北师大版八年级下册物理 8.7 飞机为什么能上天 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级下册物理 8.7 飞机为什么能上天 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 647.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-06-17 14:43:09 | ||
图片预览
文档简介
北师大版八年级下册物理跟踪训练 8.7飞机为什么能上天
一、单选题
1.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（?? ）
A.?吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.?吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.?吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.?吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
2.观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（?? ）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
3.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 (??? )
A.?向中间靠拢????????????????????????B.?向两侧分开????????????????????????C.?向同侧偏移????????????????????????D.?静止不动
4.如图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（?? ）
A.?空气流速大，压强小???????????????????????????????????????????B.?空气流速大，压强大 C.?空气流速小，压强大???????????????????????????????????????????D.?空气流速小，压强小
5. 下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A.?飞机飞行时获得升力 ???????????????????????????????????????B.?用吸管从瓶中吸起饮料
C.?鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 ?????????????????????D.?拦河坝修成“上窄下宽”
6.如图所示是教室里装的多档位吊扇，下列说法中正确的是（?? ）
A.?吊扇不工作时，拉力大于重力?????????????????????????????B.?吊扇在低档位工作时，拉力等于重力 C.?吊扇在中档位工作时，拉力大于重力??????????????????D.?吊扇在高档位工作时，拉力小于重力
7.下列事例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是（? ）
A.?飞机获得升力起飞??????????????????????????????????????????????B.?塑料吸盘能贴在光滑墙面上 C.?用吸管从瓶中吸饮料???????????????????????????????????????????D.?柴油机工作时把空气吸进汽缸
8.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（ ）
?
A.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
C.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
9. 如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是（?? ）
A.?托里拆利管????????????????????????????????????????????B.?液压机
C.?吹气使球上升???????????????????????????????D.?活塞式抽水机
10. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A.?用力捏玻璃瓶，管中水面升高? ???????????????????B.?将瓶放在热水中，管中水面升高?
C.?向管内吹气，管中水面升高? ?????????????????D.?向水平管内吹气，竖直管中水面升高?
二、填空题
11.据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很________，压强很________，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观.
12.如图所示，用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会?________，原因是?________
?
13.如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时上表面的流速________?下表面的流速，气流才能对机翼产生了一个向上的升力，为了达到这样的效果，机翼的形状应设计为与________?图的形状相似．
三、解答题
14. 小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象．
四、实验探究题
15.学习了有关压强和浮力的知识后，小明非常感兴趣，他和同学们利用吸管做了几个物理小实验．
（1）如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：
a．用手指封住管口；??????? b．将吸管移出水面到空杯上方；
c．将吸管插入水中；?????? d．松开封住管口的手指．
以上四个动作的合理顺序是________（填字母）．用吸管“取”水主要依靠了________的作用．
（2）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面________（选填“上升”或“下降”）．此现象中涉及的物理原理是流速越大，压强越________.
（3）如图丙所示，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中.
①对这个仪器所运用的知识是（________）
A．二力平衡的知识?? B．分子的动理论?? C．牛顿第一定律??? D．物体的浮沉条件
②三种液体的密度的比较：密度最大的是 ________，最小的是 ________（选填序号）.
五、综合题
16.某同学用自制的一个机翼模型，探究流体的压强与流速的关系，他把机翼模型固定在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计，如图甲所示．当他接通电风扇对机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．
根据该同学观察到的实验现象，请回答下面的问题：
（1）实验时，机翼模型的上表面的空气流速________?（大于/小于/等于）机翼模型的下表面的空气流速
（2）这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的地方________?
（3）如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点是：?________?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大；吸气时，乒乓球上方空气压强小，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球．
故答案为：A．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答．
2.【答案】 C
【解析】【解答】A. 高山上，普通的锅难以煮熟，是因为高山上气压低，沸点低，利用了气压与沸点的关系，高压锅是利用气压高，沸点高的原理，A不符合题意；B. 刮风时，窗帘向外飘是因为窗外空气流速大，压强小，利用了气压与流速的关系，飞机的升力就是利用此原理，B不符合题意；C. 晾在通风处的衣服干得快是因为通风处空气流动速度快，蒸发快，利用了影响蒸发快慢的因素，而吸尘器是利用气压与流速的关系，C符合题意；D. 煮熟的汤圆浮在水面上是因为浮力等于重力，利用了物体的浮沉条件，轮船就是利用此原理工作的，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】吸尘器利用了流速大的地方压强小，与蒸发快慢是不同的物理知识.
