5.5小数的近似数 课件（19张ppt）

课件19张PPT。西师大版四年级数学下册小数的近似数2010年第六次全国人口普查，全国人口总数为1370536875人。写成用“亿”作单位的数是13.70536875亿人。通常说成13.7亿人。13.7亿就是一个近似数。教学目标本节课我们主要来学习求一个小数的近似数，同学们要会用“四舍五入法”求一个小数的近似数。复习：省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。92 489 1056
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≈90≈500≈1000≈3万≈10万 求整数的近似数，我们通常用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。100.9 4 6 5例1、一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数和整数）想：要保留两位小数，就要省略百分位后面的
尾数．千分位上满5，向百分位进1≈100.9 5千分位6﹥5向前一位进1想：要保留一位小数，就要省略十分位后面的尾数．十分位100. 9 4 6 5百分位≈100. 9百分位上不满5　省略尾数例1、一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数和整数）
想：要保留整数，就要省略整数后面
　　的尾数，十分位上满5，十分位100.9 4 6 5省略尾数后， 向（ ）进1．≈整数101例1、一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数和整数）
例2 1.396保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？1.396≈1.401.396≈1.4议一议 1.40与1.4 这两个近似数有什么不同？
近似数1.40末尾的0能去掉吗，为什么？议一议 1.40与1.4 这两个近似数有什么不同？近似数1.40末尾的0能去掉吗，为什么？在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。智力闯关第一关求下面小数的近似数。1. 0.256 12.006 1.0987（保留两位小数）两位2. 3.72 0.58 9.0548（保留一位小数）一位668285第二关把下列各数精确到个位、十分位、百分位54.84.8120.2620.32022.02.001.99520.2564.808第三关2.9 ≈2.9可以填多少？本课小结本节课你都学习了哪些内容？自己总结一下吧！ 求小数的近似数时，
保留整数，
保留一位小数，
保留两位小数，
… …表示精确到百分位表示精确到十分位；表示精确到个位；