小学六年级数学(下)《反比例》练习二
1、判断下面各题中的两种量成什么比例?为什么?
(1)乒乓球的总个数一定,每盒装的个数和需要的盒数。
(2)长方形面积一定,长方形的长和宽。
(3)长方形的周长一定,长方形的长和宽。
(4)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
(5)每小时织布的米数一定,织布的总米数和时间。
2、运送一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表。根据表中数据回答问题。
每天运的吨数(吨)
600
300
100
75
60
需要的天数(天)
1
2
6
8
10
(1)表中有哪两种相关联的量?
(2)表中两种相关联的量成反比例吗?为什么?
3、学校印刷厂准备把一批纸装订成数学练习本。
每本页数(页)
25
30
40
50
60
装订本数(本)
2400
2000
(1)把表格补充完整。
(2)每本的页数与装订的本数成什么比例?为什么?
(2)这批纸一共有多少页?(按一张纸装订32页计算)
4、某服装厂接到一批订单。经理做了如下生产方案。
每天加工件数(件)
10
20
30
40
50
60
需要的天数(天)
60
30
(1)把表格补充完整。
(2)每天加工的件数和需要的天数这两种量成什么比例?为什么?
5、一间教室用瓷砖铺地。如果用边长0.3米的方砖来铺,需要600块,现在改用边长和0.5米的方砖来铺,需要多少块?
6、一堆货物,用载重吨8吨的汽车来运,要运15次,如果用载重量4吨的汽车来运,要运多少次?
7、小明读一本书,每天读12页,8天可以读完,如果每天多读4页,几天可以读完?
8、学校参加植树活动,每天栽200棵,6天可以完成任务。现在需要4天完成任务,每天比原计划多栽多少棵?
9、学校计划买54张桌子,每张30元。如果用这些钱买椅子,可以买90把,每把椅子多少钱?
附参考答案
1、判断。
(1)每盒装的个数和需要的盒数成反比例。因为每盒个数×盒数=总个数(一定)
(2)长方形的长和宽成反比例。因为:长×宽=面积(一定)
(3)周长一定,长方形的长和宽不成比例。因为:长和宽的比值和积都不一定。
(4)行驶的路程和时间成正比例。因为:路程/时间=速度(一定)
(5)织布的总米数和时间成正比例。因为:织布总米数/时间=每时织布米数(一定)
2、(1)表中有每天运的吨数和需要的天数两种相关联的量。
(2)这两种相关联的量成反比例。 因为:每天运的吨数×需要的天数=总吨数(一定)
3、(1) 1500,1200,1000
(2)每本的页数和装订的本数成反比例。因为:每本的页数×装订的本数=总页数(一定)
(3)30×2000×32=1920000(页) 答:这批纸共有1920000页。
4、(1)20,15,12,10
(2)每天加工的件数和需要的天数成反比例。因为:每天加工件数×天数=总件数。(一定)
5、解:设需要x块。0.5×0.5×x=0.3×0.3×600,x=216 答:需要216块。
6、解:设要运x次。4x=8×15,x=30 答:要运30次。
7、解:设x天读完。 12×6=(12+4)×x x=4 答:4天读完。
8、解:设每天比计划多栽x棵。 200×6=(200+x)×4,x=100
答:每天比计划多栽100棵。
9、解:设每把椅子x元。30×54=90x,x=18 答:每把椅子18元。