课件13张PPT。有括号的混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习混合运算情境导入130×(90-83)=130×7
= 9109×(260+40)=9×300
=27001.从题中你知道哪些数学信息? 2.你能提出什么数学问题?晓飞爸爸探究新知找与爸爸有关的信息晓飞爸爸先算爸爸摘了多少个梨?43+21=64(个)64÷8=8(盒)答:爸爸摘的梨能装8盒。晓飞爸爸晓飞摘了43个梨。爸爸摘的梨比晓飞多21个。每个盒子能装8个梨。爸爸摘的梨能装几盒? 再算爸爸摘的梨能装几盒?答:爸爸摘的梨能装8盒。 (43+21)÷8=64÷8=8(盒)晓飞爸爸晓飞摘了43个梨。爸爸摘的梨比晓飞多21个。每个盒子能装8个梨。爸爸摘的梨能装几盒? (132-68)÷8先说出运算顺序,再计算。 8×(28+172)=8×200=1600=64÷8=8(3)(75+25)÷5,要先算25÷5。 (? )(2)(19+4)×7与7×(19+4)都要先算加法。 ( ?)(1)在一个算式里,有小括号,要先算小括号里的。(? )火眼金睛辨对错√×√课堂练习 ( 80-56 )÷3妈妈给了小兰80元钱。小兰买书花了56元,剩下的钱正好买了3支钢笔。每支钢笔多少钱?=24÷3答:每支钢笔8元。=8(元)58+76- =120×9+20=200=?=?58+76- =120减数=被减数-差=14想一想, 和 填几。×9+20=200因数=积÷另一个因数46+28+1=75(人)75÷6=12(条)……3(人)12+1=13(条)答:至少需要13条船。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结在没有括号的算式里,同级运算,从左到右。有乘、除法和加、减法,先算乘、除法,再算加、减法。算式里有小括号,应先算小括号里面的。课后作业1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。