第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚
第七单元 情系乡土
[学习重点]
1.记：掌握本文的字音、字形、词语，背诵有关爱情的诗词名句。
2.读：品读课文，鉴赏小说人物形象及其塑造手法。
3.练：赏析作品口语化、个性化的语言特点。
4.写：运用铺垫手法写一段文字。
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课堂·读写探究
内容索引
课前·阅读识记
有关爱情的诗词名句
1.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
2.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》
3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
4.问世间，情为何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿二首(其一)》
5.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
6.只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
7.天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》
一、诵记名言警句
1.作者简介
赵树理(1906—1970)，原名赵树礼，笔名野小、吴戴等。山西沁水人。现当代作家。生于一个贫农家庭。1943年因发表成名作《小二黑结婚》而蜚声解放区文坛。建国后出版短篇小说集《下乡集》《赵树理小说选》及长篇小说《三里湾》、长篇评书《灵泉洞》(上)等。赵树理的小说多以华北农村为背景，坚持用现实主义手法反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象；同时，坚持民族化、大众化的创作道路，努力使自己的创作与农民的阅读心理、欣赏习惯相一致。这种创作追求使他的作品既有强烈的时代精神、浓郁的生活气息，又有鲜明的民族色彩。“文革”中赵树理的作品被批判，本人也被迫害致死。
二、了解文学常识
2.相关链接
小说讲述了根据地一对青年男女小二黑和小芹在争取婚姻自主的斗争中，得到民主政权的支持，斗败了封建势力，获得胜利的故事。小说不仅热情讴歌了自由恋爱的胜利，更重要的是歌颂了农民进步的新思想战胜了愚昧、落后、迷信的封建旧思想，歌颂了农民反对封建势力的胜利，从而对解放区新建立的民主政权进行了热烈的赞颂。
节选前的主要情节：
第一节，介绍主要人物：“刘家峧有两个神仙，邻近各村无人不晓：一个是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。”引出了本文两个落后典型——二诸葛和三仙姑，通过“不宜栽种”和“米烂了”两个故事，初步点明他们的愚昧落后。第二节“三仙姑的来历”，讲述了三仙姑年轻时的风流韵事，突出她的好逸恶劳和生活作风的轻浮浪荡，由此引出小芹。第三节“小芹”，讲述了小芹的故事，说明她是一个老实本分、讨人喜欢的姑娘，并通过她严厉呵斥金旺的流氓行为，一是引出兴旺弟兄，二是为以后故事高潮的到来做铺垫。第四节介绍了兴旺弟兄的投机取巧、横行霸道，同时再次引出好看、惹人喜爱的小二黑。第五节“小二黑”中，正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。
如果说前面部分主要是介绍背景、引出人物，那么从第六节开始，小二黑和小芹的自由恋爱关系就开始遇到了种种障碍，他们与落后势力、村中恶势力的冲突也由此展开。首先，他们的关系遭到了小二黑父亲二诸葛的反对，因为：“第一小二黑是金命，小芹是火命，恐怕火克金；第二小芹生在十月，是个犯月；第三是三仙姑的名声不好。”
二诸葛为小二黑娶了一个八九岁的姑娘当童养媳。接着，垂涎于小芹美色的兴旺弟兄在碰壁之后，“每日怀恨，总想设法报一报仇”，终于抓住一次小二黑发疟子的机会，“开了两个斗争会”，分别斗争小二黑和小芹。“幸而村长脑筋清楚”，大事化小，小事化了。斗争完后，小二
黑和小芹的恋爱关系公开化了，这让小芹的母亲三仙姑着了急，原因是“小二黑这个孩子，在三仙姑看来好像鲜果，可惜多一个小芹，就没有自己的份儿”，“以后想跟小二黑说句笑话都不能了，那是多么可惜的事”，因此托东家求西家地给小芹找了个婆家。小芹和小二黑两个来到一个大窑里商量对付三仙姑的法子，结果给贼心不改的金旺逮着了机会，以捉奸为借口，把小二黑和小芹捆住，送到区委会要按军法处置。
1.字正音准
(1)单音字
①罗睺星( )
②跺脚( )
③逞逞本领( )
三、夯实基础知识
④手帕( )
⑤镶边( )
⑥闺女( )
pà
xiānɡ
ɡuī
hóu
duò
chěnɡ
(2)多音字
①兴
兴旺( )
助兴( )
面色如土( )
掉色( )
②色
xīnɡ
xìnɡ
sè
shǎi
(3)辨形组词
①
押( )
呷( )
②
添( )
忝( )
押送
呷一口
添加
忝列
2.涵咏词义
(1)词义理解
①晌午：________
②作践：__________________
③恩典：______________________________
④装神弄鬼：_______________________________
中午。
糟蹋；作弄，侮辱。
名词，恩惠；动词，给予恩惠。
装扮成鬼神(骗人)；比喻故弄玄虚。
(2)近义词辨析
①因缘·姻缘
辨析 因缘：佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量；缘分。姻缘：指婚姻的缘分。
例句 a.小虎队的诞生也许是多种 机遇的结果：校园歌曲时代优秀音乐创作人的才华孕育，三位天才男孩的强势组合……机遇和缘分、人才和年代的因素缺一不可。
b.民俗专家介绍说，自古以来，由于元宵灯节不对闺阁女子加以限制，因此就有了元宵节是中国“情人节”和“ 会”的说法。
因缘
姻缘
②庄严·庄重
辨析 二者都有(言行)不随便，严肃的意思。“庄严”侧重于严肃崇敬，既可指人的神态，也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻，范围较广；“庄重”侧重于言语、举止端庄稳重，与“轻浮”相对，一般只用于人，范围较窄。形容人的神情态度时，“庄严”侧重于严肃而不可侵犯，语意较重；“庄重”侧重于严肃而不随便，语意较轻。
例句 a.佛法甘露，不仅为他开启了智慧，也使他的佛教绘画艺术达到了超凡脱俗、清净 的境界。
b.道静瞪着他们足有一分钟，然后 地转身过来，不慌不忙地走开了。
庄严
庄重
四、速读感知课文
作品塑造了哪几类人的形象？各有什么特点？
答案
答案 作者把人物的活动摆放在抗日民主政权建立不久，干部队伍不纯，某些基层政权为坏人所把持，而一些群众仍存在浓厚的落后意识的大的时代背景之下，成功塑造了三种不同类型的人物形象：
(1)以二诸葛和三仙姑为代表的老一代农民形象。他们深受封建势力压迫和封建思想毒害，以旧观念处世，但最终有所转变。二诸葛和三仙姑是小说中塑造得最为出色的人物。
(2)以小二黑和小芹为代表的新人形象。他们是农村中新一代农民的典型。他们已经不像他们的父辈那样浑浑噩噩地求生，而是要求掌握自己的命运，执着地追求婚姻自由。他们不仅敢于同破坏他们婚姻自由的反动势力进行斗争，而且也毅然决然地同老一辈的封建传统和迷信观念彻底决裂。
(3)以金旺和兴旺兄弟为代表的农村封建残余势力的形象。他们身为村干部，却横行霸道、祸害乡里。乡亲们没有人不恨他们，但又因为长期受到他们的压迫而惧怕他们，“谁也不敢说半句话，都恐怕扳不倒他们，自己吃亏”。最终，在民主政权的主持下，兴旺弟兄受到了应有的惩罚。兴旺弟兄失败的结局，宣告了旧势力必然彻底灭亡的历史命运。
课堂·读写探究
一、重点突破
1.本文是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的？
答案 小说第十一节“看看仙姑”是刻画三仙姑最为成功的一节。作者没有客观地评价她是如何懒，而是写了她在女儿被抓、一夜未归，丈夫非常着急的情况下，照样起得很迟，甚至丈夫于福“把饭菜做好了放在炉边等，直等到她梳妆罢了才开饭”。
作者没有定义她是如何老来俏，而是写了她在区上的交通员传她的情况下，不紧不慢换上一身新衣，以至于区长误认为她是年轻媳妇，周围的人也议论纷纷，连她半辈没有红过的脸也撑不住了，“恨不得一头碰死”。作者就是这样把人物放在情节发展的矛盾冲突中，通过人物自身的行动和言语来展示其性格，很少有静止的景物与心理描写。
答案
2.试结合所选文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格。
答案 相同点：两人都具有封建思想，都反对儿女自由恋爱，想以家长身份主宰儿女婚姻；两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多。
不同点：①二诸葛是虔诚的迷信者，迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺；三仙姑则是虚假的迷信者，迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。②二诸葛既是一个封建家长制的维护者，同时又是一个善良、厚道的父亲；三仙姑则是一个无情的母亲，为了满足自己的欲望，她不惜牺牲女儿的幸福。
答案
3.小二黑、小芹的恋爱结局说明了什么？
答案 (1)人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚，勇敢地为争取婚姻自由而斗争。
(2)小二黑、小芹为争取婚姻自由的斗争已不单单是“个性解放”的范畴，而是以高度的革命自觉性为指导思想，是解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分，也是当时整个社会建立新的婚姻观念，清除封建迷信思想的一个组成部分。
(3)小二黑、小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证。同时也标志着深刻的社会变化，并且正在继续深入发展。
答案
二、疑点探究
4.《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的？
答案 小说通过小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程，表现和歌颂了民主改革、人民政权：①小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸金旺、兴旺的斗争中，把人民政权作为坚强后盾，非常勇敢，无所畏惧，终于在人民政府的支持下取得了胜利；②二诸葛、三仙姑在人民政府的教育下，终于转变了思想，开始了新的生活；③恶霸分子金旺、兴旺弟兄受到了人民政府的惩办，以彻底失败告终，显示了人民政权的巨大威力。
