。-+=选一选（1）、5 ×2+4 2+4

（2）、（2+4）×5 5 × 6

（3）、5×（2+4） 30 3、根据右图，列出综合算式：（ ） 32+4=6 5×6=30变一变
1、8×7 2、45÷5 3、 3 + 9

（ ）+5 （ ）×6 21 - （ ）

（ ） （ ） （ ）
_______ _______ ________ 先填空，在列出综合算式用一用 想：先求上周和这周共 卖了多少本?
再求还剩多少本？
综合算式：80-（25+38）
80 - 25 - 38 一共进了80本《10万个为什么》。 上周卖了25本。 这周卖了38本。 还剩多少本？ 一个数连续减去两个数，就是减去它们的和。用一用 列综合算式表示你的思路： 80-（25+37）
=80-62
=18（棵）口答：还剩18棵。 80-25-37
=55-37
=18（棵）知识梳理 这节课你有什么收获？同级运算
（从左往右）不同级运算
（先乘除后加减）有括号的算式
先算（ ）里的解决问题梳理
（看书）练习巩固综合算式作业练习十三：第一题