沪科版数学九年级上册同步学案
第二十一章 二次函数与反比例函数
21.5 反比例函数
第1课时 反比例函数
要 点 讲 解
要点一 反比例函数的概念
定义:一般地,表达式形如y=(k为常数,且k≠0)的函数叫做反比例函数.
(1)表达式右边是一个分式,分子是不为零的常数k(也叫做比例系数k),分母是自变量x;
(2)反比例函数的表达式也可以写成y=kx-1(k为常数,k≠0)的形式,x的指数为-1;
(3)自变量x的取值范围是x≠0;
(4)因为k≠0,x≠0,所以反比例函数 y=的函数值y也不等于零.
经典例题1 k为何值时y=(k2+k)xk2-k-3是反比例函数?
解:由得∴k=2.当k=2时,y=(k2+k)xk2-k-3是反比例函数.
点拨:此类问题一般采用反比例函数的另一种形式,即y=kx-1(k是常数,且k≠0)来列式求解,其特征是x的指数是-1,比例系数不等于0,利用这两个条件可列方程组求解.
要点二 确定反比例函数的表达式与实际问题中的反比例函数关系
确定反比例函数的表达式有两种方法:一是根据实际问题的意义,直接写出表达式;二是先确定反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的模型,再根据一个独立的条件,用待定系数法求出k的值,这个独立的条件可以是一组函数的对应值,也可以是函数图象上一个点的坐标.
经典例题2 某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例.如图所示是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数表达式为( )
A. I= B. I= C. I= D. I=-
解析:由图象知,该函数是反比例函数.设I=,把点B(3,2)的坐标代入得k=2×3=6,∴I=.
答案:C
易错易混警示 把两个不相等的比例系数错误地用同一个字母表示
经典例题3 已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=2时,y=-4;当x=-1时,y=5.求出y与x的函数表达式.
解析:本题是正、反比例函数综合题,根据题意可分别设出其表达式,把(2,-4),(-1,5)分别代入,求出待定系数,从而确定y与x的函数表达式.
解:∵y1与x成正比例,∴设y1=k1x.
∵y2与x成反比例,∴设y2=.∴y=y1+y2=k1x+.把x=2,y=-4,x=-1,y=5分别代入y=k1x+,得解得∴y=-x-.
点拨:解答本题时容易误设y1=kx,y2=,导致求出的两个k值不相等而自相矛盾.当题目中有两个待定系数时,需要有两对对应值代入表达式组成二元一次方程组,求出两个待定系数,才能确定其表达式.注意在设表达式时,应分开设,不可混淆.
当 堂 检 测
1. 若y与-3x成反比例,x与成正比例,则y是z的( )
A. 正比例函数 B. 反比例函数
C. 一次函数 D. 不能确定
2. 反比例函数y=的图象经过点(-2,3),则k的值为( )
A. 6 B. -6 C. D. -
3. 一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/小时的平均速度用了4小时到达乙地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v千米/小时与时间t小时的函数关系是( )
A. v=320t B. v=
C. v=20t D. v=
4. 某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B. 该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
C. 若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
D. 当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
5. 已知函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数,则m的值为 .
6. 点P在反比例函数y=(k≠0)的图象上,点Q(2,4)与点P关于y轴对称,则反比例函数的表达式为 .
7. 若反比例函数的图象经过(5,2)和(-2,n)两点,则n= .
8. 近视眼镜的度数y(度)与镜中焦距x(m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m,则y与x的函数表达式为 .
9. 已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2与x成反比例,且x=1时,y=3;x=-1时,y=1.求x=-时,y的值.
当堂检测参考答案
1. A 2. C 3. B 4. D
5. 1
6. y=-
9. 解:∵y1与x2成正比例,y2与x成反比例,设y1=k1x2,y2=(k1k2≠0),∴y=k1x2+.把x=1,y=3;x=-1,y=1分别代入,得∴∴y=2x2+.当x=-时,y=2×(-)2+(-2)=-2=-.