答案
三、美点赏析——语言口语化、个性化突出
5.小说的叙述语言具有口语化的特点，人物语言个性化突出，请简要分析。
答案 (1)叙述语言通俗、口语化。例如开篇一段，就如过去民间说书艺人的口气，用群众语言，流畅生动地叙述，很有吸引力。
(2)人物对话有鲜明个性。例如二诸葛和三仙姑，虽然都是所谓“神仙”，但由于两人身份、思想性格不同，对话语言也就不同了。像“不宜栽种”“属猴的”“命相不对”“恩典恩典”之类的话，出自农村初通文墨的阴阳先生二诸葛之口，自然是很符合他的个性的；而像“刘修德！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里了”之类的话，出自一个粗俗刁钻的女人三仙姑之口，是十分贴切的。
答案
四、随堂写练
6.《小二黑结婚》选文开头说：“小二黑和小芹自由恋爱，受到村霸的破坏，他们会争取到美满姻缘吗？……”这句话是为引出下文做铺垫的。
请运用铺垫手法写一段文字。200字左右。
答案
答案 (示例)我们这一带生长的松树都是南方马尾松，秋风乍起，那些最先长出的、被阳光晒红了的松针就会随风飘落。当寒风刮得更猛烈些的时候，松林里就铺上了一层厚厚的褐红色的松针。踩上去，就像踩在松软光滑的毛毡子上。冬日的晌午，太阳暖洋洋的，山里的孩子成群结队地出发了。他们用竹耙子挑着一对土箕，走进松林。有红毛毡子铺就的松林，成了小伙伴的乐园。捉迷藏，打松球，冲关，滑滑梯……清脆的笑声响彻松林。而树梢上那些又红了的松针，会在孩子们的笑声中簌簌坠落。
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二诸葛状告赵树理
刘 金
二诸葛刘修德，自从五十多年前被赵树理作为封建迷信的典型写进《小二黑结婚》，很被乡亲们笑话，以此蔫头蔫脑地过了半辈子。所幸如今虽年过九十，身子骨依然硬朗。
近几年，二诸葛耳闻目睹，那些算命、看相、择吉、排八字等迷信行当，又时兴起来，甚至变本加厉，比他当年有过之而无不及，心理不免失去平衡。近日，又闻说阳谷县薛庄一株大杨树，忽然成了树神，四邻八乡，来朝拜祈福的，每天不下百人，还有晚上开小车来的“公家人”！听说，那株杨树的主人，村里每年给740元，他还不满足，硬要见
天给他20元。二诸葛听在耳里，热在心里，真想重操旧业，日常给乡亲们择个吉日，排个八字，讨个“签经”，得点小小酬劳。怕只怕，又来个作家，把他拿去再做一回封建迷信的典型，那就太没趣了。
这天，在县城做着什么“食府”总经理的孙子(就是小二黑与小芹的儿子)回家来，一进门就冲着二诸葛说：“爷爷！您老那个‘不宜栽种’的流毒，至今没有肃清，反倒越流越深了。那个劳什子的《宜忌日历》，如今在大城市里满天飞，许多人都把它奉为金科玉律，照此行事，不敢有违。最叫人头痛的是好些个‘诸事不宜’的日子，不仅没人来办喜庆宴席，连平常吃喝也不上‘食府’了。这个迷信啊，真把我们餐饮业搞苦了！”二诸葛立即反击过去：“嫌人家迷信！你自己呢？你那个食府
大堂上，不就供着一个大大的财神爷？”孙子尴尬地笑笑，说：“那是……如今兴这个呀。如今店堂里，谁不供个财神爷呢？”二诸葛得意地笑了：“可不是？《宜忌日历》，也是大家都信嘛！听说那还是‘海外引进’的。这可是数典忘祖。你爷爷那时的老黄历，一年三百六十五天，不都详细写着宜什么、忌什么，或诸事不宜、万事大吉么？何用从海外引进！”孙子说：“不过，您那是老黄历，一定没有‘宜购黄金日’。”
这天晚上，二诸葛睡不着了。当年被赵作家写进小说，做了封建迷信的典型，他越想越觉得冤。换了今天，再怎么着，也轮不到拿他做典型啊！如今，虽说共产党、人民政府是反对封建迷信的，建设精神文明嘛！可是，算命的、看相的、看风水的、占卜的书，一大套一大套地出，源源不断地出，你争我抢地出，有谁管过？如今搞迷信活动的，不仅有老百姓，还有“公家人”，又有谁管过？我一个平民百姓，当年看看黄历，择个日子，排个八字，有什么要紧？凭什么拿我做典型？想之再三，二诸葛打定主意，决定给法院递个诉状，要求给他平反昭雪，恢复名誉。
第二天，二诸葛花了整整一天时间，写成一份诉状，录之如下：
“为诉请平反昭雪、恢复名誉事。诉状人刘修德，人称二诸葛。早年无师自通，颇晓命理，尤善择吉选时。不虞(不虞：没想到)五十四年前被著名作家赵树理选作典型，写入《小二黑结婚》，特别把我‘不宜栽种’的隐私大事张扬，惹得天下人笑话我，致令我郁郁不欢五十四年于今。自从开放以来，思想大为活跃，择吉选时之重要，已得社会广泛认同。无论公私企业开张，皆须择吉日良辰。前些年以逢八为吉日。最近，又从‘海外引进’《宜忌日历》(修德谨按：此日历实系剽窃修德当年所本之老黄历，仅窜入“宜购黄金日”一项而成)，是否开张吉日，悉依此日历所载而定。由是观之，修德当年择吉栽种，有何过错？被选作封建迷信典型，其冤明矣！为此，特请法院判令赵树理先生为修德平反昭雪，并登报道歉。谨诉。”
据说，法院接到二诸葛诉状后，认为所诉句句是实，但不属于民事诉讼范围，已将诉状移转有关方面酌情处理。
【点评】本文似乎是《小二黑结婚》的续篇，是一篇微型小说。然而，它却是一篇杂文，一篇小说形式的杂文。因为它并不致力于刻画人物形象、铺排故事情节和精心描绘环境。它要告诉人们的是：迷信活动回潮，比当年有过之而无不及，却没有人管。只不过这个意思是通过二诸葛状告赵树理的虚构故事表达出来的。全文立意深刻，构思精巧，联想丰富，语言朴实、生动。
第13课 《小二黑结婚》小二黑结婚
学习重点
1．记：掌握本文的字音、字形、词语，背诵有关爱情的诗词名句。
2．读：品读课文，鉴赏小说人物形象及其塑造手法。
3．练：赏析作品口语化、个性化的语言特点。
4．写：运用铺垫手法写一段文字。
一、诵记名言警句
有关爱情的诗词名句
1．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
2．死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》
3．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
4．问世间，情为何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿二首(其一)》
5．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
6．只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
7．天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》
二、了解文学常识
1．作者简介
赵树理(1906—1970)，原名赵树礼，笔名野小、吴戴等。山西沁水人。现当代作家。生于一个贫农家庭。1943年因发表成名作《小二黑结婚》而蜚声解放区文坛。建国后出版短篇小说集《下乡集》《赵树理小说选》及长篇小说《三里湾》、长篇评书《灵泉洞》(上)等。赵树理的小说多以华北农村为背景，坚持用现实主义手法反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象；同时，坚持民族化、大众化的创作道路，努力使自己的创作与农民的阅读心理、欣赏习惯相一致。这种创作追求使他的作品既有强烈的时代精神、浓郁的生活气息，又有鲜明的民族色彩。“文革”中赵树理的作品被批判，本人也被迫害致死。
2．相关链接
小说讲述了根据地一对青年男女小二黑和小芹在争取婚姻自主的斗争中，得到民主政权的支持，斗败了封建势力，获得胜利的故事。小说不仅热情讴歌了自由恋爱的胜利，更重要的是歌颂了农民进步的新思想战胜了愚昧、落后、迷信的封建旧思想，歌颂了农民反对封建势力的胜利，从而对解放区新建立的民主政权进行了热烈的赞颂。
节选前的主要情节：
第一节，介绍主要人物：“刘家峧有两个神仙，邻近各村无人不晓：一个是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。”引出了本文两个落后典型——二诸葛和三仙姑，通过“不宜栽种”和“米烂了”两个故事，初步点明他们的愚昧落后。第二节“三仙姑的来历”，讲述了三仙姑年轻时的风流韵事，突出她的好逸恶劳和生活作风的轻浮浪荡，由此引出小芹。第三节“小芹”，讲述了小芹的故事，说明她是一个老实本分、讨人喜欢的姑娘，并通过她严厉呵斥金旺的流氓行为，一是引出兴旺弟兄，二是为以后故事高潮的到来做铺垫。第四节介绍了兴旺弟兄的投机取巧、横行霸道，同时再次引出好看、惹人喜爱的小二黑。第五节“小二黑”中，正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。
如果说前面部分主要是介绍背景、引出人物，那么从第六节开始，小二黑和小芹的自由恋爱关系就开始遇到了种种障碍，他们与落后势力、村中恶势力的冲突也由此展开。首先，他们的关系遭到了小二黑父亲二诸葛的反对，因为：“第一小二黑是金命，小芹是火命，恐怕火克金；第二小芹生在十月，是个犯月；第三是三仙姑的名声不好。”
二诸葛为小二黑娶了一个八九岁的姑娘当童养媳。接着，垂涎于小芹美色的兴旺弟兄在碰壁之后，“每日怀恨，总想设法报一报仇”，终于抓住一次小二黑发疟子的机会，“开了两个斗争会”，分别斗争小二黑和小芹。“幸而村长脑筋清楚”，大事化小，小事化了。斗争完后，小二黑和小芹的恋爱关系公开化了，这让小芹的母亲三仙姑着了急，原因是“小二黑这个孩子，在三仙姑看来好像鲜果，可惜多一个小芹，就没有自己的份儿”，“以后想跟小二黑说句笑话都不能了，那是多么可惜的事”，因此托东家求西家地给小芹找了个婆家。小芹和小二黑两个来到一个大窑里商量对付三仙姑的法子，结果给贼心不改的金旺逮着了机会，以捉奸为借口，把小二黑和小芹捆住，送到区委会要按军法处置。
三、夯实基础知识
1．字正音准
(1)单音字
①罗睺星(hóu) ②跺脚(duò) ③逞逞本领(chěnɡ)
④手帕(pà) ⑤镶边(xiānɡ) ⑥闺女(ɡuī)
(2)多音字
①兴 ②色
(3)辨形组词
① ②
2．涵咏词义
(1)词义理解
①晌午：中午。
②作践：糟蹋；作弄，侮辱。
③恩典：名词，恩惠；动词，给予恩惠。
④装神弄鬼：装扮成鬼神(骗人)；比喻故弄玄虚。
(2)近义词辨析
①因缘·姻缘
辨析 因缘：佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量；缘分。姻缘：指婚姻的缘分。
例句 a．小虎队的诞生也许是多种因缘机遇的结果：校园歌曲时代优秀音乐创作人的才华孕育，三位天才男孩的强势组合……机遇和缘分、人才和年代的因素缺一不可。
b．民俗专家介绍说，自古以来，由于元宵灯节不对闺阁女子加以限制，因此就有了元宵节是中国“情人节”和“姻缘会”的说法。
②庄严·庄重
辨析 二者都有(言行)不随便，严肃的意思。“庄严”侧重于严肃崇敬，既可指人的神态，也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻，范围较广；“庄重”侧重于言语、举止端庄稳重，与“轻浮”相对，一般只用于人，范围较窄。形容人的神情态度时，“庄严”侧重于严肃而不可侵犯，语意较重；“庄重”侧重于严肃而不随便，语意较轻。
