3.4 运用乘法结合律、交换律简便计算 课件(13张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.4 运用乘法结合律、交换律简便计算 课件(13张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-14 06:07:30 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。运用乘法结合律、交换律简便计算快乐农场—运算律情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业(1)乘法交换律用字母表示是 。
(2)乘法结合律用字母表示是
。 回忆一下,上节课我们学习了什么内容？a×b=b×a (a×b)×c=a×（b×c）计算 125×7×8方法一： 125×7×8方法二：=875×8=7000 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000计算 125×7×8方法三： 125×7×8=7×（8×125）=7×1000=7000 125×7×8=875×8=7000 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000 125×7×8=7×（8×125）=7×1000=7000比较三种方法，你有什么发现？ 运用乘法结合律和乘法交换律，同样可以进行简便运算。我发现第二、第三种方法更简单。比较大小，并说一说你的发现90÷3÷290÷（3×2）=50÷（5×2）=360÷8÷5360÷（8×5）=一个数连续除以两个数就等于它除以这两个数的积。50÷5÷2a÷b÷c=a÷（b×c）仔细观察这三道题，圆圈左右两边的算式各有什么特点？＝23×（5×2） ＝125×8×3 23×5×2＝23×10＝230 125×24=125×（8×3）＝1000×31.用简便方法计算下面各题。＝3000＝17×（6×5） ＝100×51 6×（17×5）＝17×30＝510 4×51×25=4×25×51＝51001.用简便方法计算下面各题。运用乘法运算律进行运算时，要将相乘得数是整十和整百的数组合在一起。2.学校图书室一共有8个书架，每个书架有6层，平均每层放125本书，学校图书室一共有多少本书？先求一个书架有多少本书，再求8个书架一共有多少本书。＝6000（本） 125×6×8＝（125×8）×6答：学校图书室一共6000本书。3.算一算，想一想。380÷5÷2200÷4÷5800÷（20×8）=380÷（5×2）=200÷（4×5）=800÷20÷8=380÷10=10=40÷8=38=5=200÷204.这辆车每天行驶多少千米？全线长25千米，每天开5个来回。25×5×2=25×2×5=50×5=250（千米）答：这辆车每天行驶250千米。
(2)乘法结合律用字母表示是
。 回忆一下,上节课我们学习了什么内容？a×b=b×a (a×b)×c=a×（b×c）计算 125×7×8方法一： 125×7×8方法二：=875×8=7000 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000计算 125×7×8方法三： 125×7×8=7×（8×125）=7×1000=7000 125×7×8=875×8=7000 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000 125×7×8=7×（8×125）=7×1000=7000比较三种方法，你有什么发现？ 运用乘法结合律和乘法交换律，同样可以进行简便运算。我发现第二、第三种方法更简单。比较大小，并说一说你的发现90÷3÷290÷（3×2）=50÷（5×2）=360÷8÷5360÷（8×5）=一个数连续除以两个数就等于它除以这两个数的积。50÷5÷2a÷b÷c=a÷（b×c）仔细观察这三道题，圆圈左右两边的算式各有什么特点？＝23×（5×2） ＝125×8×3 23×5×2＝23×10＝230 125×24=125×（8×3）＝1000×31.用简便方法计算下面各题。＝3000＝17×（6×5） ＝100×51 6×（17×5）＝17×30＝510 4×51×25=4×25×51＝51001.用简便方法计算下面各题。运用乘法运算律进行运算时，要将相乘得数是整十和整百的数组合在一起。2.学校图书室一共有8个书架，每个书架有6层，平均每层放125本书，学校图书室一共有多少本书？先求一个书架有多少本书，再求8个书架一共有多少本书。＝6000（本） 125×6×8＝（125×8）×6答：学校图书室一共6000本书。3.算一算，想一想。380÷5÷2200÷4÷5800÷（20×8）=380÷（5×2）=200÷（4×5）=800÷20÷8=380÷10=10=40÷8=38=5=200÷204.这辆车每天行驶多少千米？全线长25千米，每天开5个来回。25×5×2=25×2×5=50×5=250（千米）答：这辆车每天行驶250千米。