3.【答案】 A
【解析】【分析】在流体中流速越大的位置压强越小。两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢。 故选A 【点评】对于此类试题，学生应把握在流体中流速越大的位置压强越小。
4.【答案】A
【解析】【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．
故选A．
【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小．
5.【答案】A
【解析】【解答】解：A、飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，符合题意；
B、用吸管从瓶中吸起饮料，应用了大气压将饮料压上来，不合题意；
C、鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不符合题意；
D、拦河坝修成“上窄下宽”，是因为水的压强随着深度的增大而增大，下宽能够抵抗大的压强，不符合题意．
故选A．
【分析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．分析个实例应用原理解答．
6.【答案】 D
【解析】【解答】解：（1）吊扇不工作时，处于静止状态，受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，大小相等；A不符合题意； （2）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，电风扇的扇叶上面凸起，转动时，扇叶上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，在上下压强差的作用下，吊扇会受到一个向上的力，所以拉力小于重力。BC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.
7.【答案】 A
【解析】【解答】A. 飞机的机翼上凸下平，在机翼上方的空气流速快、压强小，在机翼下方的空气流速慢、压强大，便形成向上的升力，应用了“流体压强与流速的关系”，A符合题意； BCD、B. 塑料吸盘能贴在光滑墙面上，C用吸管从瓶中吸起饮料，D. 柴油机工作时把空气吸进d都是应用了大气压，BCD均不符合题意。
故答案为：A.
【分析】流体压强与流速的关系是流体流速大的地方压强小，飞机获得升力起飞利用了大气压强的关系。
8.【答案】A
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．
故选A．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速越大压强越小．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：A、托里拆利管利用的大气压，故A不合题意；
B、液压机的工作原理是帕斯卡原理．故B不合题意；
C、通过漏斗管向下吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球上升．利用的是流体压强与流速关系．故C符合题意；
D、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压．故D不合题意．
故选C．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：A、用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是说明力改变了物体的形状，不能用流体压强与流速关系解释，故A错误；
B、将瓶放在热水中，管中水面升高，是说明了热胀冷缩的原理，不能用流体压强与流速关系解释，故B错误；
C、向管内吹气，管中水面升高，是内部气压增大，将瓶内的水向外压，不能用流体压强与流速关系解释，故C错误；
D、向水平管内吹气，竖直管上方空气流速快、压强大，水在大气压的作用下被压入竖直管中，使水面升高，故D正确．
故选D．
【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小；结合图中的实验过程与现象，判断哪一个用到了这一原理．
二、填空题
11.【答案】大；小
【解析】【解答】龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部的气体流速大，压强小.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观. 故答案为：大；小 【分析】本题考查了学生对流体流速与压强关系的理解，流体流速大的地方压强小，根据题目所给信息进行分析.
12.【答案】 向中间靠拢 ；中间空气流速大压强小
【解析】【解答】解：没有吹气时，纸的内外受到相同的大气压的作用，纸是自由下垂的，两张纸是平行的．用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，中间的空气流速增大，压强减小，外侧的大气压不变，所以两张纸会向中间靠拢．
故答案为：向中间靠拢；中间空气流速大压强小．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．
13.【答案】 大于 ；甲
【解析】【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大；所以飞机受到一个向上的升力．
因为机翼上表面弯曲，下表面平直，所以甲图与机翼形状相似．
故答案为：大于；甲．
【分析】机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．
三、解答题
14.【答案】答：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下
【解析】【分析】流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小．当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近．
四、实验探究题
15.【答案】（1）cabd ；大气压
（2）上升 ；小
（3）AD ；2 ；3
【解析】【解答】（1）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来。然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出。所以四个动作的合理顺序是cabd。这个实验的成功主要依靠了大气压的作用；
（2）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面上升，此现象说明的物理原理是流速越大，压强越小；
（3）①简易密度计所运用的知识是二力平衡条件和物体的浮沉条件，故答案为AD。②密度计在三种液体中所受浮力相等，根据F浮=ρ液gV排可知，由于V2排＜V1 排＜V3排 ， 所以 ，三种液体中密度最大的是2，最小的是3.
故答案为：（1）cabd；大气压；（2）上升；小；（3）①AD；②2；3．
【分析】本题考查了大气压、流体压强与流速的关系以及浮力等知识；对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况.
