课件21张PPT。乘加、乘减问题情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习看杂技——表内乘法(一)情境导入填写乘法口诀。三五( ) 二四得( )
四四( ) ( )五二十
二( )一十 三三( )十五十六五八四得九探究新知5+5+5+2=17(个)555255525×3=15(个)15+2=17(个)55525×4=20(个)20-3=17(个)5×3+2=5×4-3=1520先算5×3,再用5×3的积加2。先算5×4,再用5×4的积减3。1717乘加、乘减算式,先算乘法,再算加法或减法。5×3+2=17(个)5×4-3=17(个)444424×4+2=18(个)444424×5-2=18(个)4×4+2=18(个)4×5-2=18(个)1.课堂练习2.应该有多少个 ?3.一共有多少顶帽子?4.口算下面各题。5×5+4= 3×4+1= 3×5+2=
4×5+3= 2×5-3= 5×2-4=
1×4+2= 4×3-2= 4×4-2=2910176236137145.一共有多少人?6.一共有多少片叶子?1.像5×3+2=17,4×4+2=18这样有乘法和加法的算式叫乘加算式;像5×4-3=17,4×5-2=18这样有乘法和减法的算式叫乘减算式。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,后算加、减法。