4.1 认识上下、左右、前后 课件（18张ppt)

课件18张PPT。认识上下、左右、前后课前导入探究新知课堂小结课后作业认识位置课堂练习课前导入我赢了，我先发令。前前后后左左右右上上下下石头、剪子、布。从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？哪边是左，哪边是右？做游戏探究新知我用右手写字。右哪边是左，哪边是右？稍息时，伸左脚。哪边是左，哪边是右？左上 下 楼 梯 要 靠 右 行。哪边是左，哪边是右？左右哪边是左，哪边是右？左右课堂练习1. 说一说：
（1）鼻子的上面最近的是什么？（ ）
（2）鼻子的下面最近的是什么？（ ）眼睛嘴2. 填“上”“下”“前”“后”。
（1）
人在马的（ ）面。
马在人的（ ）面。上下2. 填“上”“下”“前”“后”。
（2）
男孩在球的（ ）面。
球在男孩的（ ）面。后前3. 填一填。
（1）梨子的（ ）边是苹果，（ ）边是橙子。
（2）橙子的（ ）边是梨子，（ ）边是香蕉。左右左右4. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（1）梨在小红的（左、右）边，苹果在小红的（左、右）边；4. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（2）桃子在小力的（左、右）边，葡萄在小力的（左、右）边。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 在认识位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。例如：眼睛在鼻子的上面，嘴在鼻子的下面。 认识上下、左右、前后1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业