【强攻考点】：第4章代谢与平衡（范围：4.4~4.5）

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★强攻考点★
九年级（上册）科学单元复习第4章
（范围：4.4~4.5）
考点一：能量的获得
考点解读：
（1）生物的呼吸作用是获得能量的途径。呼吸作用可分为有氧呼吸、无氧呼吸：有氧呼吸氧化分解有机物彻底，释放的能量较多，而无氧呼吸氧化分解有机不彻底，释放的能量较少；有氧呼吸是获得能量的主要途径，无氧呼吸是获得能量的一种补充。
（2）动物的无氧呼吸与植物的无氧呼吸不同，注意两者的产物区别：动物无氧呼吸的产物是乳酸，植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。
（3）发酵是微生物的无氧呼吸作用。乳酸菌的发酵与动物的无氧呼吸类似，酵母菌的发酵与植物的无氧呼吸类似。
【典例1】资料：酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
有氧呼吸：C6?H?12O?6?+6O2?= 6CO?2?+ 6H?2O+能量
无氧呼吸：C?6?H?12O?6 = 2C?2?H?5?OH + 2CO?2?+能量
? 某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验。往气球中的酵母菌和足量葡萄糖溶液中通入O?2?和CO?2?直到饱和，再往气球中注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题：
（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？ 。
A．水稻???? ?B．蘑菇???? ??C．西瓜?? ???D．大肠杆菌
（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？
_ _。
（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将______
（选填“加快”、“不变”或“减慢”）。
【精练1】为了实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（　　）

考点二：尿液的形成
考点解读：
（1）肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的基本单位，肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。
（2）尿液的形成过程：血液经过肾小球的滤过作用在肾小囊中形成原尿，原尿经过肾小管的重吸收作用形成尿液。
（3）血液、原尿、尿液的区别：原尿与血液的差异在于原尿中没有血细胞、大分子蛋白质，其他成分含量基本相同；尿液与原尿的差异在于尿液中没有葡萄糖、氨基酸、蛋白质（有用的成分被吸收回血液）、含氮废物含量明量增加。
【典例2】如图为肾单位结构示意图，请回答下列问题：

（1）肾单位是由图中[2]__ 、[4] 和[5] 三部分构成。
（2）写出生理过程的名称：P 、Q 。
（3）④中的液体称为 ，①③⑥中属于动脉血的是 。
（4）如果在检查中发现有红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是 （填序号）。
【精练2】 下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，下列说法正确的是（ ）
物质 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
甲 0.0 0.0 20 0.5 16
乙 85 1.0 0.3 0.02 7.5
丙 1.2 1.0 0.3 0.02 7.5
A．甲是原尿，丙为血浆
B．甲的尿素含量明显比乙高是由于肾小球的滤过作用
C．若摄入较多的水分、糖类，则正常尿液中所含的水分、葡萄糖量也较多
D．若甲中含较多的葡萄糖则可能是肾小管出现了病变
考点三：排泄途径及意义
考点解读：
（1）人体排泄途径有三：呼吸系统以气体形式排出水蒸汽、二氧化碳；皮肤以汗液形式排出水、无机盐、尿素、尿酸；泌尿系统以尿液的形成排出水、尿素、尿酸及少量无机盐。
（2）排泄是指代谢废物从血液经过交换从人体中排出的过程。排便并不是排泄。
【典例3】人体的排泄主要有以下三种途径，请回答下列问题：
（1）通过皮肤中的汗腺以 的形式排出部分水、少量无机盐和尿素。
（2）通过 系统，以气体的形式排出二氧化碳和少量水。
（3）通过 系统，以尿液的形式排出大部分水、无机盐和尿素等废物。
（4）排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内 的含量平衡，从而保证体内细胞正常的生理活动。
A．水 B．无机盐 C．水和无机盐
【精练3】如图为与人体排泄有关的主要器官结构示意图，请分析回答：