例句 a．佛法甘露，不仅为他开启了智慧，也使他的佛教绘画艺术达到了超凡脱俗、清净庄严的境界。
b．道静瞪着他们足有一分钟，然后庄重地转身过来，不慌不忙地走开了。
四、速读感知课文
作品塑造了哪几类人的形象？各有什么特点？
答：________________________________________________________________________
答案 作者把人物的活动摆放在抗日民主政权建立不久，干部队伍不纯，某些基层政权为坏人所把持，而一些群众仍存在浓厚的落后意识的大的时代背景之下，成功塑造了三种不同类型的人物形象：
(1)以二诸葛和三仙姑为代表的老一代农民形象。他们深受封建势力压迫和封建思想毒害，以旧观念处世，但最终有所转变。二诸葛和三仙姑是小说中塑造得最为出色的人物。
(2)以小二黑和小芹为代表的新人形象。他们是农村中新一代农民的典型。他们已经不像他们的父辈那样浑浑噩噩地求生，而是要求掌握自己的命运，执着地追求婚姻自由。他们不仅敢于同破坏他们婚姻自由的反动势力进行斗争，而且也毅然决然地同老一辈的封建传统和迷信观念彻底决裂。
(3)以金旺和兴旺兄弟为代表的农村封建残余势力的形象。他们身为村干部，却横行霸道、祸害乡里。乡亲们没有人不恨他们，但又因为长期受到他们的压迫而惧怕他们，“谁也不敢说半句话，都恐怕扳不倒他们，自己吃亏”。最终，在民主政权的主持下，兴旺弟兄受到了应有的惩罚。兴旺弟兄失败的结局，宣告了旧势力必然彻底灭亡的历史命运。
一、重点突破
1．本文是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的？
答：________________________________________________________________________
答案 小说第十一节“看看仙姑”是刻画三仙姑最为成功的一节。作者没有客观地评价她是如何懒，而是写了她在女儿被抓、一夜未归，丈夫非常着急的情况下，照样起得很迟，甚至丈夫于福“把饭菜做好了放在炉边等，直等到她梳妆罢了才开饭”。
作者没有定义她是如何老来俏，而是写了她在区上的交通员传她的情况下，不紧不慢换上一身新衣，以至于区长误认为她是年轻媳妇，周围的人也议论纷纷，连她半辈没有红过的脸也撑不住了，“恨不得一头碰死”。作者就是这样把人物放在情节发展的矛盾冲突中，通过人物自身的行动和言语来展示其性格，很少有静止的景物与心理描写。
2．试结合所选文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格。
答：________________________________________________________________________
答案 相同点：两人都具有封建思想，都反对儿女自由恋爱，想以家长身份主宰儿女婚姻；两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多。
不同点：①二诸葛是虔诚的迷信者，迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺；三仙姑则是虚假的迷信者，迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。②二诸葛既是一个封建家长制的维护者，同时又是一个善良、厚道的父亲；三仙姑则是一个无情的母亲，为了满足自己的欲望，她不惜牺牲女儿的幸福。
3．小二黑、小芹的恋爱结局说明了什么？
答：________________________________________________________________________
答案 (1)人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚，勇敢地为争取婚姻自由而斗争。(2)小二黑、小芹为争取婚姻自由的斗争已不单单是“个性解放”的范畴，而是以高度的革命自觉性为指导思想，是解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分，也是当时整个社会建立新的婚姻观念，清除封建迷信思想的一个组成部分。(3)小二黑、小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证。同时也标志着深刻的社会变化，并且正在继续深入发展。
二、疑点探究
4．《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的？
答：________________________________________________________________________
答案 小说通过小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程，表现和歌颂了民主改革、人民政权：①小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸金旺、兴旺的斗争中，把人民政权作为坚强后盾，非常勇敢，无所畏惧，终于在人民政府的支持下取得了胜利；②二诸葛、三仙姑在人民政府的教育下，终于转变了思想，开始了新的生活；③恶霸分子金旺、兴旺弟兄受到了人民政府的惩办，以彻底失败告终，显示了人民政权的巨大威力。
三、美点赏析——语言口语化、个性化突出
5．小说的叙述语言具有口语化的特点，人物语言个性化突出，请简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)叙述语言通俗、口语化。例如开篇一段，就如过去民间说书艺人的口气，用群众语言，流畅生动地叙述，很有吸引力。(2)人物对话有鲜明个性。例如二诸葛和三仙姑，虽然都是所谓“神仙”，但由于两人身份、思想性格不同，对话语言也就不同了。像“不宜栽种”“属猴的”“命相不对”“恩典恩典”之类的话，出自农村初通文墨的阴阳先生二诸葛之口，自然是很符合他的个性的；而像“刘修德！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里了”之类的话，出自一个粗俗刁钻的女人三仙姑之口，是十分贴切的。
四、随堂写练
6．《小二黑结婚》选文开头说：“小二黑和小芹自由恋爱，受到村霸的破坏，他们会争取到美满姻缘吗？……”这句话是为引出下文做铺垫的。
请运用铺垫手法写一段文字。200字左右。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)我们这一带生长的松树都是南方马尾松，秋风乍起，那些最先长出的、被阳光晒红了的松针就会随风飘落。当寒风刮得更猛烈些的时候，松林里就铺上了一层厚厚的褐红色的松针。踩上去，就像踩在松软光滑的毛毡子上。冬日的晌午，太阳暖洋洋的，山里的孩子成群结队地出发了。他们用竹耙子挑着一对土箕，走进松林。有红毛毡子铺就的松林，成了小伙伴的乐园。捉迷藏，打松球，冲关，滑滑梯……清脆的笑声响彻松林。而树梢上那些又红了的松针，会在孩子们的笑声中簌簌坠落。
二诸葛状告赵树理
刘 金
二诸葛刘修德，自从五十多年前被赵树理作为封建迷信的典型写进《小二黑结婚》，很被乡亲们笑话，以此蔫头蔫脑地过了半辈子。所幸如今虽年过九十，身子骨依然硬朗。
近几年，二诸葛耳闻目睹，那些算命、看相、择吉、排八字等迷信行当，又时兴起来，甚至变本加厉，比他当年有过之而无不及，心理不免失去平衡。近日，又闻说阳谷县薛庄一株大杨树，忽然成了树神，四邻八乡，来朝拜祈福的，每天不下百人，还有晚上开小车来的“公家人”！听说，那株杨树的主人，村里每年给740元，他还不满足，硬要见天给他20元。二诸葛听在耳里，热在心里，真想重操旧业，日常给乡亲们择个吉日，排个八字，讨个“签经”，得点小小酬劳。怕只怕，又来个作家，把他拿去再做一回封建迷信的典型，那就太没趣了。
这天，在县城做着什么“食府”总经理的孙子(就是小二黑与小芹的儿子)回家来，一进门就冲着二诸葛说：“爷爷！您老那个‘不宜栽种’的流毒，至今没有肃清，反倒越流越深了。那个劳什子的《宜忌日历》，如今在大城市里满天飞，许多人都把它奉为金科玉律，照此行事，不敢有违。最叫人头痛的是好些个‘诸事不宜’的日子，不仅没人来办喜庆宴席，连平常吃喝也不上‘食府’了。这个迷信啊，真把我们餐饮业搞苦了！”二诸葛立即反击过去：“嫌人家迷信！你自己呢？你那个食府大堂上，不就供着一个大大的财神爷？”孙子尴尬地笑笑，说：“那是……如今兴这个呀。如今店堂里，谁不供个财神爷呢？”二诸葛得意地笑了：“可不是？《宜忌日历》，也是大家都信嘛！听说那还是‘海外引进’的。这可是数典忘祖。你爷爷那时的老黄历，一年三百六十五天，不都详细写着宜什么、忌什么，或诸事不宜、万事大吉么？何用从海外引进！”孙子说：“不过，您那是老黄历，一定没有‘宜购黄金日’。”
这天晚上，二诸葛睡不着了。当年被赵作家写进小说，做了封建迷信的典型，他越想越觉得冤。换了今天，再怎么着，也轮不到拿他做典型啊！如今，虽说共产党、人民政府是反对封建迷信的，建设精神文明嘛！可是，算命的、看相的、看风水的、占卜的书，一大套一大套地出，源源不断地出，你争我抢地出，有谁管过？如今搞迷信活动的，不仅有老百姓，还有“公家人”，又有谁管过？我一个平民百姓，当年看看黄历，择个日子，排个八字，有什么要紧？凭什么拿我做典型？想之再三，二诸葛打定主意，决定给法院递个诉状，要求给他平反昭雪，恢复名誉。
第二天，二诸葛花了整整一天时间，写成一份诉状，录之如下：
“为诉请平反昭雪、恢复名誉事。诉状人刘修德，人称二诸葛。早年无师自通，颇晓命理，尤善择吉选时。不虞(不虞：没想到)五十四年前被著名作家赵树理选作典型，写入《小二黑结婚》，特别把我‘不宜栽种’的隐私大事张扬，惹得天下人笑话我，致令我郁郁不欢五十四年于今。自从开放以来，思想大为活跃，择吉选时之重要，已得社会广泛认同。无论公私企业开张，皆须择吉日良辰。前些年以逢八为吉日。最近，又从‘海外引进’《宜忌日历》(修德谨按：此日历实系剽窃修德当年所本之老黄历，仅窜入“宜购黄金日”一项而成)，是否开张吉日，悉依此日历所载而定。由是观之，修德当年择吉栽种，有何过错？被选作封建迷信典型，其冤明矣！为此，特请法院判令赵树理先生为修德平反昭雪，并登报道歉。谨诉。”
据说，法院接到二诸葛诉状后，认为所诉句句是实，但不属于民事诉讼范围，已将诉状移转有关方面酌情处理。
点评 本文似乎是《小二黑结婚》的续篇，是一篇微型小说。然而，它却是一篇杂文，一篇小说形式的杂文。因为它并不致力于刻画人物形象、铺排故事情节和精心描绘环境。它要告诉人们的是：迷信活动回潮，比当年有过之而无不及，却没有人管。只不过这个意思是通过二诸葛状告赵树理的虚构故事表达出来的。全文立意深刻，构思精巧，联想丰富，语言朴实、生动。
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
