【原创】人教版语文五年级下册期末模拟题附答案（三）

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人教版语文五年级下册期末模拟题附答案（三）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、生字俱乐部。（16分）
1.为带点字选择正确的读音。（4分）
澄澈（dènɡ chénɡ） 暖和（hé huo） 戎装(rónɡ jié) 遵循(dùn xún)
哈欠(qià qiàn) 颧骨（quán ɡuàn） 筹款(shòu chóu) 应声（yīnɡ yìnɡ）
2.读拼音，写词语。（12分）
(1)李强非常懂礼mào( )，虽然bì( )膀有力，但是从不欺wǔ( )小同学，不kuì( )是三好学生。
（2）因为马小跳的一个huǎnɡ( )言，给村里带来了huò huàn( )，是全村xiàn( )入恐慌。
（3）páo xiào( )的洪水吞没了王叔叔，è hào( )传来，大家无不泪流满面。
二、词语欢乐谷。（17分）
1.比一比，再组词。（５分）
奠（ ） 牧（ ） 防（ ） 陪（ ） 涯（ ）
尊（ ） 牡（ ） 妨（ ） 赔（ ） 崖（ ）
2．根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。（４分）
（1）我原来想取笑大夫，没想到反（???? ）大夫取笑了。
（2）访问上等的国家，就（???? ）上等人去。
（3）既然有这么多人，为什么（???? ）你来呢？
（4）楚王只好（???? ）大开城门，迎接晏子。
3．补充词语。（８分）
含辛（ ）苦 艰苦卓（ ） 鞠躬尽（ ） （ ）尽脑汁
了如（ ）掌　　始料不（ ） 杯水车（ ） 五（　　）缤纷
三、句子跷跷板。（14分）
１.补充句子。（8分）
（1）看着黄河气势磅礴，从远处滚滚而来，我不禁吟诵起：“__________________，_________________。”
（2）爸爸常常回想起小时候放牛的情形，就像《牧童》中“ ， 。”一样，有时候吃饱了不脱衣服就睡觉。
（3）老师经常引用《荀子》中“不积跬步， ； ， 。”教育我们要从小事做起。
（4）如果你出上联“地满红花红满地”，我会对下联“ 。”
２.按要求，写句子。（6分）
（1）只有访问狗国，才从狗洞进去。（仿写句子）
只有 ，才 。
（2）看他从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。（仿写句子）
，总会 ； ，总会 。
（3）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩写句子）

四、课文回顾吧。（14分）
1.孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）把上面的句子翻译成白话文。（2分）

（2）杨氏子的回答妙在哪里？如果你是杨氏子会怎样回答？（4分）

2.《桥》一直到最后才点明“老汉”和“小伙子”的关系，这样安排结构的作用是？（2分）

3.读片段，完成后面的练习。
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（1）“我”发现了什么，是怎么发现的？（3分）

（2）结合全文，谈谈你对“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”的理解。（3分）
五、口语交际厅。（5分）
有了友谊，我们的生活才精彩。那就让我们用具体事例来说说我们对“友谊”的理解吧！

六、课外阅读轩。（14分）
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
?“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（4分）
2．根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在文中a、b、c哪个位置？ （2分）
3．本文的线索是 ，主要运用了 的写作手法。（4分）
4．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（4分）
七、习作芳草地。（20分）
在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
要求：叙事完整，字数不少于400字。

参考答案：
一、1. chénɡ huo rónɡ xún qiàn quán chóu yìnɡ 2.貌 臂 侮 愧 谎 祸患 陷 咆哮 噩耗
二、1.略。 2. 让?派?打发? 吩咐 3.茹 绝 瘁 绞 指 及 薪 彩
三、1. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。无以至千里 不积小流，无以成江海。 天连碧水碧连天 2.(1)(2)略。（3）心灵中充满想法。
四、1. （1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。 略。2. 使课文有悬念，能激发读者的兴趣。3. （1）“胚胎发育规律” 独立思考的结果 （2）这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。
五、略。
六、1．“全心全意”表现了百合花努力开花时一心一意、专心执著的特点；“默默”表现了百合花不张扬的品质。2.C 3.百合的成长过程? 象征 4.百合花的精神令人感动，作者从内心露出赞美之情。
七、略。











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