五、综合题
16.【答案】（1）大于
（2）压强越小
（3）在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力（或减小空气阻力）．
【解析】【解答】解：（1）由甲图可知，飞机机翼形状上方凸起、下方较平．所以，电风扇吹来的气流迎面流过机翼时气流被机翼分成上下两部分，由于机翼截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大；
（2）由题，电风扇对机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．说明下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力．
（3）实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点：在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力．而且这种形状还能减小空气阻力．故答案为：（1）大于；（2）压强越小；（3）在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力（或减小空气阻力）．
【分析】（1）飞机机翼模型截面图：上凸下平，由此分析机翼模型的下表面的空气流速；
（2）由上下两个弹簧测力计示数变化分析得出气体的压强与流速的关系；
（3）由气体的压强与流速的关系，分析太阳能汽车形状的优点．
一、单选题
1.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（?? ）
A.?吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.?吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.?吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.?吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
2.观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（?? ）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
3.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 (??? )
A.?向中间靠拢????????????????????????B.?向两侧分开????????????????????????C.?向同侧偏移????????????????????????D.?静止不动
4.如图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（?? ）
A.?空气流速大，压强小???????????????????????????????????????????B.?空气流速大，压强大 C.?空气流速小，压强大???????????????????????????????????????????D.?空气流速小，压强小
5. 下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A.?飞机飞行时获得升力 ???????????????????????????????????????B.?用吸管从瓶中吸起饮料
C.?鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 ?????????????????????D.?拦河坝修成“上窄下宽”
6.如图所示是教室里装的多档位吊扇，下列说法中正确的是（?? ）
A.?吊扇不工作时，拉力大于重力?????????????????????????????B.?吊扇在低档位工作时，拉力等于重力 C.?吊扇在中档位工作时，拉力大于重力??????????????????D.?吊扇在高档位工作时，拉力小于重力
7.下列事例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是（? ）
A.?飞机获得升力起飞??????????????????????????????????????????????B.?塑料吸盘能贴在光滑墙面上 C.?用吸管从瓶中吸饮料???????????????????????????????????????????D.?柴油机工作时把空气吸进汽缸
8.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（ ）
?
A.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
C.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
9. 如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是（?? ）
A.?托里拆利管????????????????????????????????????????????B.?液压机
C.?吹气使球上升???????????????????????????????D.?活塞式抽水机
10. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A.?用力捏玻璃瓶，管中水面升高? ???????????????????B.?将瓶放在热水中，管中水面升高?
C.?向管内吹气，管中水面升高? ?????????????????D.?向水平管内吹气，竖直管中水面升高?
二、填空题
11.据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很________，压强很________，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观.
12.如图所示，用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会?________，原因是?________
?
13.如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时上表面的流速________?下表面的流速，气流才能对机翼产生了一个向上的升力，为了达到这样的效果，机翼的形状应设计为与________?图的形状相似．
三、解答题
14. 小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象．
四、实验探究题
15.学习了有关压强和浮力的知识后，小明非常感兴趣，他和同学们利用吸管做了几个物理小实验．
（1）如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：
a．用手指封住管口；??????? b．将吸管移出水面到空杯上方；
c．将吸管插入水中；?????? d．松开封住管口的手指．
以上四个动作的合理顺序是________（填字母）．用吸管“取”水主要依靠了________的作用．
（2）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面________（选填“上升”或“下降”）．此现象中涉及的物理原理是流速越大，压强越________.
（3）如图丙所示，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中.
①对这个仪器所运用的知识是（________）
A．二力平衡的知识?? B．分子的动理论?? C．牛顿第一定律??? D．物体的浮沉条件
②三种液体的密度的比较：密度最大的是 ________，最小的是 ________（选填序号）.
五、综合题
16.某同学用自制的一个机翼模型，探究流体的压强与流速的关系，他把机翼模型固定在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计，如图甲所示．当他接通电风扇对机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．
根据该同学观察到的实验现象，请回答下面的问题：
（1）实验时，机翼模型的上表面的空气流速________?（大于/小于/等于）机翼模型的下表面的空气流速
（2）这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的地方________?
（3）如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点是：?________?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大；吸气时，乒乓球上方空气压强小，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球．
故答案为：A．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答．
2.【答案】 C
【解析】【解答】A. 高山上，普通的锅难以煮熟，是因为高山上气压低，沸点低，利用了气压与沸点的关系，高压锅是利用气压高，沸点高的原理，A不符合题意；B. 刮风时，窗帘向外飘是因为窗外空气流速大，压强小，利用了气压与流速的关系，飞机的升力就是利用此原理，B不符合题意；C. 晾在通风处的衣服干得快是因为通风处空气流动速度快，蒸发快，利用了影响蒸发快慢的因素，而吸尘器是利用气压与流速的关系，C符合题意；D. 煮熟的汤圆浮在水面上是因为浮力等于重力，利用了物体的浮沉条件，轮船就是利用此原理工作的，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】吸尘器利用了流速大的地方压强小，与蒸发快慢是不同的物理知识.
