人教版语文五(下)期末质量检测卷 含答案

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名称 人教版语文五(下)期末质量检测卷 含答案
格式 rar
文件大小 269.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-06-14 11:59:05

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文档简介








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2019年小学语文五(下)期末质量检测卷
第一部分:积累运用(45分)
一、认认真真读拼音,端端正正写汉字。(5分)
xiū sè tóu?xián xiàn rù jǔ júe gān jú

chōu yē è hào fàng sì chà zǐ yān hóng


二、为下面的带点字,选一个正确的读音。(3分)
渲染 (xuan xuan ) 勾勒(lei le ) 清平乐(yue le )
抽噎(yi ye ) 尴尬( jian gan ) 气氛(fen fen )

三、仔细辨别,把正确的解释写在括号里(序号)。(4分)
1.我收到了一封没有署名的信。( )
A.布置 B.办公的处所 C.签(名);题(名)
2.街道上传来了一片哗笑和告别的声音。( )
A.喧哗,喧闹 B.拟声词
3.花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。( )
A.人和动物背上中间的骨头;脊柱 B.物体上形状像脊柱的部分
4.妈妈和蔡阿姨交情很深。( )
A.从上到下或从外到里的距离大 B.距离开始的时间很久 C.深奥D.(颜色)浓 E.(感情)厚 ;关系密切 F.很,十分
四、把下列词语补充完整,并按要求填空。(4分)
心急如( ) 口若( )( ) ( )而不舍
( )出( )外 ( )金不( ) 无( )无( )
认真读划线的词语,再各写一个: 、 、

五、选出下列句子中省略号的作用。(填序号)(3分)
A.表示话未说完 B.表示列举的省略 C.表示说话断断续续
1.小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!( )
2.父母如此用心良苦,你们却这样……( )
3.小明从教室里整出了很多可以再利用的物品,有铅笔、尺子、本子……( )


六、用“严”组成合适的词语,并根据语段意思填入括号里。(4分)
严( ) 严( ) 严( ) 严( )
“香港米市开放,但质量要求十分( ),限制了内地对大米的出口。”“全球性的金融危机,使我国的经济发展正面临着( )的考验。”看着报纸上的这条条新闻,我眼前浮现出了爸爸那张( )的脸。我很后悔,昨天为了春游的一百元零花钱居然和爷爷大闹一场。爸爸( )的话语至今还在我耳边回想响……
七、按要求改写句子。(5分)
1.《金钱的魔力》这篇课文的作者是美国作家马克·吐温写的。(修改病句)

2.象是一种非常聪明而有灵气的动物。(缩句)
3.爱花的民族有很多,德国是占重要的地位的。(改成反问句)

4.红军队伍前进。(扩句,至少两处)
5.溪水向前流去。(改成拟人句)
八、把下列句子整理成一段通顺的文字。(5分)
( )武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。
( )那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿了下来。
( )武松一闪,又闪在一边。
( )大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。
( )说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。
九、按要求完成填空。(12分)
1. “变化是有的,但是美丽并没有改变。” 这句话中的“美丽并没有改变”指的是 ,这句话表达了作者 的心情。
2.“威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于街道上的汽车。”这里的“街道”指的是 ,“汽车”指的是 。
3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“______ _____ ,________________ ______。”写出了渔船小童的调皮。
4. 梁国扬氏子九岁, 。孔君平 ,父不在,乃呼儿出。
5.不积硅步,_______________;不积小流,______________。这句话出自 。
6. !哦,西风啊,如果冬天来了, ?(英国 )
7.关公赴会—— 。这句歇后语出自四大古典名著之一 。本册中我们还学了有关的故事 。
8.幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么?医生说:“___________ __ ___。”幸福是什么?老师说:“__________ _______。”幸福是什么? 说:“_______________________________ ___ __ _ ___。”

