3.1 列综合算式解决乘加（减）问题课件（15PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1 列综合算式解决乘加（减）问题课件（15PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-15 16:40:50 | ||
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文档简介
课件15张PPT。列综合算式解决乘加（减）问题情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习混合运算情境导入353316571.从题中你知道哪些数学信息？ 2.你能提出什么数学问题？探究新知一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。还剩几只篮子？总数分步算式18×3=54(只）先算18家分几只篮子？60－54=6(只）再算还剩几只篮子？答：还剩6只篮子。综合计算 60－18×3
=60-54
=6(只）答：还剩6只篮子。分步算式26×2=52(人）先算两辆中巴车一共乘坐了多少人？48＋52=100(人）再算3辆车一共乘坐了多少人？答：3辆车一共乘坐了100人。综合计算 48＋26×2
=48＋52
=100(人）答：3辆车一共乘坐了100人。 60－18×3
=60-54
=6 48＋26×2
=48＋52
=100课堂练习 26×3－47
＝
＝ 68－12×3
＝
＝ 52×2＋98
＝
＝78314710468363298202－－＋先画出第一步，再计算。判断并改正×× 14+16×8
=30×8
=240 14+16×8
=14＋128
=142 93-13×6
=80×6
=480 93－13×6
=93－78
=15 带领5个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少千克？18+27×5=18+135=153（千克）答：师生一共摘了153千克。答：还可以住进2只熊猫。还可以住进几只熊猫？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，它的运算顺序是先算乘法，再算加（减）法。课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。
=60-54
=6(只）答：还剩6只篮子。分步算式26×2=52(人）先算两辆中巴车一共乘坐了多少人？48＋52=100(人）再算3辆车一共乘坐了多少人？答：3辆车一共乘坐了100人。综合计算 48＋26×2
=48＋52
=100(人）答：3辆车一共乘坐了100人。 60－18×3
=60-54
=6 48＋26×2
=48＋52
=100课堂练习 26×3－47
＝
＝ 68－12×3
＝
＝ 52×2＋98
＝
＝78314710468363298202－－＋先画出第一步，再计算。判断并改正×× 14+16×8
=30×8
=240 14+16×8
=14＋128
=142 93-13×6
=80×6
=480 93－13×6
=93－78
=15 带领5个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少千克？18+27×5=18+135=153（千克）答：师生一共摘了153千克。答：还可以住进2只熊猫。还可以住进几只熊猫？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，它的运算顺序是先算乘法，再算加（减）法。课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。