4.1认识三角形 课件（23张ppt）

课件23张PPT。三角形边的关系华英小学百斯特超市法院北湖上城 从小明家到学校有几条路？走哪一条最近？说明你的理由。a
b
cde由3条线段围成的图形叫做三角形。首尾相接摆一摆：将信封中的3根小棒当作3条线段围三角形，看能否围成三角形？
（注：围成三角形的三根小棒必须要首尾相接）摆一摆：将信封中的3根小棒当作3条线段围三角形，看能否围成三角形？
（注：围成三角形的三根小棒必须要首尾相接）学习目标1、通过量一量，算一算等活动，发现三角形边的关系。
2、能运用三角形边的关系，解决简单的实际问题 学习题单 一、画一画、量一量： 1、在下面空白处任意画一个三角形。 2、量出所画三角形三条边的长度，并把测量的结果写在对应边的旁边。（单位：㎜） 二、算一算：将所画三角形的任意两边长度之和与第三边的长度做比较：（注：圆圈里填﹥、﹤或=）（ ）+（ ） ○ （ ） （ ）+（ ） ○ （ ）（ ）+（ ） ○ （ ） 我们的发现： 这个三角形两边之和（ ）第三边。 （填大于、小于或等于）
任意两条线段之和大于
第三条线段能围两条线段之和等于或小于
第三条线段不能围 长分别为8㎝、12㎝、18㎝的三条线段能否围成三角形？ 8+12 ﹥18
8+18 ﹥12
12+18 ﹥8 能 8+12 ﹥18
8+18 ﹥12
12+18 ﹥8 仔细观察这3组数据，你能发现更快、更简便的方法吗？两条较短线段之和最长线段3+4＞64+5=912+16＞25√√1.判断：能围成三角形的画“√”。2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ 2、想一想：3根同样长的小棒能围成三角形吗？4根呢？为什么？ （1）14㎝ 20 ㎝ 30 ㎝
（2）14 ㎝ 20 ㎝ 35 ㎝
（3）14 ㎝ 30 ㎝ 35 ㎝
（4）20 ㎝ 30 ㎝ 35 ㎝ ×想一想，填一填。
一个三角形的两边长分别为13㎝和17㎝，下表中哪个数据可能是这个三角形第3边的长？√√华英学校百斯特超市法院北湖上城 从小明家到学校有几条路？走哪一条最近？说明你的理由。a
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