2019年江苏苏州小升初冲刺试题(七)
1.书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)
潺
粼
霎
鹰
囫
韵
滥
魁
________
________
________
________
________
________
________
________
2.比一比,填一填
竟________
辩________
腊________
竞________
辨________
蜡________
3.选择加下划线字的正确解释。
问津( ?)
A.?唾液??????????????????????????????????????B.?汗??????????????????????????????????????C.?润泽??????????????????????????????????????D.?渡口
4.“小姑娘喜出望外 , 真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐 跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变(?? ?)。
A.?欣喜若狂???????????????????????????B.?喜不自胜???????????????????????????C.?喜上眉梢???????????????????????????D.?欢天喜地
5.下面诗句的停顿与声调是否正确?
(1)昼出/耕田/夜绩/麻,↗村庄/儿女/各/当家。↘
(2)童孙/未解/供/耕织,↗也傍/桑阴/学/种瓜。↘
6.下列句子中没有语病的一句是________
A.?她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。B.?他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C.?请你不要把这件事放在心上。D.?从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
7.对《如梦令》理解错误的一项是(??? )
A.?《如梦令》是宋代女词人李清照写的一首词。B.?“如梦令”是这首词的题目。C.?词人回忆了年轻时一次愉快的郊游场景。D.?这首词表现了词人早期生活的情趣和愉快的心境。
8.下列句子中不是比喻句的一项(??? )。
A.?那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。????????B.?往事历历在目,仿佛就发生在昨天。C.?地中海被称为“西方文明的摇篮”。??????????????????D.?小兴安岭真是一座天然的宝库。??
9.下列不是《论语》语录的一句是(??? )
A.?学而不思则罔,思而不学则殆。?????????????????????????B.?见贤思齐焉,见不贤而内自省也。C.?有朋自远方来,不亦乐乎?????????????????????????????????D.?业精于勤,荒于嬉。
10.下列古诗句不是描写春天景色的一项是( ???)
A.?迟日江山丽,春风花草香。????????????????????????????????B.?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C.?梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。??????????????????D.?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
11.补充诗句、名言或警句。
(1)不要人夸颜色好,________。
(2)________,从无字句处读书。
(3)少壮不努力,________。
12.写出下列句子的修辞手法。
(1)那一团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云又似花园里一片片随风摇曳的花 儿,真是美不胜收。
(2)维吾尔姑娘像花儿绽放在风沙里。
(3)沙尘暴撕扯着黑暗中的一切。
(4)不耕耘怎么会有收获?
13.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)
(1)解释词语。
声名狼藉:________
别具匠心:________
(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是(??? )。
A.?苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。B.?苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C.?科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
14.阅读下文,回答问题。
我的一位国文老师
??? 我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
??? 先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。
??? 有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样一句:“×××!你是什么东西!我一眼把你望到底!”
??? 这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句:“你是什么东西?我一眼把你望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。
??? 但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成了一个受益最多的学生了。
(1)用文中原句回答。
“我”至今不能忘记先生的原因是________。
(2)先生给“我”的印象主要是从________、________、________、________、________等方面来刻画的。
(3)用横线画出描写先生外貌的句子。
(4)眼镜成了先生最显著的特征,这说明( ???)
A.?先生知识渊博?????????????????????????????????????????????????????B.?形象滑稽,容易成为漫画的对象C.?突出先生的“凶”??????????????????????????????????????????????D.?既点明先生的特征,又说明其知识的渊博
(5)先生说的“一眼望到底”的意思是________,加引号的作用是________。
15.学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。
要求:①把事情的起因、经过和结果写清楚。②叙述有条理,语句通顺。
参考答案
1. 潺;粼;霎;鹰;囫;韵;滥;魁
2.究竟;辩论;腊月;竞赛;辨别;蜡烛
3. D 4. B 5.(1)0(2)1 6. C 7. B 8. B 9. D 10. C
11.(1)只留清气满乾坤(2)与有肝胆人共事(3)老大徒伤悲
12.(1)比喻(2)比喻(3)拟人(4)反问
13. (1)形容一个人的名誉坏到极点。;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
14. (1)他给“我”的印象最深,使我受益最多(2)绰号;相貌;举止;穿着;语言(3)略(4)D(5)对学生各方面了解透彻;引用
15. 略