总复习 综合练习课件青岛版 (共26张PPT)

课件26张PPT。综合练习复习旧知课堂小结课后作业巩固练习总复习10以内数的认识1~5各数的认识
（含义、数数、书写、分与合）
0的认识
（含义、书写、应用）
6~10各数的认识
（含义、数数、书写、分与合）
比较大小“>”“<”“=”11—20各数的认识信息窗一信息窗二数数
写数
数的组成
计数单位
数位十几加几（不进位）
十几减几（不退位）
加减法各部分的名称
10以内的加减法加法的意义+= 53和2合起来是5。10以内的加减法减法的意义6个去掉2个还剩4个。-= 4 10以内的加减法混合运算的意义64+=-2 108加减混合运算：从左向右依次算 20以内的加减法20以内进位加法接着数法凑十法20以内退位减法破十法平十法想加算减法10 9 ＋ 5 =1414 20以内的加减法进位加法10－9＝11＋ 5＝610里面剩下的1根怎么办呢？620以内的加减法退位减法小朋友们，我们学习了哪些表示物体位置的方向？上、下前、后左、右认识位置长长的、方方的，有六个平平的面，无法滚动。方方正正的，有六个平平的面，大小一样，无法滚动。直直的，一样粗，上下都是圆形的，能滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。认识图形图形的特点分类可以比什么？怎样比？比高比重 比 少 高矮轻重多少数一数:量一量:掂一掂:2比较 1.填一填。 16是由 个十
和 个一组成。16两1616是 位数，
十位上是 ，
个位上是 。2.涂一涂。想一想，第16个气球是 。 101112131415163.整理。532433.整理。（2）（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。532434.□○□ = □ （头）5+385.一共有（ ）个小朋友在排队。阳阳排第（ ），他前面有（ ）人，后面有（ ）人。136576.981614111218137786171017147.把每行中不同类的圈出来。这节课你们都学会了哪些知识？20以内数的意义、读数、写数。数的大小比较、数的分成、数位。这节课你们都学会了哪些知识？加法的意义：把两部分合起来用加法。这节课你们都学会了哪些知识？ 减法的意义：从总数里面去掉
一部分，求剩余的部分用减法。这节课你们都学会了哪些知识？位置：上下、前后、左右。
图形：长方体、正方体、圆柱、球。
分类：标准不同、分法不同。
比较：大小、高矮、多少、粗细、长短…….1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。