2018年，中国的改革开放走到了第40个年头，这部故事要写下新的一页。
40年，这是一个重要的时间节点。习近平总书记指出：“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”这一往无前的豪情和意志、决心和勇气，( )。
改革之路从无坦途，习近平总书记将党的十九大之后的改革称为“新征程”，其艰巨繁难__________。然而，惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才__________。那些敢于啃硬骨头、涉险滩，跨越重重障碍，将改革进行到底的实干家；那些勇于将改革的刀刃向内、以自我牺牲精神维护国家整体利益的促进派；那些__________大胆闯大胆试，即便遭遇挫折也__________的开拓者，是真正的历史推动者，是伟大时代的创造者。
将最精彩的中国改革故事呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革，转化为我们民族的思想资源和中国理论，这是党的理论工作者重要的职责使命，对此我们须担当，也堪当。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．形象地描画了中国改革40年来的奋进姿态
B．从中展现了40年来中国改革的奋进姿态
C．可以说是中国40年来改革奋进姿态的真实写照
D．正是40年来中国改革奋进姿态的真实写照
答案 D
解析 补写句应承接上句，应该用判断句“是……写照”，表达肯定的语气。A项“40年来”修饰的应是“中国改革”，而非“奋进姿态”。B项加上“从中”后赘余。C项“可以说”显得语气不确定，表述效果不佳。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．见微知著 凤毛麟角 史无前例 矢志不渝
B．见微知著弥足珍贵史无前例坚贞不渝
C．可见一斑弥足珍贵敢为人先矢志不渝
D．可见一斑凤毛麟角敢为人先坚贞不渝
答案 C
解析 见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质。可见一斑：比喻从一点可以推知全貌。这里用于形容“改革艰巨繁难程度”，用“可见一斑”。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。此处是说“笃行的珍贵”，用“弥足珍贵”。史无前例：历史上从来没有过；前所未有。敢为人先：有勇气做别人没有做过的事。这里形容改革的勇气，用“敢为人先”。矢志不渝：发誓立志，决不改变。坚贞不渝：坚守节操，决不改变。句意的侧重点在于“坚持志向”，用“矢志不渝”。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．将最精彩的中国改革故事向世界呈现，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革，转化为中国理论和我们民族的思想资源
B．将最精彩的中国改革呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革经验，转化为我们民族的思想资源和中国理论
C．将最精彩的中国改革故事呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革经验，转化为中国理论和我们民族的思想资源
D．将最精彩的中国改革呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革，转化为中国理论和我们民族的思想资源
答案 C
解析 原句有两处语病：一是搭配不当，“……改革，转化为……”不搭配，应改为“……改革经验，转化为……”；二是语序不当，首先转化为“中国理论”，进而形成“民族的思想资源”。
4．下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。
三仙姑对女儿小芹一直管得很严。长大后，跟好上了，三仙姑说什么也不同意。知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付的办法。把怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。
答：________________________________________________________________________
答案 ③改为“小芹”；⑤改为“三仙姑”；⑥改为“小芹”；⑦改为“她”。
解析 文段选自赵树理的小说《小二黑结婚》，存在的主要问题是人称混乱，指代不明。
5．请根据所给例句，再仿写一个句子。
例句：赵树理的一生就像一部电视剧，他以他的人格演绎了农村农民的改变。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶人情的更迭。
解析 注意比喻修辞、句式、语言等暗含的信息。
二、阅读拓展训练
阅读下面的文字，完成文后题目。
借给你的温暖
江文胜
这天晚上，天下大雪，出奇的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。
忽然，狗叫。王老汉极不情愿地打开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。
院子左边的一排房屋，是猪圈。他逐一查看猪圈，仔细地数，总共60头猪连毛发都没少一根。猪没被盗，狗为啥叫呢？肯定有情况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了“敌情”：喂猪的苕片饲料少了一袋！
王老汉立马来了精神，他赶紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来寻找。原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清晰可辨。金华说：“咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！”王老汉说：“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以对付，铁证如山，看他如何狡辩。”
父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍。脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没有熄灯。
真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯？王老汉这样想。
窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。王老汉用舌头舔湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便出现了一个小孔：一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐在屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。
王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。
“粮，借来了。这就是，红苕片，100斤。你还愣着干啥？还不快去熬苕片汤！”汉子的声音。
“妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。”小孩的声音。
“亚龙，这粮是咋借来的？”老人的声音。
“爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。”汉子的声音。
王老汉一愣，心想，我怎么没注意到那借条！真的有？
“这不是偷吗？自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？做人要本分！还好，留下了借条，人要凭良心。但借粮容易还粮难哪！矿上不开工资，啥时候能还上？”老人的声音。
“爹，这个我想过。车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。到春天，矿上如果还不能开支，我就到农村去帮工。听说王老汉厚道，日子也过得殷实，不然我干吗要借他的。我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱……”汉子的声音。
“快走！”王老汉在心里喊。他拉起儿子往家里赶。进了院子，王老汉急奔饲料库，果然发现了那张借条：
家里无米下锅。借一袋红苕干片。春天还。蜡子山矿区吴亚龙，此据。
某某年某月某日
上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。
太阳从蜡子山上露出头来。吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐……吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条……
6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( )
A．这篇小说讲了一个感恩的故事，他把人物放在大饥饿的时代，用简洁的文字给人物设置了一个道德困境。
B．小说运用了外貌、神态、动作、心理、对话、细节等描写手法，生动形象地刻画了王老汉和吴亚龙的形象。
C．小说很善于设置悬念和伏笔，如“忽然，狗叫”“喂猪的苕片饲料少了一袋”“做了贼还敢亮着灯”等。
D．小说篇幅虽短，但作者围绕“借”字，将故事情节设置得曲折离奇，跌宕起伏。
答案 C
解析 A项小说并非在讲述“感恩的故事”，时代背景也不是“大饥饿时代”。B项对王老汉没有外貌描写，对吴亚龙没有心理描写。D项小说情节虽有曲折，但并不离奇，更未跌宕起伏。
7．小说中两处写到“雪”，分别有何作用？请结合文本简析。
答：________________________________________________________________________
答案 第一处：“这天晚上，天下大雪，出奇的冷。”渲染气氛，交代了故事发生的背景，引出下文王老汉因冷不出门、吴亚龙留借条拿苕片的故事的叙写。
第二处：“原来下了雪，现在雪停了。”推动了情节的发展，为下文沿着清晰的脚印追寻偷苕片的人做铺垫，也暗指了吴亚龙选择在雪停之夜偷苕片，其实意并不在偷。
