苏科版七下生物 9.3 单细胞的生物体 课件（25张PPT）

课件25张PPT。第3节 单细胞的生物体01学习目标1.通过实验观察、阅读文本、观看课件，能够说出几种单细胞生物以及酵母菌，草履虫的构成。
2.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够理解说明单细胞生物可以独立完成生命活动。请你介绍一种你知道的最小的生物给大家。
说一说我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？让我们认识一下由一个细胞构成的生物吧。02观察酵母菌很多东西里都含有酵母菌很多东西里都含有酵母菌 合作探究
阅读课本P31，用显微镜对照图9-11观察酵母菌，讨论回答下列问题。1.酵母菌有哪些结构？
2.酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？
3.酵母菌的应用？细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡没有。依靠吸收现成的营养物质生活。发面 酿酒等酵母菌03水中的小生物 合作探究
阅读课本P33，用显微镜观察水中的小生物，讨论回答下列问题。1.在观察水中的小生物时，如何判断它是否是生物，并尝试区别它是动物还是植物？
是否有细胞结构 有无细胞壁、液泡
2.根据实验结果，你认为肉眼可以判断水是否清洁吗？为什么
3.你所观察的单细胞生物具有哪些结构？
不可以 因为有些单细胞生物用肉眼是看不出来的，要用显微镜才能看到。细胞膜 细胞质 细胞核衣藻草履虫04草履虫对外界刺激的反应提出问题
作出假设
制定计划（以食盐、牛肉汁为刺激物）
实施实验
得出结论草履虫能对外界刺激作出反应吗？材料用具草履虫培养液、碘液
显微镜、载玻片、盖玻片、滴管1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。
2.制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）培养液清水培养液肉汁通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐草履虫
纤毛表膜（即：细胞膜）口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构运动：纤毛 （在水中旋转前进）
呼吸：表膜（吸氧气，排二氧化碳）
消化： 口沟（食物进入）
食物泡（食物被消化）
胞肛（排出食物残渣）
排泄： 收集管（收集体内多余的水分和废物）
伸缩泡（排除体内多余的水分和废物）
生殖：细胞核（大核、小核）进行分裂草履虫的结构及功能单细胞生物与人类的关系有益：
单细胞生物是鱼类的饵料
草履虫能净化污水
危害：
寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫
造成赤潮，危害渔业05小结1.酵母菌形态结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2.水中的小生物：衣藻、眼虫、变形虫、草履虫。
3.草履虫形态结构：纤毛、表膜、口沟、胞肛、食物泡、 收集管、伸缩泡、细胞核、细胞质。
4.草履虫能对外界刺激做出反应。
5.单细胞生物对人类既有有利一面也有有害一面。06随堂练习１.观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　）
　Ａ.培养液的中层　　Ｂ.培养液的任意部分　
　Ｃ.培养液的表层　　Ｄ.培养液的下层　　　　　　　　　C
2.草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ）
A.胞肛 B.伸缩泡 C.口沟 D.胞咽
3.观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）
A.固定草履虫 B.使草履虫运动缓慢，便于观察
C.分隔培养液 D.吸收培养液BB