班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
牛津深圳版小学英语二年级下册模块测试卷
Module 4 Things we enjoy
听力部分（60%）
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1．（ ）A．play
B．yo-yo
C．football
2．（ ）A．cards
B．Book Day
C．bookmark
3．（ ）A．today
B．a lot of
C．interesting
4．（ ）A．idea
B．tie
C．write
5．（ ）A．draw
B．about
C．robot
6．（ ）A．hungry
B．thirsty
C．tired
7．（ ）A．milk
B．bread
C．soup
8．（ ）A．soft
B．some
C．little
二、听录音，给下列图片排序。（12分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
四、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1．（ ）A．Can he play football?
B．Can she fly a kite?
2．（ ）A．Can Ben play football?
B．Can Alice play football?
3．（ ）A．Today is Book Day!
B．Happy Book Day!
4．（ ）A．It’s about animals.
B．It’s about a robot.
5．（ ）A．I can read interesting books.
B．I can make a bookmark.
6．（ ）A．This chair is hard.
B．This bed is soft.
五、听句子，选答语，填字母编号。（2分）
1．（ ）A．I can make a bookmark.
B．Yes.
2．（ ）A．I can read books.
B．No.
六、听录音，给下列句子排序，填写阿拉伯数字。（10分）
（ ）What can you do on Book Day?
（ ）I can read books.
（ ）Today is Book Day!
（ ）Good idea!
（ ）I can make a bookmark.
笔试部分（40%）
一、看图，选词，填字母编号。（4分）
A．soup
B．house
C．play cards
D．bookmark
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、找出不同类的一项。（12分）
1．（ ）A．play
B．cards
C．football
2．（ ）A．tie
B．write
C．bookmark
3．（ ）A．today
B．tired
C．interesting
4．（ ）A．idea
B．hungry
C．thirsty
5．（ ）A．milk
B．soup
C．robot
6．（ ）A．soft
B．little
C．bread
三、情境选择。（8分）
（ ）1．你想知道对方是否会玩溜溜球，你应该这样问：____________
A．Can you play yo-yo?
B．Can you play cards?
（ ）2．别人跟你道歉，你应该这样回复：____________
A．I’m sorry.
B．That’s all right.
（ ）3．你想知道对方会做什么，你应该这样问：____________
A．What can you do?
B．What can you see?
（ ）4．你想说“我喜欢这碗汤。”，你应该这样说：____________
A．I like the soup.
B．I don’t like the soup.
四、读句子，看图片，用“√”或“×”表示。（4分）
I can read books.
Can he skate?
Can he play yo-yo?
I want some soup.
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
五、读句子，选中文，填序号。（8分）
（ ）1．Today is Book Day!
A．读书日快乐！
（ ）2．Good idea!
B．今天是读书日！
（ ）3．Happy Book Day!
C．多有趣啊！
（ ）4．How interesting!
D．我们走吧！
（ ）5．Let’s go!
E．我会看书。
（ ）6．I’m sorry.
F．好主意！
（ ）7．I can read books.
G．他会打牌吗？
（ ）8．Can he play cards?
H．我很抱歉。
六、读句子，选答语。（4分）
1．（ ）I’m sorry.
A．No.
2．（ ）Can he play football?
B．I can make a bookmark.
3．（ ）What can you do?
C．Thank you!
4．（ ）How interesting!
D．That’s all right.
牛津深圳版小学英语二年级下册模块测试卷
Module 4 Things we enjoy
参考答案
听力部分（60%）
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1-4．C C A A
5-8．C B B C
二、听录音，给下列图片排序。（12分）
5 3 6
1 4 2
三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
√√××
四、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1-6．B A B A A B
五、听句子，选答语，填字母编号。（2分）
1．What can you do on Book Day?
2．Can you fly a kite?
1-2．A B
六、听录音，给下列句子排序，填写阿拉伯数字。（10分）
2 3 1 5 4
笔试部分（40%）
一、看图，选词，填字母编号。（4分）
D C A B
二、找出不同类的一项。（12分）
1-6．A C A A C C
三、情境选择。（8分）
1-4．A B A A
四、读句子，看图片，用“√”或“×”表示。（4分）
√×√×
五、读句子，选中文，填序号。（8分）
1-4．B F A C
5-8．D H E G
六、读句子，选答语。（4分）
1-4．D A B C
牛津深圳版小学英语二年级下册模块测试卷
Module 4 Things we enjoy
听力书面材料
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1．football
2．bookmark
3．today
4．idea
5．robot
6．thirsty
7．bread
8．little
二、听录音，给下列图片排序。（12分）
1．I can read books.
2．I can make a bookmark for my friend.
3．I can play cards.
4．It’s about a robot.
5．I can play yo-yo.
6．I can play football.
三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
1．Can she fly a kite?
2．Can he play football?
3．I want some milk.
4．I want some soup.
四、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1．Can she fly a kite?
2．Can Ben play football?
3．Happy Book Day!
4．It’s about animals.
5．I can read interesting books.
6．This bed is soft.
五、听句子，选答语，填字母编号。（2分）
1．What can you do on Book Day?
2．Can you fly a kite?
六、听录音，给下列句子排序，填写阿拉伯数字。（10分）
1．Today is Book Day!
2．What can you do on Book Day?
3．I can read books.
4．I can make a bookmark.
5．Good idea!