8．小说中的王老汉和吴亚龙，哪一位是主人公？请结合文本谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例一)我认为王老汉是主人公。①形象塑造上，作者在塑造王老汉时，着墨最多，运用了动作、神态、心理、细节以及正侧面等多种描写手法进行塑造。②内容主题上，小说的结尾写到“门口堆了一些东西”“竟找不出一张哪怕是手指宽的字条”，虽只字未提王老汉，但很明显能看出是王老汉的善举，从而体现了人性之美，深化了主题。③情节结构上，作为明线，王老汉的活动贯穿情节的始终。④题目上，“借给你的温暖”中的“借给”也昭示着主人公应是王老汉。
(示例二)我认为吴亚龙是主人公。①形象上，小说虽然对吴亚龙的描写刻画着墨不多，但吴亚龙勤劳、憨厚、淳朴、善良、诚信的形象非常突出。②内容上，正是因为有吴亚龙偷苕片留借条，有吴亚龙与他父亲的那番对话，才有了结尾的那幕感人场景。③主题上，小说《借给你的温暖》宣扬的就是人与人之间的一种诚信，一种互助，一种信任，一种大爱，吴亚龙用偷苕片留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好揭示了小说的主题。④结构上，吴亚龙借粮食作为一条暗线贯穿小说的始终。
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第14课 《平凡的世界》——做客
第七单元 情系乡土
[学习重点]
1.记：掌握本文的字音、字形、词语及路遥的名言名句。
2.读：品读课文，鉴赏小说人物形象。
3.练：学习运用心理描写刻画人物的方法。
4.写：运用插叙手法写一篇文章。
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拓展·类文阅读
课堂·读写探究
内容索引
课前·阅读识记
路遥名言名句
1.生活中真正的勇士向来是默默无闻的，喧哗不止的永远是自视清高的一群。
2.只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会的历史性进程的主流，才能创造出有价值的东西。
3.一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，那就可能更坚强地在生活中站起来。
一、诵记名言警句
4.伟人们常常企图用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳。真正万古长青的却是普通人的无人纪念碑——生生不息的人类生活自身。
5.命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。
1.作者简介
路遥(1949—1992)，陕西清涧人。出生在一个贫困的农民家庭。1963年入延川县立中学。1969年末返回故乡当小学教师。1973年进入延安大学中文系学习，开始尝试文学创作。
1973年小说处女作《优胜红旗》发表。《惊心动魄的一幕》获第一届全国优秀中篇小说奖。《人生》是其代表作品，获第二届全国优秀中篇小说奖。长篇小说《平凡的世界》是一部不可多得的现实主义力作，在群众中引起轰动，获第三届茅盾文学奖。
二、了解文学常识
2.相关链接
小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
选文为《平凡的世界》第一卷第三章，前两章主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于1975年二三月间，在荒凉贫瘠的黄土高原上，主人
公之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出生于一个贫寒的农民家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有一个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠23岁的哥哥孙少安支撑。他买不起5分钱一份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。17岁，正是长身体的时候，半天课半天劳动的学习生活使他备受饥肠辘辘的折磨。但最让他痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴望穿一身体面的衣服，站在女同学的面前；他愿自己每天排在买饭的队伍里，也和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍。他的自尊心非常强，虽然他的个子在班上是最高的，但他总觉得自己低人一头。贫困又使他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一切家境好的同学，内心有一
种对立情绪。幸好，他有自己的发泄方式，才使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地转悠，以此获得无数前所未有的新奇印象。同时，他还养成了阅读课外书的习惯。他阅读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，这本书给了他无尽的生活勇气，他朦胧地意识到，“不管做什么样的人，不管人在什么样的情况下”，都可以活得很好。事实上这种生活信念一直支撑着他以后的生活。
他的同学郝红梅处境与他类似，也是每天等没有人了才来拿自己的那份口粮。这种同病相怜的情况，使他们逐渐地走到一起。通过交流，他们也越来越亲密。
1.字正音准
(1)单音字
①惊蛰( )
②镢头( )
③小沟岔( )
④扯着( )
三、夯实基础知识
⑤一瞥( )
⑥瓮声瓮气( )
⑦刨( )
⑧揶揄( )
zhé
jué
chà
chě
piē
wènɡ
páo
yé yú
(2)多音字
①转
转暖( )
转悠( )
③为
叫化子( )
变化( )
②化
为难( )
为了( )
④磨
消磨( )
磨面( )
zhuǎn
zhuàn
huā
huà
wéi
wèi
mó
mò
⑤塞
塞进( )
边塞( )
阻塞( )
sāi
sài
sè
(3)辨形组词
①
噙( )
擒( )
③
膝( )
漆( )
②
锨( )
掀( )
④
烩( )
侩( )
噙在嘴里
擒拿
膝盖
油漆
铁锨
掀开
烩饭
市侩
⑤
揩( )
谐( )
揩油
和谐
2.涵咏词义
(1)词义理解
①惊蛰：_______________________________
②折中：__________________________
③窘迫：_____________________
④揶揄：____________
二十四节气之一，在3月5、6或7日。
对几种不同的意见进行调和。
非常穷困；十分为难。
嘲笑；讥讽。
(2)近义词辨析
①反映·反应
辨析 “反映”同“反应”是同音词，在意义上则有严格区别。“反映”是物体的形象反着映射到另一个物体上。比喻把客观事物的实质表现出来或把情况、意见等告诉上级或有关部门。“反映”常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。“反应”是指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，引申为事情所引起的意见、态度或行动。
例句 a.他的演说引起了不同的 。
b.他 的意见值得重视。
反应
反映
②约摸·猜测
辨析 两者的意义差别不明显。“约摸”多用于口语，“猜测”多用于书面语。
例句 a.我 着他这会儿该到家了。
b.这件事复杂，又没有线索，叫人很难 。
约摸
猜测
四、速读感知课文
1.孙少平跟着田润叶从进县革委会大门到她二爸家，一路上看到了不少“风光”。有几段主要描写了少平眼里的“风光”？怎么写的？有什么特色？
答案 有三段。一是看到县革委会一层层的窑洞，孙少平像《红楼梦》里的刘姥姥逛大观园一样，打量着县革委会，觉得这些地方“给人一种非常壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦”；二是打量田福军的院子，写得很简单，主要是一瞥之下对于院子格局的描绘；三是打量田家吃饭的窑洞，发现这窑洞没有盘炕，意识到这是专门吃饭的地方。
这些描写有两个特点：一是透过一个孩子的眼光来看这些“风光”，里面夹杂着孙少平的感受；二是充满了地域特色，窑洞、盘炕，这都是黄土高原地区特有的居住风貌。
答案
2.认真阅读文本，找出体现孙少平内心变化的语句，感受他的心理变化。
答案 心境平和。(景物描写衬托出的心情：“以后紧接着的几天，气候突然转暖了……像刚开始发育的姑娘一样令人悦目。”)
变得惶恐，不知所措。(多个段落细致的心理描写：“润生他二爸是县革委会的副主任……反正总得找个去处。”)
心中有了某种威压感、紧张。(“心还在咚咚地跳着……”)
自卑感回到心中。(“觉得自己就像一个叫化子到她家门上讨吃来了”)
心情无比轻松。(景物描写：“城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！”)
答案
课堂·读写探究
一、重点突破
1.文章中的润叶有何性格特点？作者是如何塑造这一人物形象的？请将答案填写在下面的表格中。
答案
性格特点 内 容 写作手法
? ? ?
心地善良
润叶和“村里人”对“户族傻瓜一家”的行为态度的对比
对比衬托
品德高尚、
充满爱心
润叶家庭情况的介绍以及村里人对润叶的评价
侧面描写
答案
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? ? ?
和蔼可亲
润叶等少平回来时，坐在他宿舍的炕边沿上，望着他发笑
神态描写
善解人意
少平吃猪肉烩粉条时，润叶借故回避，免得少平尴尬
细节描写
2.孙少平是一个怎样的人物形象？
答案 文中的孙少平是自尊而又自卑的。贫困使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自己的两个黑高粱面馍；一身破烂的衣服，使他到尊贵的领导家去做客时感到惶恐为难；面对“又洋又俊、穿戴漂亮”的田晓霞，他“觉得自己就像一个叫化子到她家门上讨吃来了”。这种自卑感时时跟随着他，使他充分认识到他处境的困厄，而这恰恰又激起了他不屈不挠、自强不息的斗志。黑高粱面馍、破烂衣裳，并不妨碍他生活的信念和追求，他努力“看借来的课外书”，努力地学习。在贫困中求学，在艰辛中自强，在精神上，他从来都是强者。对待苦难，他没有选择逃避，更不需要别人的同情，而是靠自己的双手开拓自己的人生之路。
答案
二、疑点探究
3.文章开头的景物描写有什么作用？
答案 文章一开头，作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、季节转换的画面，具有衬托作用。“连绵的黄土高原”“草木枯黑”“铺天盖地的大黄风”“天空仍然弥漫着尘埃”，充满了浓郁的黄土气息。这幅画面衬托了主人公少平最初入校时灰蒙蒙的心境。但黄风过后，天气开始转暖，天地一派“桃红柳绿”：柳树抽出了绿丝，桃杏树的枝头缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条也开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。衬托出一切情况即将好转，青春的活力即将回到年轻的少平身上。
