(共7张PPT)
边
角
边
边
角
边
小
大
6个
8个
一、写出角各部分的名称。
左边的角较(
右边的角较(
接着画角。
以下面的，点为顶点画一个角。
●
三、下面的图形，哪些是角？画“/”。
四、下面图形中各有几个角？
(6)个
(2)个
(8)个
(4)个(共7张PPT)
一、下面哪几个角是直角？用“”标出来。
我拿三角尺上
的直角比一比。
接着画直角。
以下面的，点为顶点画一个直角。
●
我知道)判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的（直角）比一比，所有
的直角都（相等）。直角用符号“（一）”标出。直角的画法：(1)先画出一个，点
作为角的（顶点）；(2)从这个点起画一条（笔直）的线；(3)将三角尺上的直角
顶点与这个点（重合），一条直角边与画的这条线（重合），再从顶，点起沿三角
尺的另一条直角边画出一条（笔直）的线。
三、数一数下面的图形中各有几个直角。
(2)个
(4)个
(1
)个
(3
)个
四、画一画。
1.增加一条线段，使它增加3个2.增加一条线段，使它增加4个
直角。
直角。(共7张PPT)
①④⑤⑦⑧
③⑨
②⑥⑩
锐
锐
锐
锐
直
锐
锐
钝
锐
钝
锐
5
一、按要求填序号。
⑥
⑦
8
⑨
0
锐角
直角
钝角
二、找出下面三角形中的锐角、直角和钝角。你有什么发现？
)角
()角
)角()角
角
()角
)角
)角
角
三、以给出的点为顶点，画一个锐角和一个钝角。(共6张PPT)
一、下面三角尺拼出的是什么角？用三角尺上的直角比一比，填一填。
(饨)角
（锐)角
(钝)角
(钝)角
(钝)角
我知道)用一副三角尺可以拼出不同的角，用一个直角和一个锐角拼出的
一
定是（饨）角
二、下面拼出的是什么角？连一连。
锐角
直角
钝角
三、下面的角各是由一副三角尺中的哪两个角拼成的？在图中加一条
线，把这两个角分出来。
四、把一张正方形纸按下面的方法剪去一个角，还剩几个角？各是什么角？
剩(5)个角
剩(3)个角
剩(4)个角
(3)个直角
(1)个直角
(2)个直角
(2)个钝角
(2)个锐角
(1)个锐角
(1)个钝角
