人教版 必修2 第四章 第2节 基因对性状的控制课件共35张PPT

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名称 人教版 必修2 第四章 第2节 基因对性状的控制课件共35张PPT
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-06-19 08:54:12

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课件35张PPT。基因对
性状的控制一、中心法则的提出及发展 中心法则的发展阅读资料分析:大胆猜想生物界是否还有其它的遗传信息传递途径呢?1957年克里克的预测:资料分析: 并写出遗传信息的传递方向1、1965年,科学家在RNA肿瘤病毒里发现了一种RNA复制酶,像DNA复制酶能对DNA进行复制一样,RNA复制酶能对RNA进行复制。RNA RNA RNA复制酶2、1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。 RNA DNA 逆转录酶3、1982年,科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。蛋白质 --- 蛋白质 讨论1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么?2、作为生物学的核心规律之一,中心法则应该全面地反映遗传信息的传递规律。根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改?如果需要,应该怎样修改?3、请根据讨论结果,修改原中心法则图解,建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。没有,实验证据指出了原有的中心法则没包含的遗传信息的可能传递途径,是对中心法则的补充而非否定转录DNARNA翻译蛋白质逆转录中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。核酸蛋白质联系3. 中心法则的地位:是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律二、基因、蛋白质与性状的关系 基因控制蛋白质的合成到底与基因控制生物的性状有什么关系呢? 请阅读P69 - P70的内容:
1、 豌豆的圆粒与皱粒
2、 人的白化病
3、 囊性纤维病
4、 镰刀型贫血症实例一:豌豆的圆粒和皱粒二、基因、蛋白质与性状的关系 DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成蔗糖不合成为淀粉,蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩(性状:皱粒)
编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉,淀粉含量升高淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得圆鼓鼓(性状:圆粒)实例二:白化病
白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这种病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。你能从基因控制
蛋白质合成的角度
来解释白化病
这一现象吗?控制酪氨酸酶的 异常控制酪氨酸酶的 正常 不能正常合成 正常合成表现为白化病表现正常基因酪氨酸酶酪氨酸能转化为黑色素基因酪氨酸酶酪氨酸不能转化为黑色素 基因酶 性状结论一:基因→酶→代谢过程→性状基因、蛋白质与性状关系:CFTR基因缺失了3个碱基CFTR蛋白结构异常,导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染 基因 性状实例三:囊性纤维病 囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病,患者汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常的黏液堵塞,常于幼年时死于肺部感染。你能从基因控制
蛋白质合成的角度来
解释囊性纤维病
这一现象吗?实例四: 镰刀型细胞贫血症镰刀型红细胞 正常红细胞 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞不是正常的圆饼状,而是弯曲的镰刀状。症状是发烧和肌肉疼痛,疲劳、呼吸困难、咳嗽、心跳速率快速、生长及青春期迟缓。 mRNA氨基酸结构蛋白质正常异常缬氨酸谷氨酸镰刀型细胞贫血症 控制血红蛋白形成的基因中一个碱基对变化血红蛋白的结构发生变化红细胞呈镰刀状红细胞容易破裂,患溶血性贫血结论二:基因→蛋白质的结构 →性状基因、蛋白质与性状关系: 基因、蛋白质与性状的关系是 基因结构蛋白细胞结构生物性状酶或激素 细胞代谢生物性状蛋白质直接作用间接作用总之:a.生物性状主要是由蛋白质体现
b.蛋白质的合成又受基因的控制
所以:生物的性状是由基因控制的 实例五: 人的身高是由多个基因决定的,其中每一个基因对人的身高都有一定的作用。 结论三:有的性状是由多个基因控制的 同一株水毛茛,裸 露在空气中的叶是扁平的叶 片,而浸在水中的叶片深裂 成丝状。延伸:性状还与其他因素有关系吗?这两种叶片的基因组成一样吗?为什么基因一样,却呈现出不同
的性状呢?结论四:生物的性状= 基因 + 环境 遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。
提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是怎样的?酶与温度的关系是怎样的?
2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的?三、基因型与表现型的关系假设:翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件影响。结论:基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。性状=基因+外界环境▲ 性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果四、细胞质基因(细胞质遗传) 细胞质基因:指存在于细胞质结构中的遗传物质。与核基因一样具有稳定性、连续性和变异性。功能:控制一些蛋白质的合成,线粒体DNA缺陷会引起遗传病。特点: 1、DNA分子半自主性复制;
2、母系遗传:只能通过母亲遗传给后代。五、细胞质基因与细胞核基因的区别叶绿体、线粒体细胞核中否,DNA分子裸露与蛋白质合成为染色体少多母系遗传遵循孟德尔遗传规律半自主复制
转录、翻译复制
转录、翻译一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质与性状的关系DNA转录逆转录RNA翻译蛋白质基因环境影响性
状控制控制酶的合成细胞代谢蛋白结构1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( )
A.基因的遗传定律
B.碱基互补配对原则
C.中心法则
D.自然选择学说基础训练C2、如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长,发现微生物内有大量的M和L,但没有Z,试问基因突变影响到哪种酶( )MA、 E酶 B、 B酶
C、 C酶 D、A酶和D酶C3、下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是( ) A、①② B、③④⑥
C、⑤⑥ D、②④ B4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是( )
A.一种性状只能由一种基因控制
B.生物体的性状完全由基因控制
C.每种性状都是由两个基因控制的
D.基因之间存在着相互作用D1、观赏植物藏报春,在20-25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型为AA或Aa的藏报春开红花,基因型为aa的藏报春开白花。但是,如果把开红花的藏报春移到30℃条件下,虽然基因型仍为AA或Aa,但新开的花全是白花,这说明了什么?
表现型是基因型与环境相互作用的结果拔高练习第二节 基因对性状的控制小结:一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系三、基因型和表现型的关系四、生物性状是由多个基因控制的五、细胞质基因DNA转录复制逆转录RNA蛋白质翻译RNA复制基因酶或激素结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状引发非典型肺炎的SARS病毒为单链RNA病毒,复制不经过DNA中间体,使用标准密码子。下图为SARS病毒在宿主细胞内的增殖示意图:
请概括出SARS病毒遗传信息传递和表达的主要途径: 。 (病毒)RNA→ (互补)RNA → (病毒)RNA
→蛋白质或RNA(自我复制) →蛋白质点击高考