答案
三、美点赏析——突出的心理描写
4.本文在刻画人物时最突出的特色就是运用了大量的心理描写，请你结合具体事例作分析。
答案 心理描写最能揭示人物的内心世界，对在县城上高中的孙少平来说，心理描写不仅能显示他丰富的内心世界，而且还能给人一种沉默寡言的厚重感。
例如，孙少平在润生和他说了润叶的邀请后，展开激烈的思想斗争。去吧，自己衣着破烂，门第差别太大；不去，又对不起润叶姐。最后他想到了一个折中的办法。细腻的心理描写刻画了他的自卑、自尊、善良、识礼。
答案
四、随堂写练
5.《做客》一文，首先通过孙少平的回忆插叙了田润叶的品质和德行：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食；她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。从而把一个具有金子般心灵的少女形象呈现给了读者。
请运用插叙手法写一篇文章。800字左右。
答案
答案 (示例)
家乡的栀子花
又是一个万紫千红的季节，家乡的那棵栀子树也该开花了吧？我从小便闻着那花香，心里早已烙上了挥不去抹不掉的栀子缘、栀子情！
十年前的一天，我离开了家乡，来到城里念书，从此便很少闻到那栀子花香。
今天，城里的同学带给我一朵栀子花，依旧是白色的花朵，只是略显娇嫩了些。然而，任凭我怎样嗅，也闻不出家乡栀子花那么浓郁、厚实的香味。我不禁自语道：“这花呀，没我家乡的花香。”同学说：“不会吧？这花很香哩！”
我眼前不由得浮现出儿时的画面来：奶奶牵着我的小手在家门后的院里摘花，那时候，我家的花树很大，每天可以摘一箩筐花朵。常常是奶奶摘高处的，我摘低处的。摘完后，祖孙俩便将筐抬进屋里。之后，奶奶总会挑一朵开得最艳的花，洗一洗，再扎在我的辫子上，左看看，右看看，拍着手说：“咱家的妞儿，真美！”接着，我就拎着花篮儿，左邻右舍的，一家发几朵。乡亲们有的在床头放上几朵用来驱蚊，有的在客厅过道放上几朵，整个房间都氤氲着香气。每天，我送花时，都能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。
有一年的春天，奶奶走了。从此以后，我便再也没有摘花的兴致了。有一次，爸爸摘给我一朵花，他说，树老了，这一年就开出了这么一朵花……我呆呆地看着那朵花，我不知道它是经过多少磨难、多少抗争才开出来的，它的身体如同刚刚挣脱蚕茧的蛾，我想起了奶奶，这个一生平凡的普通村妇，这个青年丧夫，咬着牙齿，将几个子女抚养成人的普通村妇。我又想起了与奶奶一起摘花的情景……“故乡的栀子花呦，特别香呦，梦中惊醒，栀子花呦！”一边唱，一边摘……
“这花，的确不如我家乡的花香。”望着周围的同学，我肯定地说。
是啊，又一个万紫千红的季节，故乡的栀子花一定开得茂盛而浓香！
拓展·类文阅读
平凡的世界
胡 昊
地球是平凡的，它不会说话，不会发光，它甚至没有光环。对于宇宙，它是个无害的土块，最多，是基本无害。
人类是平凡的，他不会飞，不会喷火，他甚至没有漂亮的羽毛。对于宇宙，他是个乱扔垃圾的傻瓜，最多，是个无害的星球上的房客。
世界是平凡的，也许有人在说金字塔和长城，或是跨海长桥和摩天高楼。可是，对于宇宙，这些只是一座土堆上的凸起或是凹陷，没人会去关心这些东西，正如同我们不会去关心一座土堆上的凸起。
平凡的地球渴望着不凡，它用蓝色的礼服和白色礼帽在天空中招摇，故意对太阳那金光闪闪的长裙视而不见。可是它终究还是无奈地妒忌哈雷那绚丽的婚纱。
平凡的人类渴望着不凡，每个人都争着让自己的肖像万古流芳，五色的旗帜在大陆上交错，远征的步伐迈上冰峰和沙海。每个人假装着不知道磨坊里的毛驴走过了更远的路。
平凡的世界渴望着不凡，于是尖塔与高楼攀比着向上飞长，可惜，有谁会在意身边的土堆上的那块凸起是否比昨天更高？
在物质的范畴中，一切的本质都是那些飞奔的原子，也许是质子。所谓的不平凡只是平凡脸上披着的面具，无论是钻石、玫瑰、巧克力或是情人节。尽管地球上的钻石光华万丈，但宇宙中那比比皆是的钻石星球足以让它们伤心地钻入地心，那些星球可不是用克拉来称重的。也许花店的老板没有说过，但事实上那个发明情人节的小伙子在刑场上摘下一朵玫瑰之前，玫瑰只是长刺的野花。实际上那个小伙子之所以能在草地上摘到它，是因为那群刚刚离开的羊讨厌吃它。至于巧克力，请相信，在最早的时候它是喂骆驼的。
尽管那各异的物质是平凡的，但不凡这个词语之所以存在是因为它真的存在。平凡的地球是不凡的，因为它创造了独一无二的人类；平凡的人类是不凡的，因为他创造了绝无雷同的世界；而平凡的世界之所以不凡，是因为那一堆土里面有一颗跳动的心脏——爱与人性。母亲节的存在绝不是因为康乃馨的滞销，海啸后的捐款绝不是因为财富的过剩。同样，情人节的流行也不是人们缺少吃巧克力的借口。因此，尽管它看不见，但无论如何，在大街上那来来往往的平凡的人海中，它真的存在，虽然说到底，它也很平凡。
【点评】这篇文章以它冷静而辩证的思考给读者留下了深刻的印象：地球是平凡的，人类是平凡的，世界是平凡的，平凡的地球渴望着不凡，平凡的人类渴望着不凡，平凡的世界渴望着不凡。平凡的地球是不平凡的，因为它创造了独一无二的人类；平凡的人类是不凡的，因为他创造了绝无雷同的世界；而平凡的世界之所以不凡，是因为那一堆土里面有一颗跳动的心脏——爱与人性。文章于朴素而平凡的叙述中，时时闪烁着理性的光芒。
第14课 《平凡的世界》做客
学习重点
1．记：掌握本文的字音、字形、词语及路遥的名言名句。
2．读：品读课文，鉴赏小说人物形象。
3．练：学习运用心理描写刻画人物的方法。
4．写：运用插叙手法写一篇文章。
一、诵记名言警句
路遥名言名句
1．生活中真正的勇士向来是默默无闻的，喧哗不止的永远是自视清高的一群。
2．只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会的历史性进程的主流，才能创造出有价值的东西。
3．一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，那就可能更坚强地在生活中站起来。
4．伟人们常常企图用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳。真正万古长青的却是普通人的无人纪念碑——生生不息的人类生活自身。
5．命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。
二、了解文学常识
1．作者简介
路遥(1949—1992)，陕西清涧人。出生在一个贫困的农民家庭。1963年入延川县立中学。1969年末返回故乡当小学教师。1973年进入延安大学中文系学习，开始尝试文学创作。
1973年小说处女作《优胜红旗》发表。《惊心动魄的一幕》获第一届全国优秀中篇小说奖。《人生》是其代表作品，获第二届全国优秀中篇小说奖。长篇小说《平凡的世界》是一部不可多得的现实主义力作，在群众中引起轰动，获第三届茅盾文学奖。
2．相关链接
小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
选文为《平凡的世界》第一卷第三章，前两章主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于1975年二三月间，在荒凉贫瘠的黄土高原上，主人公之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出生于一个贫寒的农民家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有一个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠23岁的哥哥孙少安支撑。他买不起5分钱一份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。17岁，正是长身体的时候，半天课半天劳动的学习生活使他备受饥肠辘辘的折磨。但最让他痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴望穿一身体面的衣服，站在女同学的面前；他愿自己每天排在买饭的队伍里，也和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍。他的自尊心非常强，虽然他的个子在班上是最高的，但他总觉得自己低人一头。贫困又使他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一切家境好的同学，内心有一种对立情绪。幸好，他有自己的发泄方式，才使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地转悠，以此获得无数前所未有的新奇印象。同时，他还养成了阅读课外书的习惯。他阅读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，这本书给了他无尽的生活勇气，他朦胧地意识到，“不管做什么样的人，不管人在什么样的情况下”，都可以活得很好。事实上这种生活信念一直支撑着他以后的生活。
他的同学郝红梅处境与他类似，也是每天等没有人了才来拿自己的那份口粮。这种同病相怜的情况，使他们逐渐地走到一起。通过交流，他们也越来越亲密。
三、夯实基础知识
1．字正音准
(1)单音字
①惊蛰(zhé) ②镢头(jué) ③小沟岔(chà)
④扯着(chě) ⑤一瞥(piē) ⑥瓮声瓮气(wènɡ)
⑦刨(páo) ⑧揶揄(yéyú)
(2)多音字
①转 ②化
③为 ④磨
⑤塞
(3)辨形组词
① ②
③ ④
⑤
2．涵咏词义
(1)词义理解
①惊蛰：二十四节气之一，在3月5、6或7日。
②折中：对几种不同的意见进行调和。
③窘迫：非常穷困；十分为难。
④揶揄：嘲笑；讥讽。
(2)近义词辨析
①反映·反应
辨析 “反映”同“反应”是同音词，在意义上则有严格区别。“反映”是物体的形象反着映射到另一个物体上。比喻把客观事物的实质表现出来或把情况、意见等告诉上级或有关部门。“反映”常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。“反应”是指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，引申为事情所引起的意见、态度或行动。
例句 a．他的演说引起了不同的反应。
b．他反映的意见值得重视。
②约摸·猜测
辨析 两者的意义差别不明显。“约摸”多用于口语，“猜测”多用于书面语。
例句 a．我约摸着他这会儿该到家了。
b．这件事复杂，又没有线索，叫人很难猜测。
四、速读感知课文
1．孙少平跟着田润叶从进县革委会大门到她二爸家，一路上看到了不少“风光”。有几段主要描写了少平眼里的“风光”？怎么写的？有什么特色？
