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(县、市)
学校名称:
年级
班
姓名:
考号:
)2019年小学毕业文化水平测试(一)
六年级科学试卷(苏教版)
(本试卷满分100分,时间60分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。(每空1分,共30分)
1、海水在涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量,我们把这种能量称为
,也有人把它称为“ 煤海” 。
2、制作电器的保护装置时要注意选择 的材料。
3、食物链的源头是 ,终点是 。
4、现代马是由 不断进化而来的,在漫长的进化过程中,马的前趾由
个变成了 个。
5、一个人从出生到成年,身体各部分的发育是 的,下肢增长了 倍,躯干增长了 倍,而头部只增长了 倍。
6、随着生活水平的不断提高,我国青少年的 发育和 发育年龄也 了。
7、我们刚出生时没有牙齿,最先长出的牙齿是 , 脱落后长出来的牙齿是 。
8、子女和父母之间或多或少地保留着一些 特征,这种现象称为遗传。
9、变异一般分为 和 两种形式,车祸导致的后天残疾
是 。
10、达尔文的进化论学说认为,一切 包括 在内,都是由 生物发展而来的。
11、达尔文于1859年出版了震惊学说界的巨著《 》。
12、一些矿物性燃料如: 、 、天然气等都是 能源,而风能、 能、水能等是 能源。
二、选择题(每小题1分,共10分)
1、鞋的底部有很多花纹,这样做是为了( )。
A.增大摩擦力 B.节省材料 C.更好看
2、用火炉取暖时,火炉通常放在地面上,这是应用了( )。
A.浮力原理 B.冷热对流 C.视觉定位
3、在用手反复弯折铁丝的过程中,铁丝弯折处会变热,继而会折断,这是因为( )。
A.动能转换成热能 B.热能转换成动能 C.化学能转换成生物质能
4、海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少( )。
A.温度 B.空气 C.阳光
5、造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )。
A.自然灾害 B.人类活动对生态环境的破坏 C.动物病害
6、渡渡鸟是毛里求斯的象征,它是一种巨型的鸟类,这种鸟目前( )。
A.已经灭绝 B.野生的数量很少 C.只能在动物园看到
7、非洲黑猩猩手臂的骨骼与( )排列基本相同。
A.霸王龙的前肢 B.大熊猫的前肢 C.海豚的鳍状肢
8、花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸可能是( )。
A.白猫 B.黑猫 C.花猫
9、对于我们六年级的学生来说,如果每天睡眠时间不足7小时,学习的效率会( )。
A.不受影响 B.下降 C.提高
10.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,它就是( )。
A.细菌 B.病毒 C.细胞
三、判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
1、人长大后进入成年期后,就不需要别人的帮助了。 ( )
2、青少年进入青春期后,容易对异性产生好感,这是正常现象。 ( )
3、“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。 ( )
4、恐龙曾经是地球上的霸主,所以它的生存不需要适应环境。 ( )
5、我们可以从我们的照片上发现自己的成长证据。 ( )
6、因为遗传物质发生变化而引起的变异属于可遗传变异。 ( )
7、水可以导热,所以水是热的良导体。 ( )
8、作为生产者的植物类,其养料主要来源于本身的光合作用。 ( )
9、斑马的条纹对狮子产生恐吓的作用,进而起到保护自己的作用。 ( )
10、细菌、霉、病毒是不同种类的微生物。 ( )
四、连线。(每条线1分,共10分)
1、将下列特征与人体生长相对应的时期连线。
牙牙学语 老年期
十月怀胎 婴幼儿期
颐养天年 胎儿期
勤奋求学 成年期
第二性征 学龄期
努力工作 青春期
2、将下列动物与它们的栖息地连线。
企 鹅 茂密的森林
小丑鱼 冰天雪地的南极
东北虎 浩瀚的海洋
蚯 蚓 阴暗潮湿的泥土
五、简答。(每小题5分,共10分)
1、生物变异现象有什么利弊?
2、什么叫生态农业?试举一个例子说明。
六、科学探究。(每小题15分,共30分)
1、研究纸巾干湿程度的差异。
实验仪器:(3分)
实验步骤:(8分)
实验结果及结论:(4分)
2、探究白炽灯和荧光灯哪个效率高。
实验仪器:(3分)
实验步骤:(8分)
实验结果及结论:(4分)
参考答案
一、填空
1、潮汐能、蓝色的 2、绝缘 3、植物、凶猛的动物
4、始祖马、4、1 5、不同、4、2、1 6、青春期、性、不断提前
7、乳牙、乳牙、恒牙 8、相似的 9、可遗传的变异、不可遗传的变异、不可遗传的变异
二、选择题
1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、C
三、判断
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√
四、连线
1、牙牙学语 老年期 2、企 鹅 茂密的森林
十月怀胎 婴幼儿期 小丑鱼 冰天雪地的南极
颐养天年 胎儿期 东北虎 浩瀚的海洋
勤奋求学 成年期 蚯 蚓 阴暗潮湿的泥土
生长迅速 学龄期
努力工作 青春期
五、简答
1、答:利:促进物种有更适应环境的能力,促进物种的进化和演变,增加物种新特性。
弊:生物变异可能会引起生物畸形,不适应生活环境,导致被淘汰,变异产生的新物种可能危害现有的物种。
2、答:桑基鱼塘就是典型的生态农业模式。它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑,实现了资源的循环利用。
六、科学探究
1、研究纸巾干湿程度的差异。
实验仪器:纸巾、蜡纸、塑料布、水。
实验步骤:把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张用蜡纸卷包起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。一小时后检查三张纸巾的干湿程度。
实验结果及结论:平铺的纸巾最干,用蜡纸卷包起来的纸巾最湿。
2、探究白炽灯和荧光灯哪个效率高。
实验仪器:白炽灯、荧光灯、温度计。
实验步骤:准备瓦数相同的白炽灯和荧光灯各一个;同时开灯10分钟,用两个温度计同时测量两个灯泡周围的温度(温度计的玻璃泡放在距离灯泡大约2厘米处);测量3分钟后,记录下各自的温度。
实验结果及结论:荧光灯周围的温度比白炽灯的低,说明荧光灯的效率比白炽灯的高。
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