苏科版七下生物 14.1 生物的命名和分类 课件(31张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏科版七下生物 14.1 生物的命名和分类 课件(31张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-18 15:15:50 | ||
图片预览
文档简介
课件31张PPT。观察校园植物你能说出它们的名称吗？ 地球上的生物迄今为止已发现的大约200万种，每年还有许多生物被发现，为了更好地利用这些宝贵资源，首先要认识它们，知道它们的名称。本节课老师就和同学们一起来共同学习“生物的命名”这一内容。 生物的命名七年级下册如：青蛙猫康乃馨 生物的俗名荷花一、生物的俗名1. 认识生物的俗名
人们在认识生物的历程中，对于已经知道的生物都要给予一定的名称，这种人们习惯使用的名称叫做俗名。生物的俗名生物俗名的优点南瓜牵牛花刀豆 杜鹃鸟俗名的优点 (金瓜)(喇叭花) (四季豆) (布谷鸟) 江浙一带俗名洋山芋
东北一带俗名土豆
山西、云贵一带俗名山药蛋
英语称potato
马铃薯生物俗名的缺陷 俗名的缺陷山芋（四川）甘薯黄芽菜（江浙一带)大白菜
（北方人）俗名的缺点（1）：同物异名俗名的缺陷蟑螂日本：油虫英文：cockroach红薯、番薯（北京）地瓜(东北）“蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。” 俗名的缺陷（花）杜鹃（鸟）俗名的缺点（2）：异物同名杜鹃俗名的缺陷俗名的缺点（3）：读音误解 jīng yú
鲸 鱼 jīn yú
金 鱼俗名的缺陷俗名的缺点（4）：易误解的名章鱼、鲍鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼，它们都是鱼吗？软体动物爬行动物两栖动物哺乳动物不是二、生物的学名自主学习课本第111页：
1. 生物学名的创立者。
2. 生物学名的命名法。
3. 生物学名的表示方法。生物的学名18世纪，瑞典博物学家林耐确立了一种生物命名法——双名法，一直沿用至今。
1. 创立者——林耐学名的创立2. 科学名称——双名法 学名用斜体拉丁文表示。
学名由两部分组成。第一部分是属名，第一个 字母大写，第二部分是种名，表示该种生物的主要特征和产地，全部用小写。学名的表示法玉米：Zea mays
种名属名学名的表示法学名的表示法 Litchi chinensis sonn.荔枝 种名
(意为中国的）属名命名者俗名：台湾猕猴学名属名 + 种名Macaca cyclopis猴子 圆脸红头啄木鸟的学名属名：melanerps 啄木鸟种名：erythro 红色
cephalus 头月季花
Rosa chinensis
玫瑰花
Rosa rugosa 生物有俗名和学名两种名称。平时，你更
喜欢使用哪种呢？为什么？ 人们平时喜欢用生物俗名，而不用生物学名。因为俗名形象、生动、简洁，并且是大家约定俗成的，使用方便；而学名是拉丁文的，懂得的人不多。俗名与学名比较讨论： 1. 把你的姓名与图14-3中的一种植物或动物的学名进行比较，姓名与学名有什么相对关系？俗名与学名比较梅：Prunus mume ↓ ↓
属名 种名
（相当于姓）（相当于名） 生物俗名虽然形象、生动、简洁，但往往因为同物异名、异物同名和读音误解等，引起生物名称和交流研究的困难，所以生物的名称从多种多样到全世界统一，有利于世界范围内的学术交流和研究，当然是一个很大的进步。俗名与学名比较2. 一种生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到全世界统一，为什么说是一个很大的进步？小结与应用 小结：1. 生物的名称有 和 两种。
2. 瑞典博物学家 创立了 ，
由两部分组成，第一部分是 ，第二部
分是 。
俗名学名林耐双名法属名种名小结与应用小结与应用 应用： 请大家观看这组新闻照片，这是我校学生曾给校园植物进行挂牌的场景。图片中的信息你能正确解读吗？小结与应用学名：属名种名命名者小结与应用小结与应用小结与应用小结与应用小结与应用谢 谢！第14章 生命的命名和分类
人们在认识生物的历程中，对于已经知道的生物都要给予一定的名称，这种人们习惯使用的名称叫做俗名。生物的俗名生物俗名的优点南瓜牵牛花刀豆 杜鹃鸟俗名的优点 (金瓜)(喇叭花) (四季豆) (布谷鸟) 江浙一带俗名洋山芋
东北一带俗名土豆
山西、云贵一带俗名山药蛋
英语称potato
马铃薯生物俗名的缺陷 俗名的缺陷山芋（四川）甘薯黄芽菜（江浙一带)大白菜
（北方人）俗名的缺点（1）：同物异名俗名的缺陷蟑螂日本：油虫英文：cockroach红薯、番薯（北京）地瓜(东北）“蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。” 俗名的缺陷（花）杜鹃（鸟）俗名的缺点（2）：异物同名杜鹃俗名的缺陷俗名的缺点（3）：读音误解 jīng yú
鲸 鱼 jīn yú
金 鱼俗名的缺陷俗名的缺点（4）：易误解的名章鱼、鲍鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼，它们都是鱼吗？软体动物爬行动物两栖动物哺乳动物不是二、生物的学名自主学习课本第111页：
1. 生物学名的创立者。
2. 生物学名的命名法。
3. 生物学名的表示方法。生物的学名18世纪，瑞典博物学家林耐确立了一种生物命名法——双名法，一直沿用至今。
1. 创立者——林耐学名的创立2. 科学名称——双名法 学名用斜体拉丁文表示。
学名由两部分组成。第一部分是属名，第一个 字母大写，第二部分是种名，表示该种生物的主要特征和产地，全部用小写。学名的表示法玉米：Zea mays
种名属名学名的表示法学名的表示法 Litchi chinensis sonn.荔枝 种名
(意为中国的）属名命名者俗名：台湾猕猴学名属名 + 种名Macaca cyclopis猴子 圆脸红头啄木鸟的学名属名：melanerps 啄木鸟种名：erythro 红色
cephalus 头月季花
Rosa chinensis
玫瑰花
Rosa rugosa 生物有俗名和学名两种名称。平时，你更
喜欢使用哪种呢？为什么？ 人们平时喜欢用生物俗名，而不用生物学名。因为俗名形象、生动、简洁，并且是大家约定俗成的，使用方便；而学名是拉丁文的，懂得的人不多。俗名与学名比较讨论： 1. 把你的姓名与图14-3中的一种植物或动物的学名进行比较，姓名与学名有什么相对关系？俗名与学名比较梅：Prunus mume ↓ ↓
属名 种名
（相当于姓）（相当于名） 生物俗名虽然形象、生动、简洁，但往往因为同物异名、异物同名和读音误解等，引起生物名称和交流研究的困难，所以生物的名称从多种多样到全世界统一，有利于世界范围内的学术交流和研究，当然是一个很大的进步。俗名与学名比较2. 一种生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到全世界统一，为什么说是一个很大的进步？小结与应用 小结：1. 生物的名称有 和 两种。
2. 瑞典博物学家 创立了 ，
由两部分组成，第一部分是 ，第二部
分是 。
俗名学名林耐双名法属名种名小结与应用小结与应用 应用： 请大家观看这组新闻照片，这是我校学生曾给校园植物进行挂牌的场景。图片中的信息你能正确解读吗？小结与应用学名：属名种名命名者小结与应用小结与应用小结与应用小结与应用小结与应用谢 谢！第14章 生命的命名和分类