3.【答案】 A
【解析】【分析】在流体中流速越大的位置压强越小。两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢。 故选A 【点评】对于此类试题，学生应把握在流体中流速越大的位置压强越小。
4.【答案】A
【解析】【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．
故选A．
【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小．
5.【答案】A
【解析】【解答】解：A、飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，符合题意；
B、用吸管从瓶中吸起饮料，应用了大气压将饮料压上来，不合题意；
C、鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不符合题意；
D、拦河坝修成“上窄下宽”，是因为水的压强随着深度的增大而增大，下宽能够抵抗大的压强，不符合题意．
故选A．
【分析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．分析个实例应用原理解答．
6.【答案】 D
【解析】【解答】解：（1）吊扇不工作时，处于静止状态，受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，大小相等；A不符合题意； （2）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，电风扇的扇叶上面凸起，转动时，扇叶上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，在上下压强差的作用下，吊扇会受到一个向上的力，所以拉力小于重力。BC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.
7.【答案】 A
【解析】【解答】A. 飞机的机翼上凸下平，在机翼上方的空气流速快、压强小，在机翼下方的空气流速慢、压强大，便形成向上的升力，应用了“流体压强与流速的关系”，A符合题意； BCD、B. 塑料吸盘能贴在光滑墙面上，C用吸管从瓶中吸起饮料，D. 柴油机工作时把空气吸进d都是应用了大气压，BCD均不符合题意。
故答案为：A.
【分析】流体压强与流速的关系是流体流速大的地方压强小，飞机获得升力起飞利用了大气压强的关系。
8.【答案】A
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．
故选A．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速越大压强越小．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：A、托里拆利管利用的大气压，故A不合题意；
B、液压机的工作原理是帕斯卡原理．故B不合题意；
C、通过漏斗管向下吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球上升．利用的是流体压强与流速关系．故C符合题意；
D、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压．故D不合题意．
故选C．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：A、用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是说明力改变了物体的形状，不能用流体压强与流速关系解释，故A错误；
B、将瓶放在热水中，管中水面升高，是说明了热胀冷缩的原理，不能用流体压强与流速关系解释，故B错误；
C、向管内吹气，管中水面升高，是内部气压增大，将瓶内的水向外压，不能用流体压强与流速关系解释，故C错误；
D、向水平管内吹气，竖直管上方空气流速快、压强大，水在大气压的作用下被压入竖直管中，使水面升高，故D正确．
故选D．
【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小；结合图中的实验过程与现象，判断哪一个用到了这一原理．
二、填空题
11.【答案】大；小
【解析】【解答】龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部的气体流速大，压强小.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观. 故答案为：大；小 【分析】本题考查了学生对流体流速与压强关系的理解，流体流速大的地方压强小，根据题目所给信息进行分析.
12.【答案】 向中间靠拢 ；中间空气流速大压强小
【解析】【解答】解：没有吹气时，纸的内外受到相同的大气压的作用，纸是自由下垂的，两张纸是平行的．用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，中间的空气流速增大，压强减小，外侧的大气压不变，所以两张纸会向中间靠拢．
故答案为：向中间靠拢；中间空气流速大压强小．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．
13.【答案】 大于 ；甲
【解析】【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大；所以飞机受到一个向上的升力．
因为机翼上表面弯曲，下表面平直，所以甲图与机翼形状相似．
故答案为：大于；甲．
【分析】机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．
三、解答题
14.【答案】答：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下
【解析】【分析】流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小．当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近．
四、实验探究题
15.【答案】（1）cabd ；大气压
（2）上升 ；小
（3）AD ；2 ；3
【解析】【解答】（1）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来。然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出。所以四个动作的合理顺序是cabd。这个实验的成功主要依靠了大气压的作用；
（2）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面上升，此现象说明的物理原理是流速越大，压强越小；
（3）①简易密度计所运用的知识是二力平衡条件和物体的浮沉条件，故答案为AD。②密度计在三种液体中所受浮力相等，根据F浮=ρ液gV排可知，由于V2排＜V1 排＜V3排 ， 所以 ，三种液体中密度最大的是2，最小的是3.
故答案为：（1）cabd；大气压；（2）上升；小；（3）①AD；②2；3．
【分析】本题考查了大气压、流体压强与流速的关系以及浮力等知识；对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况.
五、综合题
16.【答案】（1）大于
（2）压强越小
（3）在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力（或减小空气阻力）．
【解析】【解答】解：（1）由甲图可知，飞机机翼形状上方凸起、下方较平．所以，电风扇吹来的气流迎面流过机翼时气流被机翼分成上下两部分，由于机翼截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大；
（2）由题，电风扇对机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．说明下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力．
（3）实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点：在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力．而且这种形状还能减小空气阻力．故答案为：（1）大于；（2）压强越小；（3）在行驶时会受到升力的作用，使汽车对地面的压力减小，从而可减小汽车受到的地面摩擦力（或减小空气阻力）．
【分析】（1）飞机机翼模型截面图：上凸下平，由此分析机翼模型的下表面的空气流速；
（2）由上下两个弹簧测力计示数变化分析得出气体的压强与流速的关系；
（3）由气体的压强与流速的关系，分析太阳能汽车形状的优点．