（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是 气体。
（2）图乙中形成尿液的器官B是 。人体每天形成的原尿中大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用。
（3）图丙中汗腺通过分泌 能排出部分废物。
（4）上述甲、乙、丙三图中能排出体产生的尿素的是 图。
（5）在通过 的收缩和舒张进行呼吸运动的同时，实现了肺泡与外界环境间的气体交换。空气中的氧气进入A后通过 层上皮细胞进入血液，并由血液中的 进行运输。
（6）营养物质进入血液后，若要在乙中被利用，则通过心脏心腔的先后顺序是 。
A．┄左心房→左心室→┄右心房→右心室┄
B．┄左心室→左心房→┄右心室→右心房┄
C．┄右心房→右心室→┄左心房→左心室┄
D．┄右心室→左心房→┄右心室→右心房┄
考点四：代谢的多样性
考点解读：
（1）新陈代射分为同化作用、异化作用。同化作用包括合成有机物、吸收营养物质、贮存能量；异化作用包括分解有机物、排出代谢废物、释放能量。从代谢的对象上讲，新陈代谢包括物质代谢、能量代谢。
（2）光合作用属于同化作用的一个方面，同化作用包括光合作用；呼吸作用属于异化作用的一个方面，异化作用包括呼吸作用。注意概念大小关系。
（3）营养方式是指生物获取有机物的方式（是自已制造还是摄取现成有机物）和生物呼吸作用时是否需要氧气的方式。前者分为自养、异养，后者分为需氧型、厌氧型。自养生物一般是植物和光合细菌等其他能制造有机物的生物；异养生物一般是动物、微生物。
【典例4】用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌（M），测得不同氧含量下CO2释放量与酒精生成量，如图所示：（图中纵坐标为酒精和C02的相对释放量）

（1）本实验说明，M菌在氧含量低时，主要进行 呼吸；随氧浓度增高， 呼吸增强， 呼吸受到抑制。
（2）M菌的新陈代谢类型是 。（选填）
A．只能进行无氧呼吸 B．只能进行有氧呼吸 C．无氧呼吸、有氧呼吸都能进行
（3）当M菌密度较小时，给予怎样的条件才能获得较多的酒精？ 。
【精练4】小敏用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38?℃)和时间，进行发酵。回答下列问题：
（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是_______________________________。
（2）乳酸杆菌的营养方式是____________(填“自养”或“异养”)。
（3）查阅资料：资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如下表所示。资料2：在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如下图所示。资料3：每毫升酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。

注：＋＋表示生长极好；＋表示长生良好；±表示菌体很少；—表示无菌体
（3）根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内；发酵最长时间不宜超过 小时。
考点五：代谢与平衡的综合题
考点解读：
从系统和整体的角度来理解掌握人体各生理活动的过程及意义；将代谢的途径、水盐平衡、各系统的相互协同有机结合起来，从而认识生命活动的复杂性、生理活动的意义，体会生物体的结构、功能与环境相适应，生物体的生活方式与环境相适应。
【典例5】 如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，序号①②③④表示人体的某些生理过程。请据图回答：

（1）生理过程①中，如果膈肌收缩，人体处于___（填吸气或呼气）状态。
（2）B系统中消化和吸收的主要部位是 ，生理过程③被称之为 。
（3）经过②过程后，血液变化情况是 。
（4）血液流经肾脏时，经过 的滤过作用和 的重吸收作用最终形成的。
【精练5a】如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程．下列说法正确的是（　　）

A. 完成A过程的主要器官是胃
B. 经过B过程血液由动脉血变为静脉血
C. C过程只表示气体交换
D. 完成D、E过程的结构单位是肾单位
【精练5b】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

（1）A为 系统，D为 系统。
（2）可以将静脉血变为动脉血的器官属于图中的 （填字母）系统。
（3）①的名称为 ，②的名称为 。
（4）为C系统提供动力的器官是 。
（5）图中属于人体将代谢废物排出体外的途径有哪几条？ （填数字序号）。














★强攻考点★
九年级（上册）科学单元复习第4章
（范围：4.4~4.5）
考点一：能量的获得
【典例1】资料：酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
有氧呼吸：C6?H?12O?6?+6O2?= 6CO?2?+ 6H?2O+能量
无氧呼吸：C?6?H?12O?6 = 2C?2?H?5?OH + 2CO?2?+能量
? 某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验。往气球中的酵母菌和足量葡萄糖溶液中通入O?2?和CO?2?直到饱和，再往气球中注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题：
（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？ D 。
A．水稻???? ?B．蘑菇???? ??C．西瓜?? ???D．大肠杆菌
（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？
先不变后上升。
（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将_减慢_
（选填“加快”、“不变”或“减慢”）。
【精练1】为了实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（C）

