7.6 十几减6、5、4、3、2课件(20张ppt)

文档属性

名称 7.6 十几减6、5、4、3、2课件(20张ppt)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2019-06-14 07:02:02

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文档简介

课件20张PPT。十几减6、5、4、3、2情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业20以内的的进位加法和退位减法从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题?已经发了多少本练习本?破十法想加法平十法 继续破十法想加法破十法想加法 继续破十法想加法14–6 = 8 6 + 8 = 148方法一:想加算减已经发了多少本练习本?10 - 6 = 44 + 4 = 88方法二:破十法已经发了多少本练习本?10 - 2 = 814 - 4 = 108方法三:连减法(平十法)已经发了多少本练习本?例 1想一想,它们在计算时有什么联系?8可以分成5和3。
15-5=10
10-3=7
11-6=15-6=13-6=597用你喜欢的方法计算12 -3 =3 + 9 =1212 -3 =99已经发了多少个笔袋?已经发了多少个笔袋?12 -3 =10 -3 = 7 7 + 2 = 9 912 -3 =12 -2 = 10 10-1 = 9 9(个)已经发了多少个笔袋?11-4=12-5=11-2=779你是怎样计算的?用你喜欢的方法计算12-3 = ( 条)89你喜欢用哪种方法计算?为什么?1.12-4811﹣38为什么用减法计算?2.我会算。你发现了什么?765 47654兔妈妈拔了多少个?3.13﹣58= (个)5.(1)浇水的和栽树的一共有多少人?□○□=□(人)8+7155.(2)还要栽多少棵树?□○□=□(棵)13-94计算十几减6、5、4、3、2的时候(退位减),可以用想加算减、平十法、破十法等来计算,哪个方法用得最得心应手就用哪个。
计算一定要细心认真哦!这节课你有什么收获?你还有什么问题?