苏教版六年级语文上册期中试卷(无答案）
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文档简介
苏教六年级语文期中质量检测试卷2008.11
(分值：120分 时间：100分钟)
一、看拼音写词语。将词语正确端正地写进田字格内。（8分）
yōu fèn chóu xiè nán kān yōnɡ sú
pì jìnɡ tiāo tī bēi mǐn hénɡ liánɡ
二、按要求选择正确的答案填空。（3+2.5）
1．下面几组词语中，注音全部正确的一组是（ ）
A．择（zhái）菜 责难（nàn） 筵（yán）席
B．盛 (shènɡ) 事 脸颊（jiá） 果实累累（lěi）
C．机械（xiè） 一（yī）本正经 潸（sān）然泪下
2．下列各组词语中，错别字最多的一组是 （ ）
A．住军 慷概 惊恐万状 谈笑风生
B．缭望 融洽 大名鼎鼎 深明大意
C．训养 九洲 云雾漂渺 银妆素裹
3．下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是（ ）
A．深入浅出（深奥） 感情深厚（距离大） 深信不疑（非常）
B．顾名思义（名称） 举世闻名（名声） 莫名其妙（说出）
C．一胜一负（胜利） 风景名胜（美景） 不胜枚举（能承受）
4．选择恰当的词语，将序号填在下面的横线上。
① 丰硕果实 ② 饮水思源 ③ 春华秋实 ④ 源远流长
⑤ 投桃报李 ⑥ 春风化雨 ⑦ 和风细雨 ⑧ 桃李不言
感激是春天里的 ，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的 ，映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人， ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人， ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人， ，我们更加懂得生命的宝贵……让我们心存感激，学会感激。
三、把词语补充完整，再按要求分类。（ 8.5分）
负（ ）顽抗 横行（ ）道 脱（ ）而出 欣喜若（ ）
忠于（ ）守 神（ ）莫测 悲愤欲（ ） 风帆（ ）空
波（ ）壮阔 唇枪舌（ ） 喜出（ ）外 惊涛（ ）浪
其中，描写场面壮观的词语有：
贬义词有：
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1．肖邦是音乐之都维也纳的一位杰出的爱国音乐家。 （ ）
2．“孔夫子搬家——净是书”“周瑜打黄盖——愿者上钩”是正确的歇后语。 （ ）
3．“维持秩序、领悟妙处、整理材料”三组词语搭配没有错误。 （ ）
4．“重兵把守”和“重重包围”加点字读音与意思不相同。 （ ）
5．“星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了”是一个比喻句。 （ ）
6．“尽管天气十分恶劣，他还是坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ ）
五、按要求写句子。（7分）
1．根据不同的读音给“照应”造句。
zhào yìng ：
zhào ying ：
2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改成问句，意思不变。）
3．湖里的睡莲像 ，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。
4．妈妈对我说：“我今晚要加班，你的作文我晚上回家再看。”
（改为第三人称叙述）
5．展开联想，仿写句子。
名著是美的。《假如给我三天光明》，美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美；《 》，美在它 ；鲁智深，美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格； （文学作品中的人名），美在他（她） 。
六、连线。（4分）
《书湖阴先生壁》 王昌龄 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》 王 维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《芙蓉楼送辛渐》 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
《送元二使安西》 王之涣 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
七、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的顺序是（ ）。（2分）
①盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。
②要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。可是一剥开皮，就可以见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润，饱含水分。
③荔枝的果实先是青绿色，逐渐的变成青里透红，最后变成深红色。
④荔枝的滋味，初熟时较酸，后来就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
⑤阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。
⑥荔枝是一种人们喜爱的水果。
A ⑥⑤①③④② B ①⑥⑤②④③ C ⑥⑤①③②④ D ⑤①③②④⑥
八、联系平时的语文学习填空。（16.5分）
1．著有 的非凡的科学家霍金虽然有 之称，但他不追求那种被人众星捧月般的 ，宁愿一个人静静思考。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的 ，更因为他是一个令人折服的 。提及霍金，你会想起____ _ ____、____ __ ____这些词语。
2．对国家之爱，就是蔺相如的_____ _____，岳飞的______ ____，勾践的
（以上填成语）。对国家之爱，就是杜甫的 ， 。陆游的 ， 。（以上填诗句）。对国家之爱，就是__________说的爱国名言
3．《我不期望回报》是诗人汪国真的作品，在心里背诵一遍，写出诗中出现的三对反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）
4．《小草和大树》一文中的“小草”用来比喻 ，“大树”用来比喻 ，勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示：
（不少于两个方面）。
5． 国作家 ，被称为 ，他为我们塑造了一位 、 的船长形象。课文最后，作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的好处是
九、阅读短文，完成练习。（7+9+14.5）
（一）《姥姥的剪纸》（片段）
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1．“喜鹊登枝”象征着 ，这里的引号作用 。(1分)
2．写几个与下列词语相关的成语。 （3分）
冬：数九隆冬
夏：三伏盛夏
3．从画线的句子中，你体会到了什么？ （2分）
