一年级下册语文课件-语文园地二（22张PPT）

课件22张PPT。语文园地二量词，通常被用来表示人、事物或动作的数量单位。数量词和名词搭配时，要结合我们平时的表达习惯合理搭配。通过数量词识字liàng辆pǐ匹cè册zhī支qiān铅三支铅笔kē棵jià架一张桌子一朵红花一件衣服一双鞋子一座桥找一找，连一连。此题是复习汉语拼音字母表，要求我们不仅会背诵，还要记住各小写字母所对应的大写字母。读一读，想一想。“日”作偏旁与时间有关这两组生字，每组都含有相同的部件。我们把这样由两个部件或独体字，合成一个合体字的识字法叫整合识字法。认一认展示台多看书动
车
票地铁站 春 晓
[唐] 孟浩然
春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。①春晓：春天的早晨。②眠：睡觉。③处处：到处。④闻：听见。⑤知：知道；明了。 孟浩然 唐代诗人。襄州襄阳（今湖北襄阳）人。字浩然，世称“孟襄阳”，因未曾做官，又称“孟山人”。他以写山水田园诗为主，语言不事雕琢，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚，与另一位山水田园诗人王维合称“王孟”。作者简介 春夜睡醒不觉天已经大亮了，听到到处是小鸟欢快的叫声。昨天夜里听到了刮风下雨的声音，不知道有多少花儿被打落在地。诗文大意 作者从虚、实两个方面描写了一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。诗文不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致，情真意切。诗文赏析阳 光(原文略，见教材P28) 《阳光》这篇文章以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了、小树更高了、河面像锦缎……有形、有色，构成了一幅色彩斑斓的图景，让我们明白了这一切都是阳光的功劳，没有阳光，就没有这个生机勃勃的世界，揭示了阳光很宝贵的道理。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
这句话说明阳光珍贵，但是，到处都有。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
把小河比作锦缎，写出了阳光照耀下的小河的美丽。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
阳光孕育了万物，给万物生机与美丽，如果没有阳光，就没有美丽可爱的世界，所以说，阳光比金子更宝贵。