四年级上册数学课件-5.6 名数的改写青岛版（五年制） (共16张PPT)

课件16张PPT。名数的改写课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习动物世界——小数的意义和性质课前导入从图中，你知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
探究新知天鹅长大后比出生时体重增加了多少？ 就是求10.5千克比200克多多少。我出生时体重是200克。我现在的体重是10.5千克。单位不相同怎么办？先改写成相同的单位。用减法计算。把千克改写成克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？ 1千克 = 1000克10.5 × 100010.5千克 = 10500克10500 – 200 =10300（克）
答：天鹅长大后比出生时体重增加了10300克。可以直接把小数点向右移动三位。把克改写成千克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？ 1千克 = 1000克200 ÷ 1000200克 = 0.2千克10.5 - 0.2 =10.3（千克）
答：天鹅长大后比出生时体重增加了10.3千克。可以直接把小数点向左移动三位。3吨=（ ）千克
0.53米=( )厘米
234克=（ ）千克
340米=（ ）千米怎样进行名数的改写？练一练 3000530.2340.34把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级单位，除以进率。你能解决下面的问题吗？ 1米26厘米=（ ）米
2.39千克=（ ）千克（ ）克1米26厘米=1米 + 26厘米高级单位的整数部分0.26米高级单位的小数部分=1米+0.26米=1.26米把复名数改写成单名数。把26厘米除以100改成以米为单位的数。1.26你能解决下面的问题吗？ 1米26厘米=（ ）米
2.39千克=（ ）千克（ ）克把单名数改写成复名数。1.262.39千克2千克0.39千克390克23900.39千克乘1000改成以克为单位的数。课堂练习你能用小数记录下面的测量结果吗？28.63.64500长28米6分米高3米60厘米重4吨500千克（ ）米（ ）米（ ）千克6分米=0.6米28+0.6=28.6米在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。860平方厘米 8平方分米 32分米 3米20厘米﹥﹥＝﹤﹥﹥1.5千克=1500克算一算。 先把单位统一。再用除法计算。小东平均每分钟走60米，他家离学校1.5千米，
他从家到学校需要走多少分钟？1.5千米=1500米1500÷60=25(分钟)答：他从家到学校需要走25分钟。你会算吗？ 妈妈买了两只鸭，其中黑鸭重1.8千克，
白鸭比黑鸭重700克，这两只鸭一共
重多少千克？先把单位统一，再求白鸭的重量。1.8千克=1800克1800+700=2500(克)答：这两只鸭一共重4300克。1800+2500=4300(克)这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级单位，除以进率，小数点向左移动相应的位数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把复名数化成单名数时,要把复名数中高级单位的数写在整数部分,把低级单位的数化成高级单位后写在小数部分。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结单名数化为复名数，先分解,整数部分就是相同单位上的数；小数部分乘进率化成低级单位上的数.从教材课后习题中选取；
课后作业