小学数学青岛版五四制二年级上册三 凯蒂学艺——表内乘法（二）3.9 神奇的小棒 课件（17张ppt）

课件17张PPT。神奇的小棒情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸你见过条形积木拼成的图形吗？活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。小棒可以拼摆出各种各样的图形。活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。1棵小树需要7根小棒。2棵小树需要多少根小棒？7×2=14（根）2×7=14（根）2棵小树需要14根小棒。活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。1条小鱼需要6根小棒。3条小鱼需要多少根小棒？6×3=18（根）3×6=18（根）3条小鱼需要18根小棒。活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。1个菱形需要4根小棒。5个菱形需要多少根小棒？5×4=20（根）4×5=20（根）5个菱形需要20根小棒。活动一 看一看观察用小棒拼摆出的各种图形。1个五角星需要10根小棒4个五角星需要多少根小棒？10+10+10+10=40（根）4个五角星需要40根小棒。用小棒拼摆图形，并说出自己拼摆出的图形中蕴含的数学知识。活动二 摆一摆，说一说用小棒拼摆图形，并说出自己拼摆出的图形中蕴含的数学知识。活动二 摆一摆，说一说摆的小伞里有锐角、直角，一把小伞用7根小棒，5根小三一共用了7×5=35根小棒。用小棒拼摆图形，并说出自己拼摆出的图形中蕴含的数学知识。活动二 摆一摆，说一说摆的小房子里有锐角、直角，还有钝角。窗户一共用了6×4=24根小棒……自由拼摆生活中的图形。活动二 摆一摆，说一说自由拼摆生活中的图形。活动二 摆一摆，说一说观察生活中的图形，讨论图形在生活中的应用。活动三 议一议通过今天的活动课，你都学到了什么呢？用七巧板拼摆不同的图形。选择身边的有特点的事物，估测它们的长度，先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！