答：________________________________________________________________________
答案 有三段。一是看到县革委会一层层的窑洞，孙少平像《红楼梦》里的刘姥姥逛大观园一样，打量着县革委会，觉得这些地方“给人一种非常壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦”；二是打量田福军的院子，写得很简单，主要是一瞥之下对于院子格局的描绘；三是打量田家吃饭的窑洞，发现这窑洞没有盘炕，意识到这是专门吃饭的地方。
这些描写有两个特点：一是透过一个孩子的眼光来看这些“风光”，里面夹杂着孙少平的感受；二是充满了地域特色，窑洞、盘炕，这都是黄土高原地区特有的居住风貌。
2．认真阅读文本，找出体现孙少平内心变化的语句，感受他的心理变化。
答：________________________________________________________________________
答案 心境平和。(景物描写衬托出的心情：“以后紧接着的几天，气候突然转暖了……像刚开始发育的姑娘一样令人悦目。”)
变得惶恐，不知所措。(多个段落细致的心理描写：“润生他二爸是县革委会的副主任……反正总得找个去处。”)
心中有了某种威压感、紧张。(“心还在咚咚地跳着……”)
自卑感回到心中。(“觉得自己就像一个叫化子到她家门上讨吃来了”)
心情无比轻松。(景物描写：“城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！”)
一、重点突破
1．文章中的润叶有何性格特点？作者是如何塑造这一人物形象的？请将答案填写在下面的表格中。
性格特点 内 容 写作手法
答案
性格特点 内 容 写作手法
品德高尚、充满爱心 润叶家庭情况的介绍以及村里人对润叶的评价 侧面描写
心地善良 润叶和“村里人”对“户族傻瓜一家”的行为态度的对比 对比衬托
和蔼可亲 润叶等少平回来时，坐在他宿舍的炕边沿上，望着他发笑 神态描写
善解人意 少平吃猪肉烩粉条时，润叶借故回避，免得少平尴尬 细节描写
2.孙少平是一个怎样的人物形象？
答：________________________________________________________________________
答案 文中的孙少平是自尊而又自卑的。贫困使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自己的两个黑高粱面馍；一身破烂的衣服，使他到尊贵的领导家去做客时感到惶恐为难；面对“又洋又俊、穿戴漂亮”的田晓霞，他“觉得自己就像一个叫化子到她家门上讨吃来了”。这种自卑感时时跟随着他，使他充分认识到他处境的困厄，而这恰恰又激起了他不屈不挠、自强不息的斗志。黑高粱面馍、破烂衣裳，并不妨碍他生活的信念和追求，他努力“看借来的课外书”，努力地学习。在贫困中求学，在艰辛中自强，在精神上，他从来都是强者。对待苦难，他没有选择逃避，更不需要别人的同情，而是靠自己的双手开拓自己的人生之路。
二、疑点探究
3．文章开头的景物描写有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案 文章一开头，作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、季节转换的画面，具有衬托作用。“连绵的黄土高原”“草木枯黑”“铺天盖地的大黄风”“天空仍然弥漫着尘埃”，充满了浓郁的黄土气息。这幅画面衬托了主人公少平最初入校时灰蒙蒙的心境。但黄风过后，天气开始转暖，天地一派“桃红柳绿”：柳树抽出了绿丝，桃杏树的枝头缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条也开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。衬托出一切情况即将好转，青春的活力即将回到年轻的少平身上。
三、美点赏析——突出的心理描写
4．本文在刻画人物时最突出的特色就是运用了大量的心理描写，请你结合具体事例作分析。
答：________________________________________________________________________
答案 心理描写最能揭示人物的内心世界，对在县城上高中的孙少平来说，心理描写不仅能显示他丰富的内心世界，而且还能给人一种沉默寡言的厚重感。
例如，孙少平在润生和他说了润叶的邀请后，展开激烈的思想斗争。去吧，自己衣着破烂，门第差别太大；不去，又对不起润叶姐。最后他想到了一个折中的办法。细腻的心理描写刻画了他的自卑、自尊、善良、识礼。
四、随堂写练
5．《做客》一文，首先通过孙少平的回忆插叙了田润叶的品质和德行：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食；她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。从而把一个具有金子般心灵的少女形象呈现给了读者。
请运用插叙手法写一篇文章。800字左右。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)
家乡的栀子花
又是一个万紫千红的季节，家乡的那棵栀子树也该开花了吧？我从小便闻着那花香，心里早已烙上了挥不去抹不掉的栀子缘、栀子情！
十年前的一天，我离开了家乡，来到城里念书，从此便很少闻到那栀子花香。
今天，城里的同学带给我一朵栀子花，依旧是白色的花朵，只是略显娇嫩了些。然而，任凭我怎样嗅，也闻不出家乡栀子花那么浓郁、厚实的香味。我不禁自语道：“这花呀，没我家乡的花香。”同学说：“不会吧？这花很香哩！”
我眼前不由得浮现出儿时的画面来：奶奶牵着我的小手在家门后的院里摘花，那时候，我家的花树很大，每天可以摘一箩筐花朵。常常是奶奶摘高处的，我摘低处的。摘完后，祖孙俩便将筐抬进屋里。之后，奶奶总会挑一朵开得最艳的花，洗一洗，再扎在我的辫子上，左看看，右看看，拍着手说：“咱家的妞儿，真美！”接着，我就拎着花篮儿，左邻右舍的，一家发几朵。乡亲们有的在床头放上几朵用来驱蚊，有的在客厅过道放上几朵，整个房间都氤氲着香气。每天，我送花时，都能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。
有一年的春天，奶奶走了。从此以后，我便再也没有摘花的兴致了。有一次，爸爸摘给我一朵花，他说，树老了，这一年就开出了这么一朵花……我呆呆地看着那朵花，我不知道它是经过多少磨难、多少抗争才开出来的，它的身体如同刚刚挣脱蚕茧的蛾，我想起了奶奶，这个一生平凡的普通村妇，这个青年丧夫，咬着牙齿，将几个子女抚养成人的普通村妇。我又想起了与奶奶一起摘花的情景……“故乡的栀子花呦，特别香呦，梦中惊醒，栀子花呦！”一边唱，一边摘……
“这花，的确不如我家乡的花香。”望着周围的同学，我肯定地说。
是啊，又一个万紫千红的季节，故乡的栀子花一定开得茂盛而浓香！
平凡的世界
胡 昊
地球是平凡的，它不会说话，不会发光，它甚至没有光环。对于宇宙，它是个无害的土块，最多，是基本无害。
人类是平凡的，他不会飞，不会喷火，他甚至没有漂亮的羽毛。对于宇宙，他是个乱扔垃圾的傻瓜，最多，是个无害的星球上的房客。
世界是平凡的，也许有人在说金字塔和长城，或是跨海长桥和摩天高楼。可是，对于宇宙，这些只是一座土堆上的凸起或是凹陷，没人会去关心这些东西，正如同我们不会去关心一座土堆上的凸起。
平凡的地球渴望着不凡，它用蓝色的礼服和白色礼帽在天空中招摇，故意对太阳那金光闪闪的长裙视而不见。可是它终究还是无奈地妒忌哈雷那绚丽的婚纱。
平凡的人类渴望着不凡，每个人都争着让自己的肖像万古流芳，五色的旗帜在大陆上交错，远征的步伐迈上冰峰和沙海。每个人假装着不知道磨坊里的毛驴走过了更远的路。
平凡的世界渴望着不凡，于是尖塔与高楼攀比着向上飞长，可惜，有谁会在意身边的土堆上的那块凸起是否比昨天更高？
在物质的范畴中，一切的本质都是那些飞奔的原子，也许是质子。所谓的不平凡只是平凡脸上披着的面具，无论是钻石、玫瑰、巧克力或是情人节。尽管地球上的钻石光华万丈，但宇宙中那比比皆是的钻石星球足以让它们伤心地钻入地心，那些星球可不是用克拉来称重的。也许花店的老板没有说过，但事实上那个发明情人节的小伙子在刑场上摘下一朵玫瑰之前，玫瑰只是长刺的野花。实际上那个小伙子之所以能在草地上摘到它，是因为那群刚刚离开的羊讨厌吃它。至于巧克力，请相信，在最早的时候它是喂骆驼的。
尽管那各异的物质是平凡的，但不凡这个词语之所以存在是因为它真的存在。平凡的地球是不凡的，因为它创造了独一无二的人类；平凡的人类是不凡的，因为他创造了绝无雷同的世界；而平凡的世界之所以不凡，是因为那一堆土里面有一颗跳动的心脏——爱与人性。母亲节的存在绝不是因为康乃馨的滞销，海啸后的捐款绝不是因为财富的过剩。同样，情人节的流行也不是人们缺少吃巧克力的借口。因此，尽管它看不见，但无论如何，在大街上那来来往往的平凡的人海中，它真的存在，虽然说到底，它也很平凡。
点评 这篇文章以它冷静而辩证的思考给读者留下了深刻的印象：地球是平凡的，人类是平凡的，世界是平凡的，平凡的地球渴望着不凡，平凡的人类渴望着不凡，平凡的世界渴望着不凡。平凡的地球是不平凡的，因为它创造了独一无二的人类；平凡的人类是不凡的，因为他创造了绝无雷同的世界；而平凡的世界之所以不凡，是因为那一堆土里面有一颗跳动的心脏——爱与人性。文章于朴素而平凡的叙述中，时时闪烁着理性的光芒。
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
近些年来，电视荧屏上肤浅的电视剧__________，偶然看到《平凡的世界》这样的电视作品，许多人都觉得不大习惯。有时，我们麻木又__________地跟随遥控器穿梭在不同的频道间，满眼皆是__________、__________的电视剧，它们轻飘飘地掠过我们的眼球、大脑，最终什么也留不下。当下的国产电视剧，够多，够长，也够华丽，但偏偏不够重。( )。
作品失重带来的是品位失重、观念失重，甚至是趣味失重。于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。在这一形势下，《平凡的世界》多次出现在微博热搜榜上，是一个有趣且令人振奋的现象。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．多如牛毛 没心没肺 嬉皮笑脸 矫揉造作
B．纷至沓来 没心没肺 插科打诨 装模作样
C．多如牛毛 大大咧咧 插科打诨 矫揉造作
D．纷至沓来 大大咧咧 嬉皮笑脸 装模作样
答案 A