9. 这学期我们读了许多好书,有很多栩栩如生的人物形象给我们留下了深刻的印象,如《三国演义》中诸葛亮的神机妙算,《西游记》中孙悟空的 ,特别是《 》中的 (人物),他(她) (特点)。
第二部分:阅读理解(33分)
一 (5分)
为在中国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光育运动”于2019年2月26日全面启动。请你完成下列两题。
(1)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?2分

(2)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)3分

二 《再见了,亲人》片段(8分)
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少(心血 血汗),给了我们多少(慈母 慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
1.在括号里选择正确的词语。1分
2.这里的“雪中送炭”中“雪中”指 ,“炭”指 。
我们也可以用来比喻 。2分
3.这段话追忆了 为志愿军战士做的三件事:
、 、 。3.5分
4.读着这段话,你感受到了 。1.5分

三 没有人喝彩的工作(11分)
  有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
  妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心啊?”  
我一边抹着眼泪 一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师不让我做 呀 到底是什么事 妈妈问我   
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角,却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。  
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。  
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。  
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。  
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看里面是些什么?”
“是小齿轮和螺丝。”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”  
停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”
听了妈妈的话,我( )。
1.从文中找出近义词:。(1分)
惊奇——( ) 喝彩——( )
2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 悲伤 悲痛 温和 柔和 意味深长
3.给第三自然段加上合适的标点符号。(2分)
4.读文中画句子,回答问题。(3分)
(1)句中的“这”指的是什么?(1分)为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?(1分)


(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。(1分)

5.请用简短的语言概括短文的主要内容。(2分)


6.请用一个词来赞颂他们吧。(1分)

四 有一缕阳光叫感动(9分)
一个炎热的下午,我从外面回来,边走边叼着雪糕,还把手上的雪糕包装袋随手一扔,没想到一位中年拾荒男子向我走来,他指着地上的雪糕包装袋,结结巴巴地对我说:“捡、捡起来。”
哦,他是个口吃者。我鄙视地望了他一眼,很不乐意地捡起地上的雪糕包装袋扔进垃圾箱,嘴里嘟囔着:“多管闲事。”从那天起,只要我一看到他在垃圾箱周围翻来翻去,便会故意捂着鼻子大喊臭死了,还会狠狠地(瞟 瞪)他几眼。
有一天,当我在离家不远处又看到他时,我本想再次给他难看的脸色,突然听到保安的喊叫声:“抓小偷啊!”等我反应过来,这个拾荒男子已经扔下手上的废品(努力 奋力)地朝贼逃跑的方向奔去了。尽管他手脚不太灵便,跑得似乎不是很快,但他还是坚持追着。
然而,旁边的许多人都比他健壮,有的站在一旁(观看 观望),有的则假装没看见,与其他人谈笑风生。望着他远去的背影,我的心似乎被什么划过一样,对他的态度由当初的鄙夷变为肃然起敬。
第二天,我路过那位拾荒男人曾经“工作”过的地方,却不见那熟悉的身影。第三天,我还是没有看到。我有些纳闷:为什么这些天他都没有来呢?第四天,我终于忍不住,问保安叔叔那位拾荒的中年男子怎么不出现呢?保安说:“他那天因为抓小偷,脚扭伤了,现在不知是在医院里还是在家。”
那一瞬间,我第一次对一个陌生人有了一种说不出的担忧。希望他早日康复,希望他早日出现在我们面前。
这时,有一束暖暖的阳光照射在那位拾荒男人曾经“工作”过的地方。在那一刻,我感到他虽然丑、贫穷,但他的心头一定有着一片阳光,这阳光里有温暖,有珍爱,还有一缕穿过我的记忆,叫感动。
1.联系上下文解释词语的意思。2分
鄙夷:
嘟囔:
2.在文中找出与下列词意思相近的词语。1分
强壮——( ) 灵活——( )
3.在括号里划去不正确的字词。1.5分
4.“我”第一次对一个陌生人有了一种说不出的担忧是因为( )1分
(1)拾荒男人好几天不出现了。 (2)拾荒男子的脚扭伤了,我希望他早日康复。
(3)拾荒男子因为抓小偷扭伤了脚,我很感动。
5.短文中几乎没有直接赞扬老人的语句,但字里行间可以看出老人的难能可贵。请你结合下面两句话,对老人做出评价。1.5分
①他指着地上的雪糕包装袋,结结巴巴地对我说:“捡、捡起来。”
②尽管他手脚不太灵便,跑得似乎不是很快,但他还是坚持追着。

