5.1小数的意义 课件(15张ppt)

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名称 5.1小数的意义 课件(15张ppt)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-06-15 16:08:43

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文档简介

课件15张PPT。小数的意义四年级下册第五单元课堂引入回顾整数读法。
3980 4090 1008
(1)这些整数你会读吗?请你读一读。读整数时,先从高位读起,千位是几就读几千,百位上是几就读几百……中间不管有几个0只读一个0,末尾的0都不读。(2)我们是怎样读整数的? 三千九百八十 四千零九十 一千零八课堂引入
小数该怎么读呢?和整数的读法一样吗?想一想:课堂探索0.7读作:

0.19读作:
3.08读作:
103.503读作:
这些小数你都会读吗?请你自己尝试着读一读它们。零点七零点一九三点零八一百零三点五零三课堂探索读小数时,整数部分和小数部分在读的时候有什么区别吗?小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数字,是数字几就读几,不读出它的计数单位。整数部分按整数读法来读,也就是要读出每一位数的计数单位;议一议课堂探索0.37读作:
0.109读作:
0.039读作:
37.005读作:
1046.20读作:零点三七 零点一零九零点零三九一千零四十六点二零三十七点零零五 这些小数你有信心读好吗?请读给同桌的孩子听一听。课堂探索我们在读小数时应该注意些什么呢?议一议课堂练习读一读:你能读出下面的文字和小数吗?说一说:你有什么样的感受?世界上最长的跨海大桥是我国的青岛胶州湾大桥,全长36.48km。我国运动员刘翔在第28届奥运会上,以12.91秒的成绩获得男子110m栏金牌。课堂练习你会读吗?下面是某报某天刊登的“证券新闻”的一角,读出其中的小数。课堂练习在卷尺图上用小数表示长度,并读出它们。0.0010.0460.083试 一 试课堂练习
小数点右边
第1位是( )位,计数单位是( );
第2位是( )位,计数单位是( );
第3位是( )位,计数单位是( )。
我知道课堂练习你能写出下面的小数吗?世界上最短的地铁只有零点六一千米。布达拉宫已有1300多年历史,宫殿高一百一十七点一九米。我国最大的九龙壁——大同九龙壁长四十五点五米,高八米,厚二点零二米。写作:0.61写作:117.19写作:45.5写作:2.02课堂探索写小数的时候,整数部分按照整数部分的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
你是怎样写小数的?议一议课堂游戏 游戏规则:同桌说小数,你来写小数,然后交换,比比谁对得多。你说我写课堂总结