小学六年级数学（下）《正比例》练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《正比例》练习题
1、购买每种饮料的数量相同，单价与总价的关系如下表。
饮料名称
纯净水
冰绿茶
橙汁
单价（元/瓶）
2
3
5
总价（元）
24
36
60

（1）总价和单价成什么比例？为什么？
（2）下面分别是纯净水、冰绿茶的销售图。看图填空。
5瓶的总价是（ ）元 ， 8瓶的总价是（ ）元，
12瓶的总价是（ ）元， （ ）瓶的总价是54元。
（ ）瓶的总价是36元。
（3）绘制橙汁销售图，并填空。
7 瓶的总价是（ ）元，
15瓶的总价是（ ）元，
（ ）瓶的总价是125元，
（ ）瓶的总价是（ ）元。
2、观察图形，先估计圆周长，再计算。（π取3.14）
（1）直径为6厘米的圆周长约18厘米，
计算结果是（ ）厘米。
（2）直径为10厘米的圆周长约（ ）
厘米。计算结果是（ ）厘米。
（3）直径为14厘米的圆周长约（ ）厘米。
计算结果是（ ）厘米。
3、已知3a=5b，那么a：b=（ ）：（ ）， =（ ）。
4、在同一时间、同一地点，测得竿高与影长的关系如下表。
竿高（m）
1
2
3
4
5
6
影长（m）
0.5
1
1.5
2
2.5
3

根据表中数据，判断午高和影长是否正成比例？为什么？
5、根据下表中两种量相对应的数，判断它们是否成正比例，为什么
三角形的面积（m2）
7.8
15.6
39
62.4
85.8
三角形的高（m）
1
2
5
8
11

6、用地砖铺地，1平方米要用地砖36块。照这样计算，2平方米、3平方米、4平方米……地面要用地砖多少块？把计算结果填入下表。
地面面积（m2）
1
2
3
4
5
6
7
地砖数量（块）
从上表看，地砖的数量和地面面积有什么关系？
附参考答案
1、（1）总价和单价成正比例。因为：总价/单价=数量（一定）
（2）左：60元，144元，3瓶， 右：96元，4又1/3瓶。
（3）画图略。84元， 180元，10又5/12瓶， 6瓶的总价是72元。
2、（1）18.84 厘米，（2）31厘米，31.4厘米，（3）44厘米，43.96厘米；
3、a：b=5：3，b/a=3：5；
4、影长和竿高成正比例。因为：影长/竿高=单位竿高的影长（一定）
5、表中三角形和面积与高成正比例。因为：三角形面积/三角形的高=三角形底的一半。（一定）
6、36，72，108，144，180，216，252
地砖的数量与地面的面积成正比例。 因为：地面的面积/数量=每块地砖的面积（一定）