4．我国传统的民间艺术有剪纸、 、 ……（1分）
（二）《一本男孩子必读的书》（片段）
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间（ ）一把小锯，一把斧子，肩上（ ）着弹药袋子，背上（ ）着一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．文章结尾中的“这本书”指______________，该书的作者是 国 ，我记住了他写在书中的一句名言： （2分）
2．在文章中补上适当的动词。（2.5分）
3．读读描写鲁滨逊外貌的语句，思考：作者为什么会把鲁滨逊想象成这个样子？
（1分）
4.这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？为什么？说说你的看法。(2分)
5．课外你也一定读了许多课外书吧，你最喜欢的一个书中人物是___________，你还记得该人物说过的对你有教育意义的一句话吗？ （1.5分）
（三）藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求 乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持 坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！这时候，老猎人才明白：
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的！
老猎人的心颤抖了，开膛破腹工作半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪。
从此，这个老猎人……
1．按要求查字典，填空。（2分）
卧：用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
瞬：用音序查字法应先查（ ），再查（ ）音节。
2．用“—”画出文中能表现主题的一句话。（1分）
3．在文中括号里选择合适的词语，打“√”。（2分）
4．写出下列词语的近义词。（1.5分）
清晰（ ） 颤抖（ ） 忐忑不安（ ）
5．老猎人明白了什么？在文中的横线上填上合适的话。（2分）
6．老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是为什么 ？请写下来。（2分）
_______________________________________
_______________________________________
7．展开合理想象，为故事续写一个结尾，交代老猎人的去向。(90字左右)（2分）
8．读了本文，你认为我们人类应该怎样正确处理人与动物的关系？（2分）
十、口语交际（3分）
学校艺术节需要各年级组成一个方阵参加开幕式表演，你被班主任选中了，但当你回家把这个消息告诉妈妈时，妈妈却给你泼了一盆“冷水”。你怎样请求才能让妈妈同意你参加开幕式表演呢？
十一、“文章不厌百回改 ！”小马虎马小跳昨天写了一段话，你来帮他修改修改。（共有8处错误，4分）
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中读的最喜欢是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
十二、习作。（25分）
世界上最无私的爱就是舐犊之爱。从小到大，父母一直是我们身边最亲最爱的人，正是沐浴在父母的关爱下，我们才走得更远，飞得更高。请用心回忆爸爸或妈妈关心你、呵护你的点点滴滴吧，选择其中最感动你的一件事写下来与我们分享，事情的经过要写具体，要写出真情实感，文章不少于400字，题目自拟。
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(分值：120分 时间：100分钟)
一、看拼音写词语。将词语正确端正地写进田字格内。（8分）
yōu fèn chóu xiè nán kān yōnɡ sú
pì jìnɡ tiāo tī bēi mǐn hénɡ liánɡ
二、按要求选择正确的答案填空。（3+2.5）
1．下面几组词语中，注音全部正确的一组是（ ）
A．择（zhái）菜 责难（nàn） 筵（yán）席
B．盛 (shènɡ) 事 脸颊（jiá） 果实累累（lěi）
C．机械（xiè） 一（yī）本正经 潸（sān）然泪下
2．下列各组词语中，错别字最多的一组是 （ ）
A．住军 慷概 惊恐万状 谈笑风生
B．缭望 融洽 大名鼎鼎 深明大意
C．训养 九洲 云雾漂渺 银妆素裹
3．下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是（ ）
A．深入浅出（深奥） 感情深厚（距离大） 深信不疑（非常）
B．顾名思义（名称） 举世闻名（名声） 莫名其妙（说出）
C．一胜一负（胜利） 风景名胜（美景） 不胜枚举（能承受）
4．选择恰当的词语，将序号填在下面的横线上。
① 丰硕果实 ② 饮水思源 ③ 春华秋实 ④ 源远流长
⑤ 投桃报李 ⑥ 春风化雨 ⑦ 和风细雨 ⑧ 桃李不言
感激是春天里的 ，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的 ，映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人， ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人， ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人， ，我们更加懂得生命的宝贵……让我们心存感激，学会感激。
三、把词语补充完整，再按要求分类。（ 8.5分）
负（ ）顽抗 横行（ ）道 脱（ ）而出 欣喜若（ ）
忠于（ ）守 神（ ）莫测 悲愤欲（ ） 风帆（ ）空
波（ ）壮阔 唇枪舌（ ） 喜出（ ）外 惊涛（ ）浪
其中，描写场面壮观的词语有：
贬义词有：
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1．肖邦是音乐之都维也纳的一位杰出的爱国音乐家。 （ ）
2．“孔夫子搬家——净是书”“周瑜打黄盖——愿者上钩”是正确的歇后语。 （ ）
3．“维持秩序、领悟妙处、整理材料”三组词语搭配没有错误。 （ ）
4．“重兵把守”和“重重包围”加点字读音与意思不相同。 （ ）
5．“星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了”是一个比喻句。 （ ）
6．“尽管天气十分恶劣，他还是坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ ）
五、按要求写句子。（7分）
1．根据不同的读音给“照应”造句。
zhào yìng ：
zhào ying ：
2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改成问句，意思不变。）
3．湖里的睡莲像 ，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。
4．妈妈对我说：“我今晚要加班，你的作文我晚上回家再看。”
（改为第三人称叙述）
5．展开联想，仿写句子。