考点二：尿液的形成
【典例2】如图为肾单位结构示意图，请回答下列问题：

（1）肾单位是由图中[2]_肾小球 、[4] 肾小点囊 和[5] 肾小管 三部分构成。
（2）写出生理过程的名称：P 重吸收作用 、Q 滤过作用 。
（3）④中的液体称为 原尿 ，①③⑥中属于动脉血的是 ①③ 。
（4）如果在检查中发现有红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是 ②（填序号）。
【精练2】 下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，下列说法正确的是（ D ）
物质 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
甲 0.0 0.0 20 0.5 16
乙 85 1.0 0.3 0.02 7.5
丙 1.2 1.0 0.3 0.02 7.5
A．甲是原尿，丙为血浆
B．甲的尿素含量明显比乙高是由于肾小球的滤过作用
C．若摄入较多的水分、糖类，则正常尿液中所含的水分、葡萄糖量也较多
D．若甲中含较多的葡萄糖则可能是肾小管出现了病变
考点三：排泄途径及意义
【典例3】人体的排泄主要有以下三种途径，请回答下列问题：
（1）通过皮肤中的汗腺以 汗液 的形式排出部分水、少量无机盐和尿素。
（2）通过 呼吸 系统，以气体的形式排出二氧化碳和少量水。
（3）通过 泌尿 系统，以尿液的形式排出大部分水、无机盐和尿素等废物。
（4）排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内 C 的含量平衡，从而保证体内细胞正常的生理活动。
A．水 B．无机盐 C．水和无机盐
【精练3】如图为与人体排泄有关的主要器官结构示意图，请分析回答：

（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是 二氧化碳 气体。
（2）图乙中形成尿液的器官B是 肾脏 。人体每天形成的原尿中大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这么大的差异是因为[④] 肾小管 的重吸收作用。
（3）图丙中汗腺通过分泌 汗液 能排出部分废物。
（4）上述甲、乙、丙三图中能排出体产生的尿素的是 乙、丙 图。
（5）在通过 胸廓 的收缩和舒张进行呼吸运动的同时，实现了肺泡与外界环境间的气体交换。空气中的氧气进入A后通过2 层上皮细胞进入血液，并由血液中的 血红蛋白 进行运输。
（6）营养物质进入血液后，若要在乙中被利用，则通过心脏心腔的先后顺序是 C 。
A．┄左心房→左心室→┄右心房→右心室┄
B．┄左心室→左心房→┄右心室→右心房┄
C．┄右心房→右心室→┄左心房→左心室┄
D．┄右心室→左心房→┄右心室→右心房┄
考点四：代谢的多样性
【典例4】用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌（M），测得不同氧含量下CO2释放量与酒精生成量，如图所示：（图中纵坐标为酒精和C02的相对释放量）

（1）本实验说明，M菌在氧含量低时，主要进行 无氧 呼吸；随氧浓度增高， 有氧 呼吸增强， 无氧 呼吸受到抑制。
（2）M菌的新陈代谢类型是 C 。（选填）
A．只能进行无氧呼吸 B．只能进行有氧呼吸 C．无氧呼吸、有氧呼吸都能进行
（3）当M菌密度较小时，给予怎样的条件才能获得较多的酒精？ 适宜温度、密封 。
【精练4】小敏用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38?℃)和时间，进行发酵。回答下列问题：
（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是_消灭其它杂菌防止干扰_。
（2）乳酸杆菌的营养方式是异养_(填“自养”或“异养”)。
（3）查阅资料：资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如下表所示。资料2：在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如下图所示。资料3：每毫升酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。

注：＋＋表示生长极好；＋表示长生良好；±表示菌体很少；—表示无菌体
（3）根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在 25℃-42℃ 范围内；发酵最长时间不宜超过 7 小时。
考点五：代谢与平衡的综合题
【典例5】 如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，序号①②③④表示人体的某些生理过程。请据图回答：

（1）生理过程①中，如果膈肌收缩，人体处于 吸气 （填吸气或呼气）状态。
（2）B系统中消化和吸收的主要部位是 小肠 ，生理过程③被称之为 吸收 。
（3）经过②过程后，血液变化情况是 静脉血变为动脉血 。
（4）血液流经肾脏时，经过 肾小球 的滤过作用和 肾小管 的重吸收作用最终形成的。
【精练5a】如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法正确的是（D）

A. 完成A过程的主要器官是胃
B. 经过B过程血液由动脉血变为静脉血
C. C过程只表示气体交换
D. 完成D、E过程的结构单位是肾单位
【精练5b】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

（1）A为 消化 系统，D为 泌尿 系统。
（2）可以将静脉血变为动脉血的器官属于图中的 B （填字母）系统。
（3）①的名称为 吸收 ，②的名称为 呼吸（呼气、吸气） 。
（4）为C系统提供动力的器官是 心脏 。
（5）图中属于人体将代谢废物排出体外的途径有哪几条？ ③⑤⑥ （填数字序号）。









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