北师版四年级下册语文课件 11-1挑山工 （14张PPT）

课件14张PPT。挑山工北师版 四年级下册泰山 冯骥才，浙江宁波人，祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。当代著名作家、文学家、艺术家、民间艺术工作者、文艺家。第一部分（----）讲：看到挑山工工作的情景，“我”产生了疑问。第二部分（----）讲：“我”和挑山工的谈话，他帮“我”解决疑问。第三部分（----）讲：“我”受启发，画画激励自己。1、23-56读前两小节，思考“我”和挑山工的不同，“我”提出了什么问题？
读第五小节，划出对比“我”和挑山工的句子。
挑山工有什么品质？（着重分析人物语言、动作、神态描写）读一读 : （1）他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一条胳膊垂着，伴随着步子有节奏的一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶得左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子， 反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。 挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。 游人挑山工先到 　　 后到谈一谈回马岭 第一次相遇五松亭 第二次相遇1、两者是否同路？山下 同时启程大道 几次相遇最后在极顶的小卖部回合 “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”专
心脚
踏
实
地游人的走法：随随便便挑山工的走法：向着山顶，步步踩实，
不停攀登，使劲向前。向着目标，脚踏实地，坚持不懈，奋勇向前。 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，
因为我需要它。
“它”不仅指（ 　 ），还指（ ）， 作者需要“它”是用来（ 　 　 ）。 这幅画挑山工的精神激励自己