五年级下册语文试题-期末考点过关小测验：综合阅读 人教新课标（含答案）

期末考点过关小测验：综合阅读
阅读短文，回答问题。（60分）
（一）海洋——21世纪的希望（28分）
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
今天，由于科学技术飞速发展，人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于奉献。
1.把下面三个词语分别填入第一自然段的括号里。（3分）
冲垮 毁灭 掀翻
2.从文中找出下列词语的反义词。（8分）
讨厌——（ ） 节约——（ ） 昂贵——（ ） 破坏——（ ）
3.短文先讲人类与海洋________________；接着讲由于科学技术飞速发展，人类________________；最后讲人类必须_____________________________，才能让海洋乐于奉献。（9分）
4.请用“____”画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。（3分）
5.随着科学技术的飞速发展，人类是怎样开发海洋、利用海洋的？（5分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）一秒钟的祝福（32分）
①火车上，我对面坐着一对母子。黄昏时分，母子俩开始坐立不安起来，儿子趴在玻璃窗前，把脸都贴扁了，使劲往外张望着。我觉得有些奇怪，便问那个男孩：“你在看什么呢？”孩子转过身来对我说：“在等爸爸呢！我爸爸是火车司机，因为工作忙，已经很长时间没有回家了。今天是爸爸40岁生日，我和妈妈想给爸爸送一份礼物。我们想让爸爸在他的火车开过来时看到！”
②孩子的妈妈补充说，为了完成这个心愿，她和儿子在火车时刻表上查到，T79次列车和他爸爸开的T91次列车将会于6点多在湖北孝感区域内的一个地方相遇。也许这两列火车擦肩而过的时间就一秒钟，但母子俩却非常期盼能在这一瞬间给爸爸送上生日的祝福，我为母子俩的奇思妙想感到吃惊，便不由得向车窗外望去。
③过了一会儿，远处传来另一列火车“隆隆”的响声，贴在玻璃窗上的孩子大声叫着：“来了！来了！爸爸的火车开过来了！”孩子的妈妈把上身挪了又挪，紧紧地贴在玻璃窗上，车厢里顿时鸦雀无声，而那个激动得不停动身体的男孩，将画有蛋糕的画，死死地贴在玻璃窗上。那蛋糕旁，有一行玫瑰色稚嫩的字：“爸爸，祝您生日快乐！我和妈妈想您啦！”一个孩子送给爸爸全部的思念和祝福都在这幅画上了！
④很快，T91次列车开过来了。在两列火车相遇的一瞬间，我看见那孩子举着画，激动地喊着“爸爸”。孩子的妈妈强忍着眼中的泪水，把脸紧紧地贴在玻璃窗上。也就是这一秒钟，T91次和T79次列车就完成了幸福相遇的一刻！兴奋不已的孩子一下子抱住了妈妈，在妈妈的耳边说：“我看见爸爸了！我看见爸爸了！我把生日祝福送给爸爸了！”妈妈的脸上露出了幸福的笑容，车厢里的旅客也不由得为他们的幸福鼓起掌来。
⑤平日里的生日祝福，烛光晚餐，人们可能司空见惯了，而眼前这一秒钟的特别的生日祝福，这转瞬即逝的感人一幕，却让全车厢里的旅客印刻在心。这一秒钟里饱含着多么浓浓的亲情，又传递着多么难以言表的爱啊！
1.联系上下文，解释下列词语。（6分）
（1）期盼：____________________________________________________________
（2）转瞬即逝：________________________________________________________
2.请把第①段中描写小男孩等爸爸的语句画出来。（3分）
3.联系短文第①②段的内容，写出小男孩和他妈妈乘坐T79次列车的原因。（4分）
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4.请概括短文第③④段的意思。（5分）
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5.联系上下文，结合加点词语，说说你对这句话的理解（5分）
那个激动得不停抖动身体的男孩，将画有蛋糕的画，死死地贴在玻璃窗上
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6.短文中的小男孩给你留下了怎样的印象？（5分）
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7.对短文题目理解最准确的一项是（2分） （ ）
A.祝福的时间很短暂，只有一秒钟。
B.一秒钟的祝福太短了，没有价值。
C.一秒钟的祝福虽短，却饱含着深深的爱。
D.一秒钟的祝福表现的真情令人赞美。
8.这篇短文是按什么顺序叙述的？（2分） （ ）
A.时间顺序 B.地点顺序。 C.不同人物 D.事情发展
参考答案：
（一）1.掀翻 冲垮 毁灭
2.热爱 浪费 低廉 保护
3.关系非常密切 开发海洋、利用海洋
保护海洋，珍惜海洋资源
4.第一自然段第三、四句。
5.示例：寻找海洋高蛋白食物，利用海水的运动发电，用海水淡化的方法缓解干旱地区的水荒。
（二）1.（1）期待，盼望。 （2）时间非常短，一下子就过去了。
2.儿子趴在玻璃窗前……使劲往外张望着。
3.那天是小男孩爸爸40岁生日。T79次列车和他爸爸开的T91次列车将会在湖北省孝感区域内的一个地方相遇。相遇之时，小男孩和他妈妈可以给他爸爸送上生日的祝福。
4.小男孩和他妈妈在两列火车相遇之际，见到了小男孩的爸爸，表达出对爸爸的生日祝福，他们十分幸福。
5.小男孩非常想念爸爸，在即将看见爸爸时，他心情非常激动、高兴。
6.小男孩给我留下的印象是富有爱心，孝敬父母，懂得表达对父亲的爱。
7.C 8.D