6.课文最后一句话中”他的心头一定有着一片阳光”这阳光指什么?请你谈谈自己对最后一句话的理解。2分
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第三部分:习作表达(22分)
一、写信封。
写信是我们常用的一种信息交流与沟通方式。宁波市光明小学的雷小明同学要给在北京市海淀区颐和园路18号的阿姨李敏写一封信,宁波市光明小学的邮政编码是315200,北京市海淀区颐和园路18号的邮政编码是100871,请你帮他写一个信封。










二、写作
幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外操场也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂,让我体味到生活的甘苦,了解了人与人之间的关系,学到了书本上没有的知识。请你以“这也是课堂”为题把你经历的一件事写下来。字数不少于400字。












































答案
第一部分:基础部分
羞涩 头衔 羡慕 咀嚼 柑橘 抽噎 噩耗 放肆 姹紫嫣红
xuàn lè yuè yē gān fēn
三、1.C 2.A 3.B 4.E
四、心急如焚 口若悬河 锲而不舍 喜出望外 拾金不昧 无忧无虑
各写一个:貌美如花 无边无际
五、1.C 2.A 3.B
六、严格 严峻 严肃 严厉
七、1.去掉“写的” 2.象是动物。 3. 爱花的民族有很多,难道德国不是占重要的地位的吗? 4.第二天,浩浩荡荡的红军队伍快速地前进。
5.溪水狂奔而去。
八、21543
九、
1.德国沿街的奇丽风景没有变,德国人“人人为我,我为人人”的美好境界也没有改变。表达了作者对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情。
2.河道 小艇
3. 宋 杨万里怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
4. 甚聪慧 诣其父
5. 无以至千里 无以成江海 《荀子》
6. 让预言的号角奏鸣 春天还会远吗 雪莱
7. 单刀直入 《三国演义》 《草船借箭》
8.从手术台上救活几次停止呼吸的生命 在课堂里看到每一双充满灵动的眼神 我 在困难时得到雪中送炭般的帮助
9.机智、勇敢、正直 红楼梦 王熙凤 精明能力、泼辣、有心机
第二部分:阅读理解
一、1.第一个是健康地成长,第二是指太阳的光芒;2.阳光体育运动,在阳光下茁壮成长!
二、1.心血 慈母 2.志愿军战士空着肚子打仗所面临的困境 朝鲜大娘带着全村妇女送来的打糕 在别人急需时给以物质上或精神上的帮助3.朝鲜大娘 4. 为志愿军洗补衣服几夜没合眼 冒着炮火给志愿军送吃的 为救伤员失去了小孙孙 5. 中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊
三、1.惊讶 叫好 3. 我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈问我。4.1句中的“这”指的是小齿轮和螺丝。(1分)因为没有了它们手表就不能准确的显示时间。4.2 幕后工作者 5. 默默无闻
四、1.鄙夷:轻视;看不起。文中指“我”看不起拾荒男子。嘟囔:不间断地小声自言自语。文中指“我”自言自语说他“多管闲事”。2.健壮 灵便3.划去瞟、努力、观看 4.(3)5.拾荒老人有很强的环境保护意识,视小区如家,虽然腿脚不便,却奋力追赶小偷,让人感动。 6. 这阳光指的是拾荒老人美好的心灵,可贵的品质。(1分)句子理解:例:拾荒男人。(略)
第三部分:习作表达(略)















































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