课件17张PPT。语文园地一第1课时统编版语文一年级（上）1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。(重点)
2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性。(难点) 本课目标今天，老师带你们去“汉字王国”参观。一片两片三四片,
五片六片七八片,
九片十片无数片,
飞入水中都不见。谜底：雪花。 你能猜出这是什么吗？六 七 八 九 十
qībājiǔshíliù我会认六我会写liù六个 六人 六元拼音组词七我会写qī七个 七朵 七只拼音组词八我会写bā八个 十八 八方拼音组词笔顺九我会写jiǔ九只 九个 九天拼音组词十我会写shí十根 几十 十天拼音组词笔顺6 7 8 9 10七 八 六 十 九连一连人天口田日目读一读，比一比。人天加一加：“人”+“二”=天口田加一加：“口”+“十”=田日目加一加：“日”+“一”=目给它们组个词吧人天口田日目 这节课我们认识了一些生字，积累了一些形近字，同学们都表现得很棒，希望下节课继续努力。课件18张PPT。语文园地一第2课时统编版语文一年级（上）1.正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。(重点)
2.正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。(难点)
3.和大人一起朗读儿歌，明白儿歌主要描述的是什么故事，知道一个人在家不要轻易给陌生人开门。
4.感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣。 本课目标现在我们继续参观“汉字王国”。 请学生认真观察生字“二、三”的书写顺序。思考：这两个字分别是按照什么顺序写的？二三这两个字都是按照从上到下的顺序写的。十禾这两个字都是按照先横后竖的顺序写的。 我们在写汉字的时候，除了要根据正确的笔顺规则认真书写外，还要注意书写姿势。什么样的书写姿势是标准的呢？请大家一边做动作，一边说。 写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。 现在，我们知道了写字前先观察、保持正确的坐姿和执笔姿势是写好字的必要条件。 下面听老师给你们朗诵一首古诗，会读的同学和老师一块读。?《咏鹅》
【唐】骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。播放鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 这首古诗是唐代诗人骆宾王写的。他在写这首古诗的时候，眼前出现了一幅怎样的画面？ 白鹅啊白鹅，弯曲着脖颈对着天空鸣叫。白色的羽毛飘浮在碧绿的水面上，两只橙红色的脚掌在水中划动，划出粼粼的波纹。 回家和爸爸妈妈一起读儿歌《小兔子乖乖》（见课本17页）思考：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？ 小兔子乖乖，把门儿开开。
快点儿开开，我要进来。
不开，不开，我不开，
妈妈没回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开。
快点儿开开，我要进来。
就开，就开，我就开，
妈妈回来了，这就把门儿开。播放 这节课我们学会了写字的书写规则，欣赏了古诗《咏鹅》，同学们都表现得很棒，希望下节课继续努力。