名著是美的。《假如给我三天光明》，美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美；《 》，美在它 ；鲁智深，美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格； （文学作品中的人名），美在他（她） 。
六、连线。（4分）
《书湖阴先生壁》 王昌龄 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》 王 维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《芙蓉楼送辛渐》 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
《送元二使安西》 王之涣 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
七、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的顺序是（ ）。（2分）
①盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。
②要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。可是一剥开皮，就可以见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润，饱含水分。
③荔枝的果实先是青绿色，逐渐的变成青里透红，最后变成深红色。
④荔枝的滋味，初熟时较酸，后来就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
⑤阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。
⑥荔枝是一种人们喜爱的水果。
A ⑥⑤①③④② B ①⑥⑤②④③ C ⑥⑤①③②④ D ⑤①③②④⑥
八、联系平时的语文学习填空。（16.5分）
1．著有 的非凡的科学家霍金虽然有 之称，但他不追求那种被人众星捧月般的 ，宁愿一个人静静思考。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的 ，更因为他是一个令人折服的 。提及霍金，你会想起____ _ ____、____ __ ____这些词语。
2．对国家之爱，就是蔺相如的_____ _____，岳飞的______ ____，勾践的
（以上填成语）。对国家之爱，就是杜甫的 ， 。陆游的 ， 。（以上填诗句）。对国家之爱，就是__________说的爱国名言
3．《我不期望回报》是诗人汪国真的作品，在心里背诵一遍，写出诗中出现的三对反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）
4．《小草和大树》一文中的“小草”用来比喻 ，“大树”用来比喻 ，勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示：
（不少于两个方面）。
5． 国作家 ，被称为 ，他为我们塑造了一位 、 的船长形象。课文最后，作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的好处是
九、阅读短文，完成练习。（7+9+14.5）
（一）《姥姥的剪纸》（片段）
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1．“喜鹊登枝”象征着 ，这里的引号作用 。(1分)
2．写几个与下列词语相关的成语。 （3分）
冬：数九隆冬
夏：三伏盛夏
3．从画线的句子中，你体会到了什么？ （2分）
4．我国传统的民间艺术有剪纸、 、 ……（1分）
（二）《一本男孩子必读的书》（片段）
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间（ ）一把小锯，一把斧子，肩上（ ）着弹药袋子，背上（ ）着一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．文章结尾中的“这本书”指______________，该书的作者是 国 ，我记住了他写在书中的一句名言： （2分）
2．在文章中补上适当的动词。（2.5分）
3．读读描写鲁滨逊外貌的语句，思考：作者为什么会把鲁滨逊想象成这个样子？
（1分）
4.这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？为什么？说说你的看法。(2分)
5．课外你也一定读了许多课外书吧，你最喜欢的一个书中人物是___________，你还记得该人物说过的对你有教育意义的一句话吗？ （1.5分）
（三）藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求 乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持 坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！这时候，老猎人才明白：
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的！
老猎人的心颤抖了，开膛破腹工作半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪。
从此，这个老猎人……
1．按要求查字典，填空。（2分）
卧：用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
瞬：用音序查字法应先查（ ），再查（ ）音节。
2．用“—”画出文中能表现主题的一句话。（1分）
3．在文中括号里选择合适的词语，打“√”。（2分）
4．写出下列词语的近义词。（1.5分）
清晰（ ） 颤抖（ ） 忐忑不安（ ）
5．老猎人明白了什么？在文中的横线上填上合适的话。（2分）
6．老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是为什么 ？请写下来。（2分）
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7．展开合理想象，为故事续写一个结尾，交代老猎人的去向。(90字左右)（2分）
8．读了本文，你认为我们人类应该怎样正确处理人与动物的关系？（2分）
十、口语交际（3分）
学校艺术节需要各年级组成一个方阵参加开幕式表演，你被班主任选中了，但当你回家把这个消息告诉妈妈时，妈妈却给你泼了一盆“冷水”。你怎样请求才能让妈妈同意你参加开幕式表演呢？
十一、“文章不厌百回改 ！”小马虎马小跳昨天写了一段话，你来帮他修改修改。（共有8处错误，4分）
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中读的最喜欢是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
十二、习作。（25分）
世界上最无私的爱就是舐犊之爱。从小到大，父母一直是我们身边最亲最爱的人，正是沐浴在父母的关爱下，我们才走得更远，飞得更高。请用心回忆爸爸或妈妈关心你、呵护你的点点滴滴吧，选择其中最感动你的一件事写下来与我们分享，事情的经过要写具体，要写出真情实感，文章不少于400字，题目自拟。
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