6.2 分积木 课件（14张ppt）

课件14张PPT。分积木课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习认识图形课前导入你能分别说出这些图形的名称吗?（ ）（ ）（ ）（ ）正方体圆柱球长方体探究新知按形状分一分。正方体圆柱球长方体4个5个7个6个按颜色分一分。橙色红色黄色蓝色4个4个4个2个绿色8个 分类时,可以有不同的分法,分类的标准不同,分类的结果就不一样。课堂练习1. 填空。（1）分类的标准有很多,但在生活中我们还要根据需要选择（ ）的分类标准。（2）分类的（ ）不同,分类的结果也不同。但是不论怎么分,最后的（ ）都是一样的。合适标准总数上图中长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，球有（ ）个，圆柱有（ ）个。2. 填一填。22123、仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1. 按水果的种类分。2. 按卡片的形状分。3、仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1. 按水果的种类分。4563、仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？5642. 按卡片的形状分。4、判断。
（1）分类时，标准只能有一个。( )
（2）分类的标准不同，分类的结果不同。( )
（3）分类的标准不同，分类的结果不同，最后的总数也不同。( )×√×课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业