2018-2019学年第二学期五年级科学期末测试题
（时间：15分钟，满分50分）
填空（25分，每空1分）
1.人的一生一般经过（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个时期。
2.生物的形态特征或者生理特性传给后代的现象叫做（ ）。
3.温度、水、植物等对岩石的破坏叫做（ ）。
4.同一个摆，摆的快慢与（ ）有关，与（ ）无关。
5.像电铃、马达这样，利用（ ）通过（ ）产生（ ）的装置叫做电磁铁。它主要由（ ）和（ ）两部分组成。它是将（ ）转化成（ ）的装置。
6.电磁铁的磁性大小与（ ）和（ ）有关；磁极方向与（ ）和（ ）有关。
7.太阳系是由太阳和围绕太阳运转的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及围绕行星运转的（ ）组成。
8.凡是能够提供可以利用能量的物质统称为（ ）。
二、判断（10分，每题1分）
1.青少年在10—20岁期间身高和体重增长较快，这个时期称为发育期。（ ）
2.细胞是英国科学家罗伯特.虎克发现的。 （ ）
3.克隆技术是一项有害无益的技术。 （ ）
4.地壳越到深处温度越高，压力越大。 （ ）
5.火山和地震是两种灾难性自然现象，只会给人们带来危害。 （ ）
6.电风扇通电转动，是把机械能转化为电能。 （ ）
7.摆锤的重量越大，摆摆动的越慢。 （ ）
8.太阳系中只有太阳会发光。 （ ）
9.光年是一个时间单位。 （ ）
10.地球上的能源是取之不尽用之不竭的。 （ ）
三、简答（7分）
1.火山是怎样形成的？（4分）
2.电磁铁有什么特性？（3分）
四、实验探究（8分，每空2分）
实验名称：摆摆动的规律实验
实验一：用一个钩码和长10cm的细绳组成一个摆，再用一个钩码和长15cm的细绳组装成一个摆。计量这两个摆在一分钟内摆动的次数。
实验现象：
实验结论：
实验二：用一个钩码和长10cm的细绳组成一个摆，再用两个钩码和长10cm的细绳组装成一个摆。计量这两个摆在一分钟内摆动的次数。
实验现象：
实验结论：
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