解析 纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。文段中要表达的意思是“肤浅的电视剧”数量多，因此应该用“多如牛毛”。没心没肺：形容不动脑筋，没有心计；指没有良心。大大咧咧：形容随随便便，满不在乎。多指人对事物的看法，主观性强一些，用于此处不当。因此应该用“没心没肺”。嬉皮笑脸：形容嬉笑而不严肃的样子。用于形容肤浅的电视剧是可以的。插科打诨：戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。并不能表达对肤浅的电视剧的看法。因此应该用“嬉皮笑脸”。矫揉造作：形容过分做作，极不自然。装模作样：故意做作，装出某种样子给人看。多用于人，同样不能表达对肤浅的电视剧的看法。因此应该用“矫揉造作”。故选A。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．讲爱情的，没有温暖的重量；讲亲情的，没有动人的重量；讲历史的，没有古朴的重量；讲战争的，也没有血肉的重量
B．讲爱情的，没有温暖的重量；讲亲情的，没有血肉的重量；讲历史的，没有动人的重量；讲战争的，也没有古朴的重量
C．讲爱情的，没有动人的重量；讲亲情的，没有温暖的重量；讲历史的，没有古朴的重量；讲战争的，也没有血肉的重量
D．讲爱情的，没有动人的重量；讲亲情的，没有温暖的重量；讲历史的，没有血肉的重量；讲战争的，也没有古朴的重量
答案 C
解析 从语境来看，历史是古朴的，战争是要流血掉肉的，爱情“打动”人心，亲情“温暖”人心，这样就可以辨别出来了。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．作品失重带来的是趣味失重、品位失重，甚至是观念失重。于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。
B．作品失重带来的是观念失重、趣味失重，甚至是品位失重。于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。
C．作品失重带来的是趣味失重、品位失重，甚至是观念失重。于是，尺度大的、无厘头的电视剧当然最受欢迎。
D．由此带来了作品失重引发的是趣味失重、品位失重，甚至是观念失重。于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。
答案 A
解析 B项“作品失重带来的是观念失重、趣味失重，甚至是品位失重”不合逻辑，应为“……趣味失重、品位失重，甚至是观念失重”。C项“尺度大的、无厘头的电视剧当然最受欢迎”与文意相悖，文中的意思是“这样的电视剧不应该受到观众的喜欢”。D项句式杂糅。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
感谢生活！它的历练让我从一个懵懂的小孩，变成一个从容的自己。懵懂到从容，要跨越那布满荆棘的路，①______________________________，要跋涉那滔滔浊流的河。在无尽的磕磕碰碰之中，感觉悲喜交加的心跳，②____________________________，见证阴晴圆缺的变幻。当举起那带有红晕的幸福酒杯时，才明白，痛苦是幸福的促销商，③__________________________，失败是成功的敲门砖。痛苦与伤害，使暗淡的灵魂有了升华！
答案 (示例)①要攀登那崎岖不羁的崖 ②体察炎凉冷暖的世态 ③伤害是坚强的陪练员
解析 首先通读全文，明确主要内容。其次梳理句子关系，分析句内成分。再次寻找句子间的呼应点。整段文字抒发的是对生活的感悟，第①处与“要跨越那布满荆棘的路”“要跋涉那滔滔浊流的河”构成排比句，且采用比喻修辞；第②处与“感觉悲喜交加的心跳”“见证阴晴圆缺的变幻”构成排比句；第③处与“痛苦是幸福的促销商”“失败是成功的敲门砖”构成排比句，且采用比喻修辞。
5．仿照下面的例句，另写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
平凡是一湾池塘，如果你甘于寂寞，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成为一抹绚丽。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例一)平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。
(示例二)平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘；平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。
二、阅读拓展训练
阅读下面的文字，完成文后题目。
平凡的世界(节选)
路 遥
开门的是个男青年。
少平一惊：这张脸太像晓霞了！
不过，他很快明白，这是晓霞她哥田晓晨。
“你是少平吧？”晓晨在客厅里问他。
他，点了点头。
“我父亲在里边等你。”晓晨指了指敞着门的卧室，便垂头不再言语了。
孙少平通过客厅，向里间那个门走去。
他在门口立住了。
首先映入眼帘的是小桌上那个带黑边的相框。晓霞头稍稍歪着，烂漫的笑容像春天的鲜花和夏日里明媚的太阳。那双美丽的眼睛欣喜地直望着他，似乎说：亲爱的人！你终于来了……
相框上揽结着一绺黑纱。旁边的玻璃瓶内插几朵白色的玫瑰。一位老人罗着腰坐在沙发上，似乎像失去知觉一般没有任何反应。这是晓霞的父亲。
孙少平无声地走到小桌前，双膝跪在地板上。他望着那张亲爱的笑脸，泪水汹涌地冲出了眼眶。
他扑倒在地板上，抱住桌腿，失声地痛哭起来。过去，现在，未来，生命中的全部痛苦都凝聚在了这一瞬间。人生最宝贵的一切就这样早早地结束了吗？
只有不尽的泪水祭奠那永不再复归的青春之恋……当孙少平的哭声变为呜咽时，田福军从沙发上站起来，静静地立了一会儿，说：“我从晓霞的日记中知道了你，因此给你发了那封电报……”
他走过来，在他头发上抚摸了一下，然后搂着他的肩头，引他到旁边的沙发里坐下。他自己则走过去立在窗户前，背着他，望着窗外飘落的蒙蒙细雨，声音哽咽地说：“她是个好孩子……我们都无法相信，她那样充满活力的生命却在这个世界上消失了。她用自己的死换取了另一个更年幼的生命。我们都应该为她骄傲，也应该感到欣慰……”他说着，猛然转过身来，两眼含满泪水，“不过，孩子，我自己更为欣慰的是，在她活着的时候，你曾给过她爱情的满足。我从她的日记里知道了这一点。是的，没有什么比这更能安慰我的痛苦了。孩子，我深深地感激你！”
孙少平站起来，肃立在田福军面前。田福军用手帕抹去脸上的泪水，然后从桌子抽斗里拿出三个笔记本，交到少平手里，说：“她留给我们的主要纪念就是十几本日记。这三本是记述你们之间感情的，就由你去保存。读她的日记，会感到她还和我们生活在一起。”
孙少平接过这三本彩色塑料皮日记本，随手打开了一本，那熟悉的、像男孩子一样刚健的字便跳入了眼帘——酷暑已至，常去旁边的冶金学院游泳，晒得快成了黑炭头。时时想念我那“掏炭的男人”。这想念像甘甜的美酒一样令人沉醉。爱情对我虽是“初见端倪”，但已使我一洗尘泥，飘飘欲仙了。我放纵我的天性，相信爱情能给予人创造的力量。我为我的“掏炭丈夫”感到骄傲。是的，真正的爱情不应该是利己的，而应该是利他的，是心甘情愿地与爱人一起奋斗并不断地自我更新的过程……孙少平的视线被泪水模糊了。他合住日记本，似乎那些话不是他看见的，而是她俯在他耳边亲口说给他听的……当田福军搂着他的肩头来到客厅的时候，晓晨旁边又多了一位穿素淡衣服的姑娘——她不是晓晨的妻子就是他的未婚妻。他们要带他去吃饭。
但少平谢绝了。他说他已经吃过饭，现在就回他住宿的地方去。田福军让晓晨到值班室叫了一辆小车，把他送到了火车站附近的那个旅馆。回到旅馆后，少平立刻又决定当晚搬到黄原办事处住。他明天要赶回黄原。
他明天一定要赶回黄原！因为后天，就是晓霞和他约定在古塔山后面相会的日子。她已经离开了人世，但他还要和她如期地在那地方相会！
中午十二点刚过，他就走出旅社，从东关大桥拐到小南河那里，开始向古塔山走去——走向那个神圣的地方。
对孙少平来说，此行是在进行一次人生最为庄严的仪式。
他沿着弯曲的山路向上攀登。从山下到山上的这段路并不长。过去，他和晓霞常常用不了半个钟头，就立在古塔下面肩并肩地眺望脚下的黄原城了。但现在这条路却是如此漫长，似乎那个目的地一直深埋在白云深处而不可企及。
他看了看手表，离一点四十五分还有一个小时；而他知道，再用不了二十分钟，就能走到那棵伤心树下。他要按她说的，准时走到那地方。是的，准时。他于是在亭子间的一块圆石上坐下来。
心脏开始狂跳起来——上了那个小土梁，就能看见那个小山湾了！
在这一瞬间，他甚至忘记了痛苦，无比的激动使他浑身颤栗不已。他似乎觉得，亲爱的晓霞正在那地方等着他。他满头大汗，浑身大汗，眼里噙着泪水，手里举着一束野花，心衰力竭地爬上了那个小土梁。
他在小土梁上呆住了。泪水静静地从脸颊上滑落下来。
他来到杜梨树下，把那束野花放在他们当年坐过的地方，此刻，表上的指针正指向两年前的那个时刻：一点四十五分。(有删改)
注 本文节选自《平凡的世界》第三部第33章。田晓霞，省报记者，是省委副书记田福军之女，与矿工孙少平相爱。两人两年前曾约定在黄原城古塔山的杜梨树下再相会，但在约定日期的前几天，田晓霞主动前往报道洪灾情况，帮助疏散群众，奋勇救了一个小女孩，自己却被汹涌的洪水卷走，英勇牺牲。田福军得知女儿深爱着孙少平后，给孙少平发电报，让他来跟田晓霞作最后的告别。
6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．来到田福军家中，看到田晓霞的遗像，孙少平泪水涌流，失声痛哭。照片上田晓霞越显得青春美丽，纯真烂漫，就越凸显出孙少平内心的巨大痛苦。
B．田福军并没有因为与女儿相爱的孙少平是个矿工而轻视他，相反，他为孙少平给了女儿爱情的满足而感到欣慰和感激，可见田福军的开明与慈爱。
C．在孙少平心中，黄原城古塔山的杜梨树下是个神圣的地方，一点四十五分是个神圣的时刻，斯人已逝，赴约准时，作品的浪漫主义风格十分鲜明。
D．从作品的字里行间，我们可以感受到作者深沉而热烈的情感，无论是写景状物还是描摹人的言行神貌，均笔下含情，真切深挚，令人动容感怀。
答案 C
解析 文本此处的情节具有一定的浪漫性，但作品的风格是现实主义的。
7．为什么“对孙少平来说，此行是在进行一次人生最为庄严的仪式”？请结合文本理解。
答：________________________________________________________________________
答案 因为对孙少平来说，此行不仅是完成自己与田晓霞的约定，更是对二人刻骨铭心的爱情的纪念，还是对田晓霞的祭奠与怀念。
8．田晓霞有怎样的思想性格？请结合文本简要概括并分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①热爱生活，充满活力。她写日记记录生活的点点滴滴，她的笑容灿烂，眼神欣喜。
②舍己为人，品格高尚。她主动奔赴抗洪前线报道灾情，帮助疏散群众，并为救小女孩献出生命。
③纯真热情，大胆追求爱情。身为省委副书记的女儿，她没有门第观念，大胆爱上了矿工孙少平。
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