课件13张PPT。7、6加几情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业20以内的的进位加法和退位减法计算。8+6= 9+4=
9+6= 5+8=14131513从图中你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?我投中7个。我投中6个。我投中5个。我投中7个。我投中6个。我投中5个。1号运动员投中7个,4个没投中。2号运动员投中6个,5个没投中。3号运动员投中5个,7个没投中。1号运动员一共投了多少个?2号运动员一共投了多少个?3号运动员一共投了多少个?7 + 4 =101311111号运动员一共投了多少个?还可以怎样算呢?116 + 5 =116 + 5 =112号运动员一共投了多少个?例 17 + 5 =103212□+□=□ □+□=□71. 圈一圈,算一算。51212662.计算下列各题。7+3+3= 7+6= 7+3+2= 7+5=
7+3+1= 7+4= 7+7= 7+3+4=1313121211111414 8 + 6 =10 6 + 5 =10241441113.填一填。4.?只?个□○□=□(只) □○□=□(个)6+7136+8145. 找车位。1112131415161718这节课你有什么收获?你还有什么问题?运用凑十法计算7、6加几的进位加法,可以化难为易。
计算过程:一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加。