5.7 求小数的近似数 课件（14张ppt)

课件14张PPT。求小数的近似数课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习动物世界——小数的意义和性质课前导入从图中，你知道哪些数学信息？你还能提出什么问题？
探究新知3.943.94它是绿毛龟蛋的长径的实际值，是准确数。与准确数比较接近的数，是近似数。小华和小明说的结果为什么不一样呢？怎样求小数近似数呢？小华和小明说的结果为什么不一样呢？3.9保留一位小数，取近似数:4求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入”法。4＜5，舍去。3.94≈3.9因为小华保留一位小数，小明保留到个位，所以两人说的结果不同。整数运用“四舍五入”法要明确两点:一是看保留到哪一位;二是看被舍去部分的首位数字是几。如果这个数字小于5,就直接舍去,如果大于或等于5,就向前一位进1后再舍去。保留一位小数就要看百分位。小华和小明说的结果为什么不一样呢？保留一位小数，取近似数:4.03.9用画图的方法找近似数。3.94小华和小明说的结果为什么不一样呢？3.9 4保留整数，取近似数:99＞5，向前一位进1。3.94 ≈ 4保留整数就是保留到个位，就要看十分位。小华和小明说的结果为什么不一样呢？保留整数，取近似数:433.53.93.94绿毛龟蛋的宽径是多少厘米？（保留一位小数）2.0 4厘米≈2.0厘米2.0 400＜5，舍去。0表示占位，要写上。课堂练习填一填。黄河的流域面积是75.24万平方千米。75.24≈_______(保留一位小数)保留一位小数，就要看百分位。475.2连一连。分别保留到整数，就要看十分位。下列说法对吗。 百分位6比5大，向十分位进1，是3.6。（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ）（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ ）（1）3.56精确到十分位是4。 （ ）×√√6两个数的百分位都是5，向十分位进1，是6.1。因为千分位比5小的数不止一个，。选一选。 百分位向十分位进1就是6.5。（1）一个两位小数的近似值是6.4，这个小数不可能是（ ）
① 6.35 ② 6.39 ③ 6.41 ④ 6.45（2）一个人的身高保留一位小数约等于1.5米，那么，
用两位小数表示最低是（ ）米，最高是（ ）米。
① 1.54 ② 1.45 ④①②5这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求近似数时。保留整数,就是精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位;
保留一位小数,表示精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位;
保留两位小数,表示精确到百分位,应根据千分位上的数的大小来判断是否进位……1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业