人教版七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件(共36张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-15 22:12:23 | ||
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文档简介
课件36张PPT。人类的起源和发展达尔文 19世纪，达尔文在仔细比较了人和先在类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国，博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。P2观察与思考1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄这些现代类人猿的体形有什么共同点？四种现代类人猿讨论：
1、它们的生活方式的共同点？
它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能像人类那样进行语言和文字的交流。
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？ 人类具有发明和创造各种技术和工具的本领，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力。
人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的严重污染等，都使现代类人猿的数量减少。
从猿到人的进化，究竟是怎样发生的 呢？现代人类和现代类人猿的共同祖先是？森林古猿森林古猿在热带丛林以树栖东非大裂谷露西东非人化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。东非大裂谷地区有部分热带丛林变成了稀树草原。1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？ ???直立行走上肢较细 下肢粗长森林 古猿森林大量消失现代 人类 现代 类人猿 森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？一代代向着直立行走的方向发展，前肢释放出来。2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ “东非人”所用的石器明显是经过加工，分别呈斧状的凿状，可当作工具来砍砸和削刮物体，由此推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，已具有制造和使用工具的能力了。直
立
行
走制
造
工
具能
够
用
火大
脑
发
达产
生
了
语
言越 来 越 强 大 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（P6练习1）树栖生活人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？直立行走----腾出双手
火-------------脑的发育
工具----------脑的发达
语言----------合作与交流
从猿到人的进化
1、直立行走（人猿分界、人出现的标志）
2、使用工具、制造工具（早期猿人-能人）
3、能够用火（直立人）
4、大脑的发达
5、语言的产生（人和动物的区别）1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点人类的起源：1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因 _______________森林大量消失4、证据_______化石小 结森林大量消失人类的起源 和发展现代类人猿和人的相似与不同森林古猿气候发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:露西时代的古人类(直立行走)东非人时代的古人类(使用创造工具)用火、大脑发达产生语言，工具复杂现代人类练习 1、（1）×；（2）×；（3）√。 2、A.
3、一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷自然环境的变化，一部分森林古猿来到地面生活，使人类起源成为可能，这说明环境影响生物。人类在生存和发展过程中，开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。火的使用改变了古人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了人类制造和使用工具的能力及语言能力；随着人类的经济和科技水平的发展，人类不断通过技术手段改变着环境，成为生物圈中的最强者，生物圈的面貌已由于人类活动而大大改变，这说明生物能够改变环境。4、实验研究法：对人与黑猩猩、猕猴、酵母菌、小麦等生物的细胞中所含细胞色素C的氨基酸序列进行了对比，发现构成该物质的氨基酸数目及种类，在人与黑猩猩的差别为零，而在人与其他生物之间有差别，其中与小麦的差别较大。由此得出结论：人与其他生物之间存在着或近或远的亲缘关系，而上述生物中与人的亲缘关系最近的是黑猩猩，最远的是小麦。 5、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。 2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走→直立行走
劳动方面：不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（P6练习1）体形：半直立→直立
使用工具：不会→会、简单→会、复杂
着衣：裸体→御寒、遮羞达尔文 达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国
博物学家，进化论的奠基人。，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国，博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。P2观察与思考1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄前肢粗长，后肢细短
髋骨较窄这些现代类人猿的体形有什么共同点？四种现代类人猿讨论：
1、它们的生活方式的共同点？
它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能像人类那样进行语言和文字的交流。
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？ 人类具有发明和创造各种技术和工具的本领，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力。
人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的严重污染等，都使现代类人猿的数量减少。
从猿到人的进化，究竟是怎样发生的 呢？现代人类和现代类人猿的共同祖先是？森林古猿森林古猿在热带丛林以树栖东非大裂谷露西东非人化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。东非大裂谷地区有部分热带丛林变成了稀树草原。1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？ ???直立行走上肢较细 下肢粗长森林 古猿森林大量消失现代 人类 现代 类人猿 森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？一代代向着直立行走的方向发展，前肢释放出来。2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ “东非人”所用的石器明显是经过加工，分别呈斧状的凿状，可当作工具来砍砸和削刮物体，由此推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，已具有制造和使用工具的能力了。直
立
行
走制
造
工
具能
够
用
火大
脑
发
达产
生
了
语
言越 来 越 强 大 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（P6练习1）树栖生活人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？直立行走----腾出双手
火-------------脑的发育
工具----------脑的发达
语言----------合作与交流
从猿到人的进化
1、直立行走（人猿分界、人出现的标志）
2、使用工具、制造工具（早期猿人-能人）
3、能够用火（直立人）
4、大脑的发达
5、语言的产生（人和动物的区别）1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点人类的起源：1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因 _______________森林大量消失4、证据_______化石小 结森林大量消失人类的起源 和发展现代类人猿和人的相似与不同森林古猿气候发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:露西时代的古人类(直立行走)东非人时代的古人类(使用创造工具)用火、大脑发达产生语言，工具复杂现代人类练习 1、（1）×；（2）×；（3）√。 2、A.
3、一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷自然环境的变化，一部分森林古猿来到地面生活，使人类起源成为可能，这说明环境影响生物。人类在生存和发展过程中，开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。火的使用改变了古人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了人类制造和使用工具的能力及语言能力；随着人类的经济和科技水平的发展，人类不断通过技术手段改变着环境，成为生物圈中的最强者，生物圈的面貌已由于人类活动而大大改变，这说明生物能够改变环境。4、实验研究法：对人与黑猩猩、猕猴、酵母菌、小麦等生物的细胞中所含细胞色素C的氨基酸序列进行了对比，发现构成该物质的氨基酸数目及种类，在人与黑猩猩的差别为零，而在人与其他生物之间有差别，其中与小麦的差别较大。由此得出结论：人与其他生物之间存在着或近或远的亲缘关系，而上述生物中与人的亲缘关系最近的是黑猩猩，最远的是小麦。 5、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。 2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走→直立行走
劳动方面：不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（P6练习1）体形：半直立→直立
使用工具：不会→会、简单→会、复杂
着衣：裸体→御寒、遮羞达尔文 达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国
博物学家，进